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鲁道夫·诗特格利希 [作者]
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父母:挑战
『简体书』 作者:[ 美 ]鲁道夫·德雷克斯 著 李景媛 译 出版:山西人民出版社发行部 日期:2025-05-01 本书是一部深刻揭示家庭教育真相的心理学经典著作,是畅销书《正面管教》的理论基石,为当代父母提供历久弥新的育儿知识。 在书中,作者深人父母内心的爱与焦虑,通过大量真实的临床案例,再现了父母在育儿路上遇到的各种困境,通过分析孩子不良行为背后的心理机制,如过度依赖、缺乏专注力、鲁莽任性、撒谎等,“对症下 ... |
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金融资本(汉译名著本)
『简体书』 作者:[德]鲁道夫·希法亭 著 福民 等 译 出版:商务印书馆 日期:1994-06-01 作者写作《金融资本》的时期,正是资本主义经历了深刻变化,由自由竞争阶段过渡到垄断阶段即帝国主义阶段的时期。他在《汉译世界学术名著丛书:金融资本》一书中,基本上运用马克思主义的原理,对资本主义发展的这一最新现象进行了深入的和系统的研究,“作了一个极有价值的理论分析”,为科学的帝国主义理论奠定了初步基础 ... |
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诗年表
『简体书』 作者:叶舟 著 出版:阳光出版社 日期:2024-06-01 本书稿是阳光出版社原创品牌“阳光诗系”丛书中的一部。《诗年表》是作者的自选诗集,基本以时间为序,收录了诗来创作的诗歌作品130多首。书稿内容丰富括抒写人生感悟、记录生活点滴及旅途见闻等。诗人选择用诗歌这一载体来表现现实,表达感,表明态度。书稿语言自然、直接、,不拐弯抹角,充分体现了诗人“有话则长,无 ... |
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诗美学
『简体书』 作者:李元洛 出版:东方出版中心 日期:2024-09-01 《诗美学》是当代知名散文家、诗美学研究专家李元洛的著作,是作者本人研究诗学的集大成的成果,也是当代诗学研究的成体系的代表性著作。作者从诗歌美学的高度解释诗歌创作现象,从诗的审美主体的美学心理机制出发,探讨了诗的思想美、感情美、意象美、意境美、想象美、时空美、阳刚美与阴柔美、含蓄美、通感美、语言美、自 ... |
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诗与远方
『简体书』 作者:倪田金 著 出版:北方文艺出版社 日期:2025-04-01 本书是一部短篇小说集,作者以自己生于斯长于斯的浙江乡土为题材,以饱蘸感情的笔书写这片土地上发生的喜怒哀乐,展现人性中的真善美,以及随着时代的发展,江南水乡呈现出的新气象和新面貌,表达了故乡一草一木的深情眷恋,带给人积极向上的精神力量。对水乡特有的风物和民俗的描写,细腻动人,引人入胜,为小说增色不少。 ... |
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小木屋的诗
『简体书』 作者:重庆市妇女联合会 主编 出版:重庆出版社 日期:2025-04-01 本书是重庆市城口县大山上“小木屋课堂”孩子们的童诗配画合集,共收录14个留守儿童的童诗绘画作品70篇。 “小木屋课堂”位于重庆市最偏远的区县城口县北屏镇松柏村,一个被群山环绕的小村落。那里的大山有着最美的风景和四季,但村子里大多是留守老人和儿童。2022年2月,城口县聚集社会力量关爱妇女儿童,创建 ... |
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告别诗
『简体书』 作者:梨迟 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2025-05-01 高中时,付峤礼是品学兼优的好学生,没有人把坏名声的于诗遥跟他联系在一起。 但是那天,于诗遥孑然向前的暮色里,所有人都看见,付峤礼是怎样一步一步不肯停下地跟在她身后。 他给她写过作业,替她挨过骂,他给她的明信片上写的是永远,他让她别再躲着他的时候,眼眶泛着红。 “后来呢?”友人问。 外面大雨连 ... |
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教师:挑战(现代实践派儿童心理学奠基人鲁道夫·德雷克斯作品精心重译,畅销50册《孩子:挑战》姊妹篇,现代教育推荐书)
『简体书』 作者:[美]鲁道夫?德雷克斯 出版:天地出版社 日期:2023-01-01 随着时代的发展,传统的教育方式已无法收到预期的效果,老师必须掌握新的教育技巧,认清孩子行为背后的心理动机,才既能完成好传授知识的使命,又能防止并纠正孩子在教室里的不适应行为,如焦躁不安、不服管教、喜欢挑衅等。为此,老师就需要完成思想转变,接受心理学培训,在课堂上熟练运用心理学知识,鼓励孩子们相互合作 ... |
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婚姻:挑战(畅销50万册的鲁道夫·德雷克斯家庭教育心理学经典 《孩子:挑战》系列篇 两性心理学经典之作 )
『简体书』 作者:[美]鲁道夫?德雷克斯 出版:天地出版社 日期:2023-10-01 《婚姻:挑战》是最早一本探索婚姻问题的心理学著作,来源于阿德勒个体心理学的“每个人都需要在生命中发展出亲密关系的能力”这一理念。本书不仅解决了如何处理婚姻关系中“挑战”这个问题,还全面系统地描述了婚姻关系的各个方面——男人怎么当丈夫,女人怎么当妻子;以及在婚姻关系陷入问题时采取哪些补救措施,还提出随 ... |
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譚祖安先生手寫詩册
『简体书』 作者: 出版:华中师范大学出版社 日期: ... |
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王昶詩文集(全四冊)
