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於可训,乔以钢,教育部中文学科教学指导委员会
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国际中文教育教学资源发展报告(2021)
『简体书』 作者:吴应辉 出版:北京语言大学出版社 日期:2021-12-01 《国际中文教育教学资源发展报告(2021)》是国际中文教育领域部全球中文教学资源发展报告,也是迄今为止调研范围广、涉及国家多、时间跨度长的国际中文教育教学资源报告。报告秉持“标准引领、教材本位、数字融合、国别透视、专题前沿”的理念,以事实为 ... |
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国际中文教学句型句式偏误分析
『简体书』 作者:刘钦荣 杜鹃 出版:上海三联书店 日期:2021-07-01 随着改革开放的深入,中外交流的日益频繁,我们需要建立完备的国际中文语法体系,本书稿从国际中文教学的角度出发,深入研究汉语语法理论,多语种、多角度的对比分析,突出国际中文语法学习的重点要点所在。本书的出版将有助于国际中文课堂教学的质量提升并同 ... |
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全国优秀学科教案评析·初中历史
『简体书』 作者:教育部教育管理信息中心 出版:西南师范大学出版社 日期:2017-03-01 《全国**学科教案评析初中历史》由教育部教育管理信息中心组织专家编写,书稿精选了40篇初中历史**案例,包括教学背景、教学目标、教材分析、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等板块。本书提供的教学设计案例,力求使读者通过对案例的学习、比 ... |
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美国科技与中文教学2016
『简体书』 作者:许德宝 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-09-01 美国科技与中文教学(协会)源于美国汉弥尔顿大学2000年发起的《21世纪汉语电脑教学研讨会》双年会(原名《21世纪北美汉语电脑教学研讨会》),该会以专门讨论中文电脑技术教学,发表该领域最新研究成果,并在会上提供多种电脑技术教学工作坊教授最新 ... |
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国际中文教育十三讲
『简体书』 作者:赵金铭 出版:商务印书馆 日期:2023-05-01 1.大家小书,赵金铭教授近十年国际中文教育思想的梳理荟萃; 2.名师之师,为汉语国际教育专业学子开设的十三堂启蒙大课; 3.纲举目张,从宏观到微观,致广大, ... |
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从史实到价值——基于历史学科思想的深度问题教学
『简体书』 作者: 出版:西南交通大学出版社 日期: 全书着力探索基于历史学科思想的深度问题教学,主要阐述:教学变革与突破呼唤学科思想与价值的教学;价值教育及其意义回应历史教学的时代要求;追寻学科的思想与价值历史学科思想与价值教学的主要内容;问题教学概述寻求历史学科思想与价值教学的平台;深度问 ... |
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汉语要素教学(第2版)( 国际中文教师专业能力丛书)
『简体书』 作者:毛悦 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-12-01 《汉语要素教学》(第2版)既可以作为国际中文教育硕士专业核心课程的教学用书,也可以作为“国际中文教师证书”考试的辅导用书。 ... |
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义务教育艺术课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部制定 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教 ... |
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信息技术与课程整合
『简体书』 作者:何克抗, 吴娟, 教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会 出版:高等教育出版社 日期:2007-07-01 《信息技术与课程整合》是根据教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会关于高等学校教育技术学专业本科八门主干课程之一“信息技术与课程整合”的指导性意见而编写的。在编写过程中力求反映当前教改成果和学科发展的新动向,从内容和形式上都努力体现较新 ... |
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国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架
『简体书』 作者:祖晓梅 出版:华语教学出版社 日期:2022-01-01 《中国文化国情教学参考框架》立足于我国实际情况和外宣政策的要求,以党的推进国际传播能力建设思想为根本遵循,参考和借鉴世界其他国家的文化国情教育优秀经验,不仅对中国的文化国情教育的教学版块、难度层级、教学目标等作出科学、系统的规范和说明,同时 ... |
