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马克思 著
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当今为什么还要研读马克思
『简体书』 作者:[英]乔纳森·沃尔夫 段忠桥 译 出版:广西师范大学出版社 日期:2021-11-01 这是一本全面且平易近人的马克思哲学导读书。作者乔纳森·沃尔夫认为,我们可以将马克思对当前社会的批判与他对未来社会的预言区分开来,马克思仍然是眼下自由主义和资本主义的资产阶级社会的出色的评论员。沃尔夫还认为,“伟大思想家”的价值并不取决于他们的宏大理论的真实性,而在于其独创性、洞察力和系统的眼光。这就 ... |
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读马克思就对了
『简体书』 作者:闫远凤 出版:中国青年出版社 日期:2022-04-01 朴实亲切的语言,陪你走近生动鲜活的马克思与马克思主义。 用一本书让你了解: 学术大咖马克思的一生 马克思的思想精髓 马克思主义为什么””行”” 时代青年应该具有怎样的马克思主义观 本书是青少年思想修养读物,并不是高深的专业研究书籍。””马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是我们党的灵 ... |
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马克思法哲学基础理论研究
『简体书』 作者:周晓涛韩海闫翔等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-08-01 本书力图在当代背景下通过梳理马克思法哲学的思想渊源和历史脉络,分析马克思法哲学的基本内涵和本质特征,相对全面地阐释马克思法哲学的理论体系,整体性呈现其理论框架。同时探索其在当代“依法治国”境域中的时代意义,并据此明晰当代中国法哲学研究的历 史使命,以期对当前“依法治国”的法治建设提供现实的理论指导 ... |
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心烦的猴子不想过节
『简体书』 作者:[美]苏珊娜·朗 著,[美]马克思·朗 绘,孙莉莉 译 出版:北京联合出版有限公司 日期:2025-01-01 圣诞节就快到了,森林里将举办一场盛大的庆祝活动。闪烁的灯光、好看的装饰品、美味的假日大餐……每个人都爱圣诞节!这是一年中最神奇的时刻,所有动物都沉浸在欢乐的节日氛围里,除了吉姆。他正心烦着呢!天灰蒙蒙的,毛毛雨下个不停,他觉得一切都那么糟。他吃了一根绿色的香蕉,觉得自己生病了。这下更糟糕了!有什么事 ... |
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马克思与正义
『简体书』 作者:段忠桥,李佃来 编 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-07-01 《马克思与正义》为《政治哲学论丛》的第3辑,主题为马克思与正义。收入该书的21篇论文涉及五个论题,分别是历史唯物主义与马克思的正义理论、马克思正义理论的阐释与建构、塔克一伍德命题与马克思的正义观、政治经济学批判中的正义问题以及马克思正义理论研究的方法、视野与进路。这五个论题不是五个彼此孤立的部分,而 ... |
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马克思哲学的当代性研究
『简体书』 作者:贺来 出版:中央编译出版社 日期:2021-11-01 本书分别从马克思哲学观、人的自我理解理论、辩证法理论、实践观点、社会观、价值观以及马克思哲学的中国形态的探索等具体而重要的理论问题入手,探讨了在这些问题上马克思哲学所实现的哲学变革,所彰显的现代哲学意蕴以及对于推动当代哲学发展所具有的重大理论意义。在探讨中,我们没有采取面面俱到的方式,而是从我们认为 ... |
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马克思经济哲学微观研究
『简体书』 作者:宫敬才 著 出版:人民出版社 日期:2021-12-01 本书对马克思经济哲学展开深入的微观研究。首先用文献实证、思想史实证和社会历史实证方法确立基本事实——马克思文献特别是政治经济学文献中存在经济哲学。其次,基于马克思经济哲学以四种形式存在:对资产阶级经济学哲学基础的批判、政治经济学范畴中的哲学、政治经济学命题中的哲学和政治经济学理论中的哲学,分四篇展开 ... |
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马克思政治哲学视阈中的分配正义问题研究
『简体书』 作者:涂良川 著 出版:人民出版社 日期:2023-10-01 本书立足于马克思主义政治哲学的视阈来阐释分配正义理论的思想逻辑、重要观念和操作原则,并由此明确了马克思分配正义观点的核心观念和价值追求:即以对现实“不平等权利”的历史唯物主义还原,才能真正实现分配的“平等”;“平等分配”的实质不在于数量的对等交换,而在于以社会总体性发展和个体性需求为前提,真正“把人 ... |
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未来不能没有马克思
『简体书』 作者:武晓超 著 出版:华夏出版社 日期:2020-09-01 20 世纪末,东欧剧变、苏联解体使世界社会主义遭遇严 重挫折,历史终结论、共产主义失败论、马克思主义过时论甚嚣尘上。法国解构主义者德里达慨然呼吁未来不能没有马克思,从解构主义的立场出发为马克思主义做了有力的辩护,对当代资本主义及其世界霸权做出尖锐批判。然而,解构主义何以向马克思致敬?解构主义的马克 ... |
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马克思与怀特海的哲学思想比较
『简体书』 作者:李海霞 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-11-01 哲学思想的变革是历史演化过程的一种表现,是解决理论矛盾的一种方式。马克思与怀特海批判并超越传统形而上学,他们为解决理论困境进行了哲学思想的变革。这不仅顺应潮流的发展趋势,更是时代发展的必然结果。本书对马克思与怀特海的哲学思想进行横向比较、综合比较,探究两者哲学思想的异同,分析他们哲学思想的内在逻辑、 ... |
