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张朝，李子悦，韩继冲等
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大学英语B统考教程
『简体书』 作者：覃朝宪 出版：西南师范大学出版社 日期：2010-08-01 《大学英语B统考教程》充分调动了学生的学习积极性，发挥个性化和协作学习优势，让更多的人有机会接受再教育，这不仅符合现代社会发展的需要，更符合现代社会发展要求人们进行终身学习的需要。 ... |
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统计学基础与实操
『简体书』 作者：覃朝玲 出版：西南大学出版社 日期：2025-04-01 随着科学技术的飞速发展，各领域中所需统计的数据急剧增加，掌握必要的计算机统计技术对所在领域的数据进行统计分析，已经成为各行各业工作的基本要求。因此，对统计学工具的学习显得由为重要。本书意在将统计学基础应用与统计软件（ExcelSpss）有机整合，以培养“技能型、应用型人才”为目标建构教材体系，按“ ... |
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温热论（江苏文库精华编）
『简体书』 作者：[清]葉桂 撰 張志斌 整理 出版：凤凰出版社 日期：2023-12-01 《温热论》为清代临床医学家叶桂携徒弟游于太湖洞庭山，在舟中口述，由弟子顾景文执笔著录；由唐大烈修改整理者，名《温证论治》。 叶桂的学术特色在于他提出的卫气营血辨证方法，既简洁明了，又逻辑严密，抓住了温热病发展的几个关键性环节，十分便于临床医生的学习使用，有着极高的临床适用性。 ... |
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温疫论（江苏文库精华编）
『简体书』 作者：[明]吳有性 撰 張志斌 整理 出版：凤凰出版社 日期：2023-12-01 《温疫论》，明代吴有性撰。是中医温病学发展史上具有划时代意义的标志性著作，是中医学理论原创思维与临证实用新法的杰出体现。《温疫论》充分体现了吴有性对温疫的新认 识，从病因病机、感邪途径、传变规律、辨证体系、治法方药，到诊断治疗中必须注意的问题，可说是细致周到，对后世温病理论的发展及温病的临牀治疗都有 ... |
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北京中軸線圖卷（北京中轴线图卷）
『简体书』 作者：楊振，張麗麗，胡新寧[杨振，张丽丽，胡新宁] 出版：中国建筑工业出版社 日期：2025-06-01 该出版项目主体部分为经折装中轴线图卷。作者团队通过对大量历史文献资料的研究及现场踏勘，收集整理北京中轴线上的各建筑单体的图文资料，并按照真实建筑尺度和距离等比例缩小绘制，同时结合中国传统的国画风格对建筑图纸进行艺术化处理，配有近2万字的北京中轴线建筑群文字介绍，图文并茂、版式精美，向读者徐徐展开一幅 ... |
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“阅中华·悦成长”区域中华优秀传统文化的传承与发展
『简体书』 作者：张美琴 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-04-01 近年来，闵行区教育局以“阅中华·悦成长\中华优秀传统文化教育品牌项目为基础，在基础教育领域积极推进传统文化教育的教育实践，助力社会主义核心价值观落地生根、入脑入心。本书系统概述“阅中华 悦成长”的研究过程、实践路径以及取得的成效，从理论与实践相结合的角度，重点阐述区域通过完善顶层设计、构建优质课程图 ... |
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数学悦读 奇幻之旅 10 我在步道的 2/5 处等你
『简体书』 作者：本书编写组 出版：百花洲文艺出版社 日期：2024-06-01 数学悦读系列书籍通过图文形式讲述一个个奇幻故事，并把数学知识融合在每个情境，让孩子在数学的学习中找到快乐，并在阅读这些数学故事的同时，培养思维、想象、运算以及分析问题、解决问题的能力。全套书共12本，对应小学6个年级，单数为上册，双数为下册。《数学悦读 奇幻之旅 10 我在步道的25处等你》（五年 ... |
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文言悦读通
『简体书』 作者：梁溪一苇 出版：哈尔滨出版社 日期：2024-01-01 文言悦读通 有文化味的经典小古文读本 文言知识积累和备考训练材料 ... |
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数学悦读 奇幻之旅 8 趣斗数字诗
『简体书』 作者：本书编写组 出版：百花洲文艺出版社 日期：2024-06-01 数学悦读系列书籍通过图文形式讲述一个个奇幻故事，并把数学知识融合在每个情境，让孩子在数学的学习中找到快乐，并在阅读这些数学故事的同时，培养思维、想象、运算以及分析问题、解决问题的能力。全套书共12本，对应小学6个年级，单数为上册，双数为下册。《数学悦读 奇幻之旅 8 趣斗数字诗》（四年级下册），本册 ... |
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数学悦读 奇幻之旅 6 比比谁的速度快
『简体书』 作者：本书编写组 出版：百花洲文艺出版社 日期：2024-06-01 数学悦读系列书籍通过图文形式讲述一个个奇幻故事，并把数学知识融合在每个情境，让孩子在数学的学习中找到快乐，并在阅读这些数学故事的同时，培养思维、想象、运算以及分析问题、解决问题的能力。全套书共12本，对应小学6个年级，单数为上册，双数为下册。《数学悦读 奇幻之旅 6 比比谁的速度快》（三年级下册）， ... |
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冰海求生 “悦读海洋365”名家美文系列