『简体书』 作者:[清]王昶著,蔡錦芳點校 出版:人民文学出版社 日期:2024-12-01 王昶(1724—1806),字德甫,号述庵,又因有兰泉书屋、琴德居,故亦号兰泉、琴德,江苏青浦(今属上海)人。清代乾嘉时期著名的学者、文学家。乾隆五十八年王昶年七十而乞归,乾隆帝允其以原品休致,并谓:“岁暮苦寒,宜俟明岁春融回籍”,王昶集因故而名“春融”。王昶存世作品,主要有嘉庆十二年(1807年) ... |
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诗书画 传统节日
『简体书』 作者:东方卫视《,诗书画》栏目组 出版:学林出版社 日期:2020-08-01 本书为东方卫视文化赏析品牌节目《诗书画》中传统节日的集结之作,著名主持人曹可凡、印海蓉联袂开讲,以明白晓畅的文字讲述传统节日的由来,以及相关名诗名画背后的故事,高清还原25幅国*级名画,诗画共赏,精彩讲析,集结中国古典诗词和书画艺术精粹,再现中华文化的博大精深辉煌灿烂。 ... |
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鲁迅选集:散文、散文诗、诗、书信(精装典藏版,《旷代的忧伤》作者、鲁迅研究家林贤治,全新导读+点评+释注)
『简体书』 作者:鲁迅 著,林贤治 评注 出版:花城出版社 日期:2023-10-01 本书为林贤治评注《鲁迅选集》系列之一,选自《朝花夕拾》》《花边文学》《野草》等。鲁迅的散文富于抒情气质,偏于绵长、凝重和深沉,给人精神上的滋养自不待言。林贤治选取这些值得读者细细品味的篇章,注释全面,点评极具现代性。他对鲁迅在当时所处的时代语境下的话语做了解释性的分析,能够帮助读者更真实地来看待鲁迅 ... |
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金针梅花诗钞(《灸绳》作者遗著,梅花针灸学派开山之作,也是唯一传世之作;融周氏四世传习之心得,聚梅花针灸针法之精华!)
『简体书』 作者:[清]周树冬 著,周楣声 重订 出版:青岛出版社 日期:2024-05-01 本书原为晚清名中医周树冬遗著残卷,后由周树冬之孙周楣声加以增减重订。全书分上、下两篇。上篇为针道,除扼要叙述古代刺法外,对用针的各项要领有深入浅出的阐发,共分因时、察形、识禁、审经、辨脉、认症、忌偏、选穴、先后、取穴、择针、进针、持针、深浅、候气、导气、补泻、中机、防晕、留针、出针等 21 节。条理 ... |
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人和公民的自然法义务(120年珍藏本)
『简体书』 作者:塞缪尔·普芬道夫 出版:商务印书馆 日期:2017-12-01 ... |
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寻找香格里拉(印章版)(茅盾文学奖尘埃落定作者阿来全新长篇小说,12年磨一剑,书写植物猎人洛克寻路中国传奇)
『简体书』 作者:阿来 出版:人民文学出版社 日期:2023-07-01 “我此生最后的文字,我自己撰写的墓志铭: 这个人的青年 与壮年都献给了中国,他的余生,都用来怀念中国。” 茅盾文学奖得主、《尘埃落定》作者阿来 12年磨一剑最新长篇小说 书写植物猎人、探险家洛克寻路中国的传奇 《寻找香格里拉》是茅盾文学奖得主、《尘埃落地》作者阿来Z新创作的一部 ... |
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也许你该找个人聊聊自助练习手册(《也许你该找个人聊聊》作者特别撰写的“实践指南”,教你大胆改写人生故事,给未来不一样的可
『简体书』 作者:[美]洛莉·戈特利布 出版:上海文化出版社 日期:2023-11-01 这是《也许你该找个人聊聊》风靡全球后,作者特地为喜爱这本书的读者推出的配套心理自助手册。在这本册子里,作者回顾了原著中感人肺腑的故事,整理了深具启发的心理学知识,更用深刻的提问,帮助读者进行激发思考的心理自助练习,大胆地从全新的角度讲述自己的人生故事,从而改变人生。 这本书里有: ?深具启 ... |
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阅读经典:美国大学的人文教育 深圳读书月年度致敬作者徐贲作品 阅读伟大心灵的伟大著作 修订本
『简体书』 作者:徐贲 著 出版:北京大学出版社 日期:2015-09-01 这是一本介绍作者在美国从事人文教育的书,以作者对人文教育理念的认识、日常授课的教学经历与体会、个人学术兴趣和问题意识为出发点,可谓经验之谈。《阅读经典:美国大学的人文教育》分为三部分:第一部分用一些教学实例来说明,人文教育的经典阅读——基于教师和学生自由精神和独立思考的经典阅读——有两个基本方面,一 ... |
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大学英语写作者因素研究——以理工科院校为例
『简体书』 作者:唐芳 出版:知识产权出版社 日期:2020-06-01 本书从写作者因素这一独特视角,分别探讨了理工科大学本科生的语言学习观念与认知方式和个性的相关性、英语写作成功者与不成功者元认知知识差异性、大学英语写作自我效能感与外语学习观念相关性,以及大学生自我效能感、焦虑、写作障碍与英语写作成绩相关性,并对英语写作者身份研究进行了回顾与展望。写作者因素具有多元、 ... |
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确定性的追问-(——E. D. 赫施的作者意图理论研究)
『简体书』 作者:庞弘 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-03-01 在文学理论的知识谱系中,作者意图是一个不可缺失的要素。自20世纪以来,意图问题得到了较之从前更频繁的讨论。本书就美国学者赫施(E. D. Hirsch)的作者意图理论加以研究:一方面,从主体意向性文本语言语境等多个视角切入,描绘作者意图在赫施理论中不同于传统观点的多元建构状态;另一方面,基于对认知的 ... |
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