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马克思主体性思想探微
『简体书』 作者:李晓梅 著 出版:浙江大学出版社 日期:2020-12-01 现代西方哲学是建立在 主体性原则的基础上的, 然而对主体性的批判成为 贯穿整个20世纪西方哲学 的重要主题。马克思对现 代西方哲学的主体性原则 有着深刻的洞察和批判, 他在对德国观念论哲学批 判过程中开辟了理解主体 性的新的道路。马克思的 主体性思想是关于主体与 对象、客观化与主观化、 自我与他者、 ... |
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小柏拉图:马克思的誓言
『简体书』 作者:[法]罗南·奥贾兰 著 出版:人民文学出版社 日期:2019-03-01 一个飘荡在欧洲的幽灵两百岁的马克思要给我们讲一个关于阶级斗争的故事,为什么欧洲的小农户不断被市场剥夺了一切,之后只能靠出卖劳动力生活。怎样才能改变这样的生活,让大家过得更幸福呢? 马克思(18181883):无产阶级革命导师,马克思主义创始人。他一生著述颇丰,和恩格斯共同发表了《共产党宣言》。经济 ... |
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百幅名画读懂马克思
『简体书』 作者:阎启英编 出版:中央编译出版社 日期:2021-03-01 马克思是无产阶级革命导师,马克思主义的创始人。他不仅为工人阶级创立了科学的世界观,还亲身投入工人阶级和劳动人民推翻世界、建立新世界的伟大斗争,始终站在国际共产主义运动的*前沿,为无产阶级革命和解放事业奉献了毕生的精力和智慧。本书以《马克思恩格斯列宁生平事业美术作品集》为主要蓝本,同时参考其他马克思美 ... |
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马克思的权力观研究
『简体书』 作者:周师 出版:光明日报出版社 日期:2021-06-01 本书从哲学学科和专业的视角对马克思的权力观进行审视,更具基础性、彻底性,为政治学、社会学和管理学视角的研究奠定基础。为构建中国特色社会主义的权力文明、推进中国共产党反腐倡廉工作具有现实指导意义。介绍了马克思的权力本质观是基于实现公共利益的特定力量支配关系;权力异化是人的异化的一个重要方面,它虽然与权 ... |
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奥尔曼对马克思辩证方法的解读
『简体书』 作者:曾德华 出版:上海社会科学院出版社 日期:2021-12-01 美国学者伯特尔·奥尔曼(Bertell Ollman)对马克思主义理论的主要贡献体现在他对马克思辩证方法的独特解读方面。自20世纪70年代以来,奥尔曼对马克思辩证方法的两大支柱——内在关系哲学与抽象过程——进行了具有原创性的解释和说明,受到国内外学者的高度评价,但大多数论者是从认识论和方法论的角度加 ... |
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实践哲学:马克思与传统
『简体书』 作者:丁立群,马成慧,齐勇 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-01-01 西方实践哲学是一个十分复杂的领域,至今未能确定一个规范性内容。本书致力于对西方实践哲学传统进行梳理,对实践哲学的内涵进行澄清,以期形成一个规范性的、清晰的“形象”。书中对传统实践哲学的前提进行了批判,重建了理论、实践和制作的关系,为重建马克思实践哲学提供了前提条件;通过深入研究,提出马克思的实践哲学 ... |
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青年马克思政治哲学思想研究
『简体书』 作者:刘同舫 陈晓斌 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-04-01 刘同舫等著的《青年马克思政治哲学思想研究精》在政治哲学层面,以自由为出发点和立足点,以“哲学共产主义”为终结点和逻辑结论,把青年马克思的博士论文、《论犹太人问题》《黑格尔法哲学批判》及其导言和《1844年经济学哲学手稿》作为核心文本,把“宗教―政治―哲学”命题之间的层层推进关系作为论述对象,以“ ... |
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新世纪以来的国外“马克思热”
『简体书』 作者:许晓丽著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-06-01 本书在界定“马克思热”概念和爬梳其相关历史的前提下,对21世纪以来国外“ 马克思热”的兴起范围、形成原因、主要热点论题进行了系统论述,深人分析了其本质和影响,并在对其理论意义作出理性反思的基础上,总结了它对中国特色社会主义新时代的镜鉴作用。 ... |
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马克思的双重历史使命与广义马克思主义
『简体书』 作者:苗启明,张睿莲著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-09-01 本书提出对马克思的双重历史使命和双重理论构建的理解,具体研究了马克思在经济、政治、哲学方面的双重理论开辟,并归结为以阶级性为根基、以经济学为理据的、为无产阶级解放的狭义马克思主义,以及以人类性为根基、以人类学为理据的、为全人类解放的广义马克思主义,即人类学马克思主义。作者重点强调后者是以人类学哲学和 ... |
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马克思的教育思想及其意义
『简体书』 作者:田毅松 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-09-01 马克思认为,教育包括精神教育、体育和综合技术教育,其中综合技术教育是重点。综合技术教育既继承了启蒙精神,强调了现代科学技术对于社会进步和人的发展的重要作用,又批判了现代性的弊端,试图实现人的发展。马克思的教育目标是双重的,它既要恢复人的自由个性,又要实现人的全面发展。将自由人作为教育目标,是为了解决 ... |
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