『简体书』 作者：安武林主编 出版：中国海洋大学出版社 日期：2019-01-01 本书为安武林主编“悦读海洋365”系列冬卷。该书适合小学中高年级学生阅读。用优美、浅显的文笔，为读者讲述世界上最优美、最具感染力的海洋故事、诗歌、散文、小说。通过这些具有文化关怀、高尚美德、人格典范意味的经典文学作品，让孩子们了解海洋生物，培养其珍爱生命、保护海洋、建设海洋的意识，同时给读者以励志教 ... |
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夏天是一尾鱼 “悦读海洋365”名家美文系列
『简体书』 作者：安武林主编 出版：中国海洋大学出版社 日期：2019-01-01 本书为安武林主编“悦读海洋365”系列第2卷。该书适合小学中高年级学生阅读。用优美、浅显的文笔，为读者讲述世界上最优美、最具感染力的海洋故事、诗歌、散文、小说。通过这些具有文化关怀、高尚美德、人格典范意味的经典文学作品，让孩子们了解海洋生物，培养其珍爱生命、保护海洋、建设海洋的意识，同时给读者以励志 ... |
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眼睛是秋天的海 “悦读海洋365”名家美文系列
『简体书』 作者：安武林主编 出版：中国海洋大学出版社 日期：2019-01-01 本书为安武林主编“悦读海洋365”系列秋卷。该书适合小学中高年级学生阅读。用优美、浅显的文笔，为读者讲述世界上最优美、最具感染力的海洋故事、诗歌、散文、小说。通过这些具有文化关怀、高尚美德、人格典范意味的经典文学作品，让孩子们了解海洋生物，培养其珍爱生命、保护海洋、建设海洋的意识，同时给读者以励志教 ... |
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寻语识遗·中国世界级非遗文化悦读
『简体书』 作者：魏向清 刘润泽 刘韶方 主编 出版：南京大学出版社 日期：2024-02-01 “中国世界级非遗文化悦读系列”是江苏省“十四五”时期重点图书出版规划项目，共10册。丛书项目以南京大学外国语学院魏向清教授的术语与翻译跨学科研究团队为主创人员，由非遗专家提供专业咨询保障，以中国青年小龙与外国来华留学生大卫深度学习和体验中国世界级非物质文化遗产知识的过程为线索，采用原创汉英对照的对话 ... |
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语文如花花入心——传统文化视域下“融·悦”教学思与行
『简体书』 作者：陈爱华 出版：福建教育出版社 日期：2025-03-01 本书是一部小学语文教学研究专著。作者是福建省特级教师、福州市长乐区教师进修学校副校长陈爱华。陈爱华老师及其团队立足”课程育人、培根铸魂”的教育理念，创新性构建了以传统文化浸润为特质的”融?悦”教学体系。书中构建”四维融合”模型（内容、方法、资源、素养），通过古诗文、传统节日、节气主题等教学路径，以学 ... |
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新悦读与作文9年级
『简体书』 作者：《新悦读与作文》编写组，戴天稳 编 出版：吉林出版集团有限责任公司 日期：2017-06-01 《新悦读与作文（九年级）》将从阅读、写作两个方面人手，引领你进入一个更广阔的语文学习天地。丰富的内容、活跃的理念，将带给你阅读的享受、思考的快乐、练笔的情趣、知识的补充。 《新悦读与作文（九年级）》透视中考阅读命题，共安排16周内容，每一周都由悦读示范、悦读巩固和悦读练笔三大板块组成。悦读示范以阅 ... |
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新悦读与作文1年级
『简体书』 作者：《新悦读与作文》编写组，王丽丽 编 出版：吉林出版集团有限责任公司 日期：2017-06-01 《新悦读与作文（一年级）》从小学一年级孩子的特点出发，研究了低年级学生对阅读、写作的兴趣，按照从读到写、循序渐进的原则组织编写。 《新悦读与作文（一年级）》注重启迪童真童趣，弹拨文思文采，引领孩子走进多彩的语文世界。浅显的童谣、民歌丰富了孩子们的生活，趣味寓言故事启迪了孩子们的智慧，让孩子们感受阅 ... |
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新悦读与作文3年级
『简体书』 作者：《新悦读与作文》编写组，施海燕 编 出版：吉林出版集团有限责任公司 日期：2017-06-01 《新悦读与作文（三年级）》实现了写话的可视化、形象化，将枯燥的理论转化为幽默的漫画、直观的图表，帮学生打开写话的闸门。《新悦读与作文（三年级）》紧扣新课标要求，突出单元重点，推出经典写话范例及同步训练指导，集中攻克写话这一难关。 ... |
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新悦读与作文2年级
『简体书』 作者：《新悦读与作文》编写组，王丽丽 编 出版：吉林出版集团有限责任公司 日期：2017-06-01 《新悦读与作文（二年级）》具有如下特点： 1.精挑阅读知能点 依据小学语文新课标以及二年级各版本语文教材编写，按照二年级学生的认知水平，选定若干个阅读知识点及技能点。这些知能点全面、适合、实用。有方法的引领，有意蕴的点拨，也有字词的提示，引导学生多角度、有创意地阅读与写作。 2.精选阅读文章 ... |
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新悦读与作文4年级
『简体书』 作者：《新悦读与作文》编写组，施海燕 编 出版：吉林出版集团有限责任公司 日期：2017-06-01 习作能力的根是阅读能力。阅读是写作的基础。劳于读书，逸于作文。一是说，怎样写，大多是从阅读中悟到的，凭借一个个例子，可以使学生举一反三，既不断熟练阅读的技巧，又不断习得作文的技巧。就写论写，往往捉襟见肘，以读促写，才能海阔天空。二是说，厚积才能薄发。 《新悦读与作文（四年级）》精选了大量阅读素材， ... |
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