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创业之路:30位浙商创造人的成功实践
『简体书』 作者:新时代丛书 编委会 出版:中国市场出版社 日期:2020-01-01 中国民营经济史上的脚印,很多是浙商踩出来的。他们在资源匮乏的土地上无中生有,点石成金创造出中国经济看浙江的模范样本。市场发展时,他们把握时代脉搏,与时俱进;危急存亡时,他们一路披荆斩棘,永不言败;社会需要时,他们扛起时代重任,奋勇高歌。 为献礼中华人民共和国成立70周年,表彰为浙江经济发展做出突出贡献的企业家们,记录 ... |
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动物故事 新太阳鸟经典大阅读系列 注音彩绘版阳光快乐读书吧小学生一二三年级世界经典儿童文学名著课外阅读书籍
『简体书』 作者:《青少年必读丛书》编委会 出版:世界图书出版公司 日期:2009-10-01 《动物故事》是以动物为主人公的传说故事。故事中的主要形象是各种被人格化了的动物。在这些动物形象身上,同时又具有动物本身的特点。故事在表现动物的生活习性的时候,也曲折地反映着人的社会生活心理,特别是人与人之间的关系。 ... |
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西游记 世界经典课外大阅读系列 彩图注音版阳光快乐读书吧小学生一二三年级世界经典儿童文学名著课外阅读书籍
『简体书』 作者:《青少年必读丛书》编委会 出版:世界图书出版公司 日期:2009-10-01 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说,主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,沿途遇到九九八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。 小说中的人物形象个性鲜明,栩栩如生。作品对崇信道教、昏庸无能、荒淫残暴、不辨贤愚、专横独断之帝王,更做了无情的嘲弄和批判。作者以积极浪漫主义创作 ... |
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爱的教育 世界经典课外大阅读系列 彩图注音版阳光快乐读书吧小学生一二三年级世界经典儿童文学名著课外阅读书籍
『简体书』 作者:《青少年必读丛书》编委会 出版:世界图书出版公司 日期:2009-10-01 《爱的教育》是由意大利著名作家亚米 契斯,根据自己的儿子的日记改编而成的日记体小说。 小说以一个叫恩里科的小学生的视角,讲述了他一个学年十个月的故事。全书主要由三部分构成:恩里科记录身边发生的人和事相关的十个月日记,父母及姐姐写给他的劝导和启发性文字,老师在课堂上宣读的十则“每月故事”。 作者通过一件件平凡、细微 ... |
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三国演义 世界经典课外大阅读系列 彩图注音版阳光快乐读书吧小学生一二三年级世界经典儿童文学名著课外阅读书籍
『简体书』 作者:《青少年必读丛书》编委会 出版:世界图书出版公司 日期:2009-10-01 《三国演义》全称《三国志通俗演义》,是中国古代第一部长篇章回体小说,是历史演义小说的经典之作。 《三国演义》描写了东汉末年到西晋初年将近百年的历史风云,集中描绘了一幕幕波澜起伏、惊心动魄的战争场面,讲述了东汉末年群雄混战,魏、蜀、吴三国之间斗争不断,最终司马炎建立晋朝的故事。 ... |
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汤姆·索亚历险记 世界经典课外大阅读系列 彩图注音版阳光快乐读书吧小学生一二三年级世界经典儿童文学名著课外阅读书籍
『简体书』 作者:《青少年必读丛书》编委会 出版:世界图书出版公司 日期:2009-10-01 《汤姆·索亚历险记》是一部充满童趣的小说。 汤姆·索亚这个美国小顽童讨厌学习、打架闹事、不守教规,但同时又正直、善良、足智多谋、富有冒险精神。他对自由自在、充满激情的生活的追求,令人深受感染。 ... |
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绿野仙踪 世界经典课外大阅读系列 彩图注音版阳光快乐读书吧小学生一二三年级世界经典儿童文学名著课外阅读书籍
『简体书』 作者:《青少年必读丛书》编委会 出版:世界图书出版公司 日期:2009-10-01 《绿野仙踪》讲述的是一场关于爱、勇气与梦想的奇妙冒险。 善良的小女孩多萝茜和叔叔一家住在大草原上,一场龙卷风把她和小狗托托卷到了遥远的芒琦金国。为了重返家乡,好心的北方女巫指点她去神奇的翡翠城,求得伟大的魔法师澳芝的帮助。在途中,多萝茜先后救助了稻草人、铁皮人和胆小的狮子,他们为了达成各自的心愿结伴而行。在神奇的澳芝 ... |
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鲁滨逊漂流记 世界经典课外大阅读系列 彩图注音版阳光快乐读书吧小学生一二三年级世界经典儿童文学名著课外阅读书籍
『简体书』 作者:《青少年必读丛书》编委会 出版:世界图书出版公司 日期:2009-10-01 在一次惊心动魄的海上航行中,鲁滨逊乘坐的大船意外沉没。他与狂风巨浪搏斗,最后来到一座荒无人烟的孤岛。 为了生存,他克服了常人难以克服的种种困难,独自一人建造住所和船只,打猎,捕鱼,圈养动物,救出被人追赶的俘虏……最后终于获救,告别生活了二十多年的荒岛,随船返回了英国。 ... |
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水浒传 世界经典课外大阅读系列 彩图注音版阳光快乐读书吧小学生一二三年级世界经典儿童文学名著课外阅读书籍
『简体书』 作者:《青少年必读丛书》编委会 出版:世界图书出版公司 日期:2009-10-01 《水浒传》是我国古典四大名著之一。小说讲述了北宋末年,以宋江为首的梁山好汉打着“替天行道”的旗号,劫富济贫、匡扶正义的故事。他们的行动沉重地打击了封建统治者的嚣张气焰,弘扬了人民群众的神勇斗志。小说对被封建统治阶级视为“盗贼草寇”的起义农民给予了肯定,歌颂了各个阶级敢于反抗腐朽官僚,不向权贵低头的精神。全书宛如一幅精彩 ... |
