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《小学数学“ 单元 期末” 特训》写
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全科阅读 小学数学同步阅读 3年级
『简体书』 作者: 出版:宁波出版社 日期: ... |
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全科阅读 小学数学同步阅读 2年级
『简体书』 作者: 出版:宁波出版社 日期: ... |
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全科阅读 小学数学同步阅读 5年级(北师版)
『简体书』 作者: 出版:宁波出版社 日期: ... |
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全科阅读 小学数学同步阅读 2年级(北师版)
『简体书』 作者: 出版:宁波出版社 日期: ... |
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小学数学思维拓展特训 三年级下
『简体书』 作者:俞正强 出版:浙江教育出版社 日期:2021-02-01 俞正强老师及其数学团队以科学的态度和对数学核心知识的深厚把握,从培育学生数学学习素养的角度出发,编撰了这套系列丛书。学好数学不能单纯依靠刷题,有系统的题组、更科 ... |
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小学数学浅奥模型解题法 一年级
『简体书』 作者:迎风 出版:陕西师范大学出版社 日期:2025-03-01 ... |
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小学数学浅奥模型解题法 四年级
『简体书』 作者:迎风 出版:陕西师范大学出版社 日期:2025-03-01 ... |
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小学数学浅奥模型解题法 五年级
『简体书』 作者:迎风 出版:陕西师范大学出版社 日期:2025-03-01 ... |
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小学数学浅奥模型解题法 三年级
『简体书』 作者:迎风 出版:陕西师范大学出版社 日期:2025-03-01 ... |
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小学数学浅奥模型解题法 二年级
『简体书』 作者:迎风 出版:陕西师范大学出版社 日期:2025-03-01 ... |
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小学数学方法反思——数竞入门篇
『简体书』 作者:陆悠 出版:电子工业出版社 日期:2025-03-01 本书一共分三篇,构造论证、计数和数论。这三个模块是小学奥数中最复杂,也是最具思维挑战性的内容,常作为筛选考试中的压轴题。更重要的是,它们是小学奥数中能够延展至高考数学、高中数学联赛的模块,具有极高的学习价值。 ... |
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整体把握与单元教学研究:以小学数学“数与代数”领域为例
『简体书』 作者:郭立军 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-06-01 案例极具代表性,研究方法得当,可借鉴性强 ... |
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小学数学整体设计的思与行——小学除法教学(小学数学教师·新探索)
『简体书』 作者:陈芳 何雪君 邵汉民 出版:上海教育