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全国优秀学科教案评析·初中地理
『简体书』 作者:教育部教育管理信息中心 出版:西南师范大学出版社 日期:2018-10-01 《全国优秀学科教案评析 初中地理青蓝工程学科教案评析系列》提供的案例来自不同的教师,因而各具特色,能体现教学活动设计的多元化。案例从教学背景、教学目标、教材分析、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思、专家评析几方面进行了设计,栏目清晰, ... |
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语言学概论
『简体书』 作者:贺阳,沈阳,教育部中文学科指导委员会 出版:高等教育出版社 日期:2014-09-01 贺阳、沈阳主编的这本《语言学概论》系统阐述 了普通语言学的基础理论,介绍了有关基础知识和基 本方 法,力图做到:**,教材内容以比较稳定、较少争 议的基本理论为主,同时注 意适当吸收新的理论观点和新的理论解释;第二,教 材内容重在阐释对人类 ... |
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新求精德语强化教程(第4版)词汇练习册.初级.1
『简体书』 作者:教育部直属同济大学留德预部 出版:同济大学出版社 日期:2012-10-01 本书是“新求精德语强化教程(第四版)初级1”的配套练习册。共两册。本词汇练习册为第一册。书中词汇按照每一课中出现的先后次序排列,除中文解析外,常用词汇还配有例句。某些单元还配有填字游戏,以增加学生的学习趣味性。本书配套的MP3请登陆同济大学 ... |
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基于学科核心素养的高中地理教学设计
『简体书』 作者:林庆安 出版:安徽师范大学出版社 日期:2022-01-01 由“抽象知识”转向“具体情景”,由“知识中心”转向“能力素养”,由“教师中心”转向“学生中心” 备课是相对静态的过程,课堂教学则是一个动态的过程。好的教学设计 ... |
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水工钢闸门结构非线性分析理论与方法
『简体书』 作者:王正中 出版:科学出版社 日期:2022-08-01 《水工钢闸门结构非线性分析理论与方法》总结了近四十年来水工钢闸门结构非线性分析理论与方法的研究成果,为高坝大库泄流调节咽喉的高水头大型水工钢闸门的科学设计提供理论依据。《水工钢闸门结构非线性分析理论与方法》共十章,主要包括水工钢闸门的研究进 ... |
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英语学科单元整体教学设计理论与实践
『简体书』 作者:陈彩虹 出版:厦门大学出版社 日期:2022-03-01 本书系统介绍了英语学科单元整体教学设计的理论基础,并分析单元整体教学设计的核心要素,进而进行教学实践的案例设计。本书共分为十章,分别为单元整体教学设计概述、单元教材教法分析、单元需求分析、单元教学目标设计、单元教学内容设计、单元学习活动设计 ... |
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思想政治学科教学艺术论
『简体书』 作者:高耀东,李珍 出版:中国经济出版社 日期:2017-08-01 本书主要讲述普通教学艺术、思想政治学科的新教学模式创设艺术、思想政治学科教学艺术(总论)、教学准备艺术、课堂组织教学艺术、新课导入艺术、教学启发艺术、理论知识讲解艺术、课堂提问艺术、教学板书艺术、激励艺术、激趣艺术、课堂教学语言艺术、教学幽 ... |
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《道德与法治》一课一教——基于学科核心素养的单元教学设计(三年级)
『简体书』 作者:秦红 出版:上海教育出版社 日期:2021-05-01 本书基于统编本《道德与法治》教材的教学实际问题,为《道德与法治》协同研究中心专项研究成果,作者群体由教材编写专家领衔,汇集对《道德与法治》教学研究有着丰富经验的一线名队伍共同打造的道德与法治学科教学参考书。本书按照学习内容分析、基础学情分析 ... |
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食品物流学(第二版)(高等学校轻工与食品学科教学指导委员会教材)
『简体书』 作者:庞杰,孟祥红 主编 出版:中国轻工业出版社 日期:2021-07-01 本书是在高等学校轻工与食品学科教学指导委员会教材《食品物流学》的基础上,结合编者长期从事食品科学与工程类和物流工程类专业课程教学与研究的经验,基于我国食品物流面临的新环境和全球食品多样化、快捷化的要求,以食品质量安全为导向,详细阐述食品安全 ... |
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《道德与法治》一课一教——基于学科核心素养的单元教学设计(九年级)
『简体书』 作者:秦红 主编 出版:上海教育出版社 日期:2021-12-01 本书基于统编本《道德与法治》教材的教学实际问题,为《道德与法治》协同研究中心专项研究成果,作者群体由教材编写专家领衔,汇集对《道德与法治》教学研究有着丰富经验的一线名队伍共同打造的道德与法治学科教学参考书。本书按照学习内容分析、基础学情分析 ... |
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