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日] 新美南吉 著,周龙梅,彭懿 译
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定制版--深见春夫“大个子”图画书系列(全2册)
『简体书』 作者:彭懿,[日]深见春夫 出版:电子工业出版社 日期:2023-03-01 《深见春夫“大个子”图画书系列 蜜橘肚脐》:大个子原本因为没有肚脐而烦恼,爱吃蜜橘的他灵机一动用蜜桔做了一个肚脐,大家都很喜欢他的蜜橘肚脐。但是疏忽大意的大个子总是照顾不好蜜橘肚脐,生气的蜜桔就离家出走了,大个子能顺利找回他的蜜橘肚脐吗?《深见春夫“大个子”图画书系列 大个子打针》:孩子都害怕打针, ... |
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青蛙小弟和青蛙小妹系列(全4册,新)
『简体书』 作者:[日]岩村和朗,著、彭懿,译 出版:接力出版社 日期:2025-02-01 本系列是“14只老鼠”作者岩村和朗的低幼作品,共含《好困 好困》《好热 好热》《好高 好高》《真好 真好》四册,温馨可爱,适合2—5 岁孩子阅读。 青蛙小弟和青蛙小妹的性格一点儿都不一样,他们一个安静呆萌,一个活泼冒失,但无论做什么都一起行动,遇到危险也绝不会丢下对方。 相亲相爱的两只小青蛙在欣 ... |
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青蛙小弟和青蛙小妹系列 真好 真好
『简体书』 作者:[日]岩村和朗,著、彭懿,译 出版:接力出版社 日期:2025-02-01 秋天的山谷里,青蛙兄妹在植物之间冒险,他俩跳来跳去,看到了螳螂、瓢虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、青蛙小弟和青蛙小妹越跳越高,越跳越开心,最后他俩跳上了在空中飞舞的树叶,和树叶一起开始了下一个冒险。 本书是“青蛙小弟和青蛙小妹系列”中的一册,该系列是“14只老鼠”作者岩村和朗的低幼作品,共含《好困 好困》《 ... |
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青蛙小弟和青蛙小妹系列 好高 好高
『简体书』 作者:[日]岩村和朗,著、彭懿,译 出版:接力出版社 日期:2025-02-01 秋天的山谷里,青蛙兄妹在植物之间冒险,他俩跳来跳去,看到了螳螂、瓢虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、青蛙小弟和青蛙小妹越跳越高,越跳越开心,最后他俩跳上了在空中飞舞的树叶,和树叶一起开始了下一个冒险。 本书是“青蛙小弟和青蛙小妹系列”中的一册,该系列是“14只老鼠”作者岩村和朗的低幼作品,共含《好困 好困》《 ... |
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小筝和他的爸爸
『简体书』 作者:[日]小池友海 著绘,彭懿 译 出版:北京联合出版有限公司 日期:2025-02-01 春天的一个下午,小筝在田里帮爸爸干活,突然看到远处冒起了一股烟,他很好奇。在征得爸爸的同意后,小筝开启了一次小小的冒险:他跳下几级梯田,奔跑在田间小道上,一次又一次地回头喊爸爸,“爸——爸,哎——”“哎——”传来了爸爸的声音…… 第27届日本绘本奖作品。自然流露的真情守护是孩子永远的安全基地。 ... |
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青蛙小弟和青蛙小妹系列 好热 好热
『简体书』 作者:[日]岩村和朗,著、彭懿,译 出版:接力出版社 日期:2025-02-01 夏天到了,西红柿田里,青蛙小弟和青蛙小妹热坏了!于是他们去寻找阴凉的地方,他俩一蹦一跳,来到黄瓜田、南瓜田和玉米田,到处都是那么热,这时天空中轰隆隆直响,下雨了,芋头、玉米、黄瓜、南瓜和西红柿也淋了个透,整个大地都变得好凉快。 本书是“青蛙小弟和青蛙小妹系列”中的一册,该系列是“14只老鼠”作者岩 ... |