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木偶奇遇记 世界经典课外大阅读系列 彩图注音版阳光快乐读书吧小学生一二三年级世界经典儿童文学名著课外阅读书籍
『简体书』 作者:《青少年必读丛书》编委会 出版:世界图书出版公司 日期:2009-10-01 《木偶奇遇记》讲述木匠杰佩托制作了一个有生命的木偶匹诺曹。如果匹诺曹要成为真正的男孩,他必须成为一个喜欢读书且诚实善良的好孩子。但他十分顽皮。他曾经因想看戏卖掉了识字课本,因贪心而被骗子抢走了金币,因贪玩变成了驴子……经过种种历险,皮诺曹终于长大了,他变得诚实、勤劳、善良,他能为了带他的爸爸逃出鱼腹拼尽全力,为了让爸爸 ... |
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昆虫记 世界经典课外大阅读系列 彩图注音版阳光快乐读书吧小学生一二三年级世界经典儿童文学名著课外阅读书籍
『简体书』 作者:《青少年必读丛书》编委会 出版:世界图书出版公司 日期:2009-10-01 亨利·法布尔依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性化观照虫性,以虫性反应社会人生。用通俗易懂、生动有趣和散文的笔调,深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重,又传播了科学知识,体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的 ... |
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海底两万里 世界经典课外大阅读系列 彩图注音版阳光快乐读书吧小学生一二三年级世界经典儿童文学名著课外阅读书籍
『简体书』 作者:《青少年必读丛书》编委会 出版:世界图书出版公司 日期:2009-10-01 《海底两万里》讲述了“鹦鹉螺”号载着它的主人尼摩艇长和他的“俘虏”在海底世界历险的故事。整个航程悬念迭出,异彩纷呈。在十个月的漫漫航程中,“鹦鹉螺”号载着它的乘客途经太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极,回到北冰洋,最后离奇地消失在挪威西海岸的大漩流中。后来,阿罗纳克斯和同伴逃出了潜水艇,世人才知道了“鹦鹉螺”号 ... |
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明清实录遵义资料辑录
『简体书』 作者:《遵义丛书续编》编委会 出版:国家图书馆出版社 日期:2023-10-01 本书以贵州历史文献研究会2010年出版的《〈清实录〉贵州资料辑录》、遵义市政协2006年出版之内部资料《明实录·播州资料辑录》为基础,以原北平国立图书馆藏“红格抄本”《明实录》、中国第一历史档案馆线上数据库《清实录》为底本,从中辑录与遵义相关资料1446条,其中前者654条,后者792条。涉及内容包括遵义地区经济、文化 ... |
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弟子规注音
『简体书』 作者:《青少年必读丛书》编委会编著. 出版:世界图书出版公司 日期:2009-07-01 ... |
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鲁迅散文集
『简体书』 作者:《青少年必读丛书》编委会编著 出版:世界图书出版公司 日期:2009-07-01 ... |
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谚语大全
『简体书』 作者:《青少年必读丛书》编委会 编 出版:世界图书出版公司 日期:2009-10-01 ... |
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幼学琼林
『简体书』 作者:[青少年必读丛书]编委会编写 出版:世界图书出版公司 日期:2009-11-01 旅客留宿的房屋称做”逆旅”;驿道上供信使和旅客歇息的旅馆和驿站称做”邮亭”。书房称为”芸窗”:朝廷又称“魏阙”。“成均”和“辟雍”,都是对京师官学的称呼;“黉宫”和“胶序“,是对地方学校的称呼。嘲笑别人健忘,就说“徒宅忘妻”:讥讽别人办事不谨慎,就说“开门揖盗”。“何楼”所卖的,都是粗制滥造、质量不好的物品;”垄断独登 ... |
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史记故事
『简体书』 作者:《青少年必读丛书》编委会编著 出版:世界图书出版公司 日期:2010-07-01 ... |
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不同纠纷类型的调解案例与法律应用(第三版)(人民调解工作法律实务丛书)
『简体书』 作者:《人民调解工作法律实务丛书》编写组 编 出版:中国法治出版社 日期:2025-05-01 本书旨在帮助广大人民调解员学习和掌握与人民调解工作相关的方法和法律知识,分为上、中、下三篇。 上篇为各类纠纷的调解与法律适用, 包括9种一般矛盾纠纷和11种行业性、专业性矛盾纠纷共58个典型调解案例,展现调解过程, 汇总调解方法, 列出适用法条,帮助调解员充分掌握常见纠纷类型的调解技巧并熟悉其中的法律知识。 中篇对 ... |
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学科项目化学习:关键问题,关键课/学习素养·项目化学习的中国建构丛书
『简体书』 作者:丛书主编:夏雪梅,本册作者:方蕾 编著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-05-01 如何在国家课程中实施学科项目化学习?学科项目化学习的课堂样态是怎样的?这是困扰很多项目化学习研究者与实践者的重要问题。本书按照项目化学习实施的关键阶段,包括入项、知识与能力建构、合作探究、成果修订、出项、反思复盘等覆盖项目化学习实施全过程的阶段,每个实施阶段下都确定了要探讨的一个关键问题,每个关键问题下匹配了一个学科项 ... |
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