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中国国家地理 漫画版(全2册) 附AR科技视频【北斗童书】
『简体书』 作者:北京自然博物馆科普教育部 侯迎 出版:山东省地图出版社 日期:2023-05-01 《中国国家地理 漫画版》由北京自然科学博物馆科普教育 主编,北斗出品。 全书以原创漫画与AR课程的形式向小读者们详细清晰地讲解了中国地理。让小读者们在惊险好玩的探险中,认识地球、认识我们伟大的祖国,了解自然运转的秘密,总结生命存在的规律。 除了细致讲解中国自然地理与人文地理,本书还包含了历史、物 ... |
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给青少年的思政课 院士说:照亮 (传承红色基因 立德树人铸魂)
『简体书』 作者:教育部关心下一代工作委员会编 出版:广西师范大学出版社 日期:2021-04-01 本丛书以实录的形式,通过深入挖掘、记录、整理,展现了两院院士们求学、治学、报国的经历。他们和青少年学子倾心交流,回忆当年青春岁月,分享与共和国一同成长的故事,他们的奋斗理想、真实人生和独立思考,都饱含睿智和情怀。他们的讲述或冷静深刻,或质朴真挚,或幽默风趣,在不经意的讲述中,展示着身许家国的志向、勇 ... |
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给青少年的思政课 工匠志:造物 (传承红色基因 立德树人铸魂)
『简体书』 作者:教育部关心下一代工作委员会编 出版:广西师范大学出版社 日期:2021-04-01 本系列丛书在关工委和中华全国总工会宣教部2016年起联合主办的“大国工匠进校园”系列活动基础之上,聚焦改革开放40年、中华人民共和国成立70周年、建党100周年等重要历史节点,以50位院士、30位大国工匠”对话青少年学生的访谈形式,再现院士和工匠们求学、立志、报国的人生经历,并配以访谈视频,旨在通过 ... |
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人文论丛2022年第2辑(总第38卷)
『简体书』 作者:教育部人文社会科学重点研究基地 出版:武汉大学出版社 日期:2022-11-01 本书是由人文社会科学重点研究基地——武汉大学中国传统文化研究中心主办的,本年度处于学术前沿、具有影响力的文、史、哲学科各类学术论文的汇编。全书分为人文探寻、文史考证、哲学与思想、经济社会与文化、概念史研究、文体与文论等多个专题,聚焦中国传统文化,注重个案研究与综合研究相结合,义理、考据、词章并重,多 ... |
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高等学校土木工程本科专业指南
『简体书』 作者:教育部高等学校土木工程专业教学指导分委员会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-07-01 ... |
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理工科类大学物理课程教学基本要求 理工科类大学物理实验课程教学基本要求(2023年版)
『简体书』 作者:教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会 出版:高等教育出版社 日期:2023-08-01 本书是高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的对于高等学校理工课类大学物理课程和大学物理实验课程的教学基本要求,是高等学校制定相应的教学计划和教学大纲的基本依据,是编写课程教材的依据,也是检查教学质量的依据。 本次《理工科类大学物理课程教学基本要求》修订的基本原则是保持2010年版的课程内容的逻辑完 ... |
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边疆考古研究(第33辑)
『简体书』 作者:教育部人文社会科学重点研究基地等 出版:科学出版社 日期:2023-08-01 《边疆考古研究》是人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心编辑的学术集刊。本辑收录考古调查发掘报告、研究论文等24篇,内容涉及中国边疆及毗邻地区的古代人类、古代文化与环境。 ... |
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汉语拼音正词法基本规则解读
『简体书』 作者:教育部语言文字信息管理司 组编 著 出版:语文出版社 日期:2013-01-01 《解读》内容包括:什么是《汉语拼音正词法基本规则》、《基本规则》修订的必要性、《基本规则》修汀的步骤、《基本规则》修订的难点、《基本规则》修订的基本原则、《基本规则》修订的主要内容、词、书写单位、语节、音节、整体概念、连写、分写、单音节词、双音节词、双音节结构、三音节词、二 ... |
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工业防毒技术(第二版)
『简体书』 作者:教育部高等学校安全工程学科教学指导委员会 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2023-05-01 《工业防毒技术》一书由首都经济贸易大学首编于1975年,经过三次修订并于2008年成为全国高校安全工程专业本科规划教材之一。 本书全面系统地介绍了工业毒理学、综合防毒措施和生产作业现场空气中有毒物质的净化回收的相关知识。主要内容包括:工业毒物及其危害、综合防毒措施、有害气体的燃烧净化、有害气体 ... |
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电气安全工程(第二版)
『简体书』 作者:教育部高等学校安全工程学科教学指导委员会 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2023-12-01 ... |
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安全法学(第二版)
『简体书』 作者:教育部高等学校安全工程学科教学指导委员会 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2023-12-01 ... |