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青蛙小弟和青蛙小妹系列 好困 好困
『简体书』 作者:[日]岩村和朗,著、彭懿,译 出版:接力出版社 日期:2025-02-01 春天来了,冬眠的小动物们都醒了。可是青蛙小弟还想睡觉。洞外边紫罗兰开花了,凤蝶飞来了,紫萁从地里伸出头来了,就连蛇都已经探出洞了,青蛙小弟还是好困好困。青蛙小妹只好带青蛙小弟躲到树上去,可青蛙小弟还是好困,好困。最后,青蛙小弟和青蛙小妹掉到了水塘里,这下青蛙小弟终于醒了过来。 本书是“青蛙小弟和青 ... |
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轰隆隆!挖掘机/小科学之友经典图画书·小小观察家
『简体书』 作者:[日]镰田步 著,彭懿 译 出版:接力出版社 日期:2025-06-01 《小科学之友》是“日本绘本之父”松居直策划的科学绘本月刊《科学之友》的幼儿版,由日本著名绘本作者、绘者联袂创作。它秉承着“培养孩子的科学之心”的出版宗旨,自2002 年创办至今,共出版了数百本科普书,是深受读者喜爱的科普品牌。 “小科学之友经典图画书?小小观察家”系列是一套专为2—4岁儿童打造的科 ... |
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小科学之友经典图画书·小小观察家(7册)
『简体书』 作者:[日]小风幸 等著,彭懿 译 出版:接力出版社 日期:2025-07-01 《小科学之友》是“日本绘本之父”松居直策划的科学绘本月刊《科学之友》的幼儿版,由日本著名绘本作者、绘者联袂创作。它秉承着“培养孩子的科学之心”的出版宗旨,自2002 年创办至今,共出版了数百本科普书,是深受读者喜爱的科普品牌。 “小科学之友经典图画书?小小观察家”系列是一套专为2—4岁儿童打造的科 ... |
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雪剧场 国际绘本大师荒井良二温情治愈绘本 引导孩子学会走出情绪困境 乐乐趣3岁+图画故事书
『简体书』 作者:[日]荒井良二 著,彭懿 译 出版:甘肃少年儿童出版社 日期:2025-06-01 下雪的小城,男孩和朋友正在暖和的房间里看书,不小心撕破了爸爸珍藏的蝴蝶图鉴。爸爸会生气吗?……男孩穿上滑雪板,一个人跌跌撞撞地走进雪地,不小心跌进了一个雪坑,华丽梦幻的戏剧徐徐拉开了帷幕…… ... |
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西游记(汉日对照)
『简体书』 作者:吴承恩 著,[日]中野美代子 译 出版:人民文学出版社 日期:2017-10-01 《大中华文库:西游记(套装1-8册 汉日对照)》约成书于十六世纪七十年代我国明代中叶。小说以唐僧取经这一历史事件为蓝本,通过作者的艺术加工,主要描写了孙悟空出世,后遇见了唐僧、猪八戒和沙和尚三人,一路降妖伏魔,保护唐僧西行取经,历经九九八十一难,终于到达西天,见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。小说 ... |
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超酷的变形飞车 平装海豚绘本花园 3-6岁超级想象力创造力探索力逻辑思维养成图画书未来百货公司系列绘本
『简体书』 作者:著绘者:[日]塚本靖,译者:周龙梅 出版:海豚出版社 日期:2024-11-01 这是一本帮助孩子提升问题解决能力的趣味车车绘本。小男孩的玩具车摔坏了,他好难过,不过相信他可以想到新的玩法!只要动脑筋,变化也不怕!日本绘本大师塚本靖用童真活泼的笔触带你走进孩子的心,教你如何用创意解决问题。 太郎的玩具摔坏了,为了安慰太郎,爷爷把部件组装起来,做成了一个新玩具。太郎看着新玩具,突 ... |
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快跑,新干线系列(套装共4册)
