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高薇庭、高中坤
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决胜高中关键期：专业规划+学习提升+志愿填报
『简体书』 作者：李子乾 出版：中国铁道出版社 日期：2023-06-01 《决胜高中关键期：专业规划 学习提升 志愿填报》主要分为六个篇章： 部分：新高考下的升学规划导论：阐述生涯规划的重要性1.新高考改革的目的和背景2.以前的大学VS现在的大学3.升学途径信息大全4.如何进行学业规划第二部分：高中生活介绍生活中遇到的痛点问题如何 ... |
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乡村高中校长发展困境与对策研究
『简体书』 作者：徐金海 出版：知识产权出版社 日期：2023-07-01 “一个好校长就是一所好学校”，校长成长与学校发展是一体化的过程。本书在历史考察与现状调查、政策梳理与数据分析、客观条件与主观因素综合考量的基础上，尤其通过大量的统计数据分析，提出乡村普通高中校长发展困境主要来自于两个方面，一是外部困境，即乡村普通高中的发展困境 ... |
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学科核心素养导向的高中音乐课堂教学实践探索
『简体书』 作者：陈双 出版：西南大学出版社 日期：2023-03-01 本书稿是四川省级课题“基于学科核心素养的普通高中音乐课堂教学策略实践研究”的阶段性研究成果。全书主要由三部分构成，第一部分为高中音乐课堂现状调研；第二部分为课堂教学策略研究方案；第三部分为课堂教学策略的实践研究。本书稿开篇即通过翔实的调查问卷，把脉省域内高中音 ... |
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愿你此生更精彩——与高中孩子的十七堂对话课
『简体书』 作者：王明勇 出版：知识产权出版社 日期：2024-08-01 本书基于作者自己的成长经历，自己成功的育儿经验，以及在过往经历和阅历中对于成败得失的体会感悟，总结出了给高中学生的十七堂课，基本涵盖做人、做事与做学问的方方面面。本书是作者的人生智慧、处世哲学的总结，期望孩子按照这些为人处世标准与榜样典范去做，无论做人、做事还 ... |
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五维一体，素养通达——基于巴南中学学情的高中群达语文课程探索
『简体书』 作者：张礼 出版：西南大学出版社 日期：2024-08-01 “群达”语文是巴南中学语文教师对当今社会发展、国家课程、当前教学中的困境问题等分析的基础上，结合学校学生学情开展的课程探索。“群达”语文课程以围绕高中语文课程标准中的四大核心素养“语言的建构与运用”“思维的发展与提升”“审美的鉴赏与创造”“文化的传承与理解”统 ... |
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切博塔廖夫猜想：从一道1978年全国高中数学竞赛试题谈起
『简体书』 作者：刘培杰数学工作室 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2024-10-01 本书从一道1978年全国高中数学竞赛试题谈起，详细介绍了切博塔廖夫猜想的相关问题，共分12章：有限域上的多项式、分圆多项式系数的性质、Q上分圆多项式的系数猜测及机器计算、分布与测度等，并配有大量相关文献，便于读者阅读使用. 本书适合大中专师生及数学爱好者参考 ... |
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基于学科大概念的高中语文单元整体教学实践案例
『简体书』 作者：段志双，黎俊，韩玉珏 编 出版：中央民族大学出版社 日期：2025-02-01 `本书在深入分析并研读新课程方案、新课程标准和新教材的前提下，以学科大概念为基础，以学科核心素养为导向，阐述高中语文单元整体教学的教学理念以及建构模式，并进行案例展示。第一部分主要论述了基于学科大概念的单元整体教学模式建构。分别是基于学科大概念的单元整体教学的 ... |
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星星之火，燎原之势——广东省基础教育（揭阳）高中地理学科教研基地纪实
『简体书』 作者：吴洁芬 出版：西南大学出版社 日期：2023-12-01 本书是广东省基础教育（揭阳）高中地理学科教研基地全体成员近三年开展基地项目建设的忠实记录，基地项目建设秉承“学中做，做中学”的理念，开展基于核心素养的情境教学实践研究，推动教学评一致性，本书收集了基地成员所思所想与成长足迹，分为“发展中的学科基地”“教学设计” ... |
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高阶思维与高中语文教学 作文教学突破的关键是高阶思维的发展
『简体书』 作者：李支舜 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-05-01 高阶思维是指发生在较高认知水平层次上的心智活动或认知能力，它在教学目标分类中表现为分析、综合、评价和创造。高阶思维具体形式主要有?：?批判性思维?、创造性思维、元认知、决策力?、推理和逻辑?、反思能力?等。本书以部编本高中语文《必修》《选择性必修》作文教学为线 ... |
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什么是高中数学
『简体书』 作者：李丹、崔荣军 出版：清华大学出版社 日期：2024-10-01 《什么是高中数学》是一本“俯瞰式”高中数学导航书。紧密围绕课标，深入剖析重点难点，却不止步于公式定理——而是带你站在高处俯瞰整个高中数学的全貌，理解概念之间的深层联系与思维规律。读完本书，你将获得一张很有用的“高中数学思维地图”。这本书教给你的不是如何解题，而 ... |