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高等学校文科类专业大学计算机教学要求(第7版——2022年版)
『简体书』 作者:教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员 出版:高等教育出版社 日期:2024-01-01 《高等学校文科类专业大学计算机教学要求(第7版——2022年版)》(以下简称《教学要求2022年版》)是在第6版的基础上修订而成的,第6版是由高等教育司组织制定的,由高等学校文科计算机基础教学指导委员会编写。《教学要求2022年版》是由高等学校大学计算机课程教学指导委员会新文科工作组、全国高等院校计 ... |
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外语中文译写规范研究论文集
『简体书』 作者:教育部语言文字应用研究所 组编 出版:商务印书馆 日期:2024-01-01 本书是关于字母词各个方面的论文集。论文集分为两个部分,第一部分是论文集,第二部分是论文摘录。其中第一部分论文集中的论文内容大体集中在如下几个方面:一是字母词的总体回顾,二是字母词的界定,三是字母词状况的调查和分析,四是字母词进入词典的相关问题,五是科技术语、地名的译名规范,六是字母词对汉语的影响,七 ... |
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我与中国的美丽邂逅.2023年来华留学生征文大赛优秀作品集(对世界讲述亲身感受,展现真实中国。)
『简体书』 作者:教育bu国际合作与交流司,教育部留学服务中心 出版:人民日报出版社 日期:2024-04-01 为促进不同国家青年一代的人文交流,增进外国留学生知华、友华情怀和对中国发展变化的深刻认知,记录来华留学生的生活方式、消费方式、工作模式、学习习惯等方面的重大变化和不平凡经历,教育bu国际合作与交流司委托教育bu留学服务中心开展“我与中国的美丽邂逅”为主题的年度系列征文活动。本书集结了第七届“我与中国 ... |
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中国语言资源调查手册·汉语方言(典藏版)
『简体书』 作者:教育部语言文字信息管理司,中国语言资源保 出版:商务印书馆 日期:2024-05-01 《中国语言资源调查手册?汉语方言》是国家项目“三方工程中国语言资源有声数据库技术规范与平台研发”中的“有声数据库技术规范研究”课题的内容之一,是“中国语言文化典藏”丛书编写的方言材料调查时使用的基础手册,全书有统一的语音、词汇、语音法调查基础模本,便于比较。 本书平装本出版以来,在实际使用过程中, ... |
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读懂中国式现代化
『简体书』 作者:教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心 著 出版:党建读物出版社 日期:2024-05-01 在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上,经过十八大以来在理论和实践上的创新突破,我们党成功推进和拓展了中国式现代化。中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。推进中国式现代化,需要读懂中国式现代化。为帮助读者更好地理解“中国式现代化”,教育*习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心 ... |
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芳华绽放—江苏省科学技术情报研究所自主科研项目成果汇编(2018)
『简体书』 作者:江苏省科学技术情报研究所 著 出版:科学技术文献出版社 日期:2020-11-01 2020年是江苏省科学技术情报研究所成立60周年,全所各项工作均实现了快速发展,在科技文献资源共享、科技发展战略研究、科技信息咨询服务、科技媒体宣传服务等方面取得了累累硕果。60年来,全所一代又一代科技情报工作者不忘初心、坚定信念、奋斗敬业,为科技情报事业和科技创新奉献出了自己的青春和汗水。取得这一 ... |
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风帆正扬—江苏省科学技术情报研究所2010-2020年重大科研科研成果汇编
『简体书』 作者:江苏省科学技术情报研究所 著 出版:科学技术文献出版社 日期:2020-11-01 本成果汇编内容汇集了江苏省科学技术情报研究所这些年完成的各类重大调研工作、科研项目、工作平台及科技咨询和科技宣传的相关工作内容与工作成果。全书分为科技智库、科技大数据、科技咨询、科技传媒4个部分,精心挑选了30篇研究报告。其中,科技智库部分包括了创新性省份建设和创新性城市建设的路径研究,涉及人工智能 ... |
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兰坪玉水坪——云南省文物考古研究所田野考古报告第21号
『简体书』 作者:云南省文物考古研究所,怒江州文物管理所,兰坪县文物管理所 编 出版:文物出版社 日期:2020-08-01 因为怒江州此前从来没有开展过科学的考古发掘工作,2001年5月,云南省文物考古研究所杨德聪所长、刘旭、何金龙、闵锐等一行到兰坪县进行发掘选点调查。先到马鞍山遗址,因为遗址遭受破坏严重,不适于进行主动发掘;后到通甸玉水坪遗址,发现遗址虽受到扰动,但保存状况尚好,当时认为其可能是新石器时代晚期遗址,为兰 ... |
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美在中心 美在心中:广州市番禺区沙湾中心小学艺术教育实践探索
『简体书』 作者:谢锦棠、冯耀堂 出版:华南理工大学出版社 日期:2024-11-01 广州市番禺区沙湾中心小学立足沙湾文化,提出“和美教育”,坚持将美育融入各项工作中,本书围绕学校美育进行全方面的系统梳理,包括四个部分:第一部分和而不同,从文化角度引入沙湾文化,作为学校美育的根源,学校据此提出和美理念,并在理念下构建美育体系;第二部分美人之美,呈现学校的艺术选修课程、艺术节等普及型课 ... |
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