『简体书』 作者:[日]镰田步,文·图,周龙梅,彭懿 译 出版:中国和平出版社 日期:2019-09-01 1、全面揭秘日本五大新干线,感受体验式旅行。 2、列车车型大汇总,喜欢新干线和机械的孩子不可错过的绘本。 3、亲子旅行让小读者们学会用更宏观的视野去俯瞰世界! 4、不仅仅是阅读,小读者的综合思维能力也在不知不自觉中得到锻炼。 5、图画书大咖彭懿、周龙梅倾情翻译,最好的品质保证! 6 ... |
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日日新 松下幸之助寄语企业员工
『简体书』 作者:[日本]松下幸之助 出版:人民邮电出版社 日期:2017-11-01 从1953至1961年的8年间,松下幸之助为了加强与员工们的交流与沟通,每月都在员工的工资袋里放一张亲手写的寄语卡片,就像写给员工的家信一样。在卡片中所谈到的都是企业和员工们所关心和应该关心的问题,是员工应该懂得的道理和应该记住的工作准则,比如应该对工作抱有怎样的态度?碰到困难与挑战时该如何去解决? ... |
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经典诵读·日诵日新·一上
『简体书』 作者:孙秀芹 出版:济南出版社 日期:2021-07-01 本丛书紧密结合现实教学阅读的意义、现状、策略,以小学语文课程标准对小学阅读的要求为基准,选材上以“厚今薄古,厚中薄外”为主线,内容上与部编版教材相配套,选取适合学生年龄特点的经典内容,让小学生在经典的诵读中,提高阅读能力和语言表达能力;在传统文化与价值观方面对孩子产生潜移默化的作用,培养他们美好的思 ... |
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经典诵读·日诵日新·四上
『简体书』 作者:孙秀芹 出版:济南出版社 日期:2021-07-01 本丛书紧密结合现实教学阅读的意义、现状、策略,以小学语文课程标准对小学阅读的要求为基准,选材上以“厚今薄古,厚中薄外”为主线,内容上与部编版教材相配套,选取适合学生年龄特点的经典内容,让小学生在经典的诵读中,提高阅读能力和语言表达能力;在传统文化与价值观方面对孩子产生潜移默化的作用,培养他们美好的思 ... |
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经典诵读·日诵日新·六上
『简体书』 作者:孙秀芹 出版:济南出版社 日期:2021-07-01 本丛书紧密结合现实教学阅读的意义、现状、策略,以小学语文课程标准对小学阅读的要求为基准,选材上以“厚今薄古,厚中薄外”为主线,内容上与部编版教材相配套,选取适合学生年龄特点的经典内容,让小学生在经典的诵读中,提高阅读能力和语言表达能力;在传统文化与价值观方面对孩子产生潜移默化的作用,培养他们美好的思 ... |
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经典诵读·日诵日新·三上
『简体书』 作者:孙秀芹 出版:济南出版社 日期:2021-07-01 ... |
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经典诵读·日诵日新·五上
『简体书』 作者:孙秀芹 出版:济南出版社 日期:2021-07-01 本丛书紧密结合现实教学阅读的意义、现状、策略,以小学语文课程标准对小学阅读的要求为基准,选材上以“厚今薄古,厚中薄外”为主线,内容上与部编版教材相配套,选取适合学生年龄特点的经典内容,让小学生在经典的诵读中,提高阅读能力和语言表达能力;在传统文化与价值观方面对孩子产生潜移默化的作用,培养他们美好的思 ... |
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经典诵读·日诵日新·二上
『简体书』 作者:孙秀芹 出版:济南出版社 日期:2021-07-01 本丛书紧密结合现实教学阅读的意义、现状、策略,以小学语文课程标准对小学阅读的要求为基准,选材上以“厚今薄古,厚中薄外”为主线,内容上与部编版教材相配套,选取适合学生年龄特点的经典内容,让小学生在经典的诵读中,提高阅读能力和语言表达能力;在传统文化与价值观方面对孩子产生潜移默化的作用,培养他们美好的思 ... |
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