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如何教学生学会思考：高中“三角函数”教学设计与案例赏析
『简体书』 作者：李鹏 出版：中国书籍出版社 日期：2025-07-01 该书以“教学生学会思考”为魂，引导读者赏析了高中“三角函数”中三个知识主题的教学实录式案例，两个内容的教学设计式案例。案例基于鲜活详实的教学过程，既有对具体教学活动的细致点评，又有高屋建瓴的理论指引。在实录式案例赏析中，为读者展现了案例呈现及点评、案例比较、分 ... |
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高中生物学探究系列操作指导手册（选择性必修分册）
『简体书』 作者：吴巍 出版：复旦大学出版社 日期：2025-09-01 新课标提出“教学过程重实践”的理念，指出应通过探究性学习活动或完成工程学 任务，提升学生应用知识的能力，培养其创新精神。 本书收录了普通高中教科书《生物学》上海科学技术出版社选择性必修分册中 的探究系列实验或活动。全书分为实验常用仪器篇和探究系列操作指导 ... |
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普通高中课程育人探索
『简体书』 作者：吕向东 出版：华中科技大学出版社 日期：2020-09-01 湖北省示范高中武汉市第四十九中学落实立德树人目标，充分认识到思想政治教育对高中生人格培养、身心健康发展、各项知识技能形成的重要作用，在教育教学过程中注重挖掘课程育人价值、探索课程育人的途径和策略，形成了一系列好的做法和经验，汇聚成为《普通高中课程育人探索》一书 ... |
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高中数学各种题型解法大全.必修一分册
『简体书』 作者：赵南平 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2021-06-01 本书为贯彻《普通高中数学课程标准》的内容和精神，对新教材做了深入的研宝，书中 几平涵盖了函数各章节的所有题型，所选例题基本上出自历年高考题，极具代表性，且解法多样，通俗易懂，对提升学生的解题能力大有神益. 本书适合中学生、数学教师及数学爱好者参考使用. ... |
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跨文化理解——高中国际理解教育课程开发
『简体书』 作者：中国教育国际交流协会，编著 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-01-01 近年来，随着我国在《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》、《中国学生核心素养》（2016）等政策文件及相关研究中反复强调国际理解教育，使其在全国中小学得到蓬勃发展。《跨文化理解——高中国际理解教育课程开发》是高中版国际理解教育的实践成果，将 ... |
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普通高中综合素质评价区本化实施研究
『简体书』 作者：王连照 出版：浙江教育出版社 日期：2021-10-01 21世纪以来，国家对素质教育的重视与期待不断增强，作为教育评价体系的重要组成，综合素质评价以促进学生全面而有个性的发展为根本目的，新时代背景下，其丰富的理论内涵和深远的现实意义不断得到理论论证与实践检验，且随着改革的逐步深入，普通高中阶段的综合素质评价逐步分化 ... |
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高考分类考试与普通高中转型发展研究
『简体书』 作者：田建荣 尹达 著 出版：人民出版社 日期：2021-03-01 本选题按照发现问题、分析问题、解决问题的思路，遵循PDCA循环的基本原理，依照计划（Plan）、执行Do、检查（Check）和修正（Act）的过程去解决问题，其研究思路分为5个环节：掌握高考分类考试的基本内涵与实施状况；分析普通高中转型发展的影响因素；理清 ... |
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高中数学各种题型解法大全：选择性必修一分册
『简体书』 作者：赵南平 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2022-06-01 本书为贯彻《普通高中数学课程标准》的内容和精神，对新教材做了深入的研究，书中几乎涵盖了空间向量与立体几何、直线和圆的方程、圆锥曲线的方程各章节的所有题型，所选例题基本上出自历年高考题，极具代表性，且解法多样，通俗易懂，对提升学生的解题能力大有裨益. 本书适合 ... |
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核心素养导向的高中数学课堂教学重构
『简体书』 作者：宁锐 出版：高等教育出版社 日期：2022-10-01 本书以《普通高中数学课程标准（2017 年版 2020 年修订）》为依据，阐述新时代背景下课堂教学改革及其学科课程标准修订背景下的课堂教学重构思路。绪言从整体上介绍了学科核心素养导向的课堂教学改革。第一章到第六章分别从核心素养导向的教学目标设计、教学内容优化、 ... |
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普通高中结构化翻转课堂教学模式的个案研究
『简体书』 作者：景艳著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-02-01 国务院办公厅发布的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》明确了育人方式改革的目标，提出要深化课堂教学改革。课堂教学改革的核心就是变革传统的育人方式，将学生放在教育教学的中心位置。在新时代育人方式改革的背景下，变革传统课堂教学模式，既是为了落实党的教育 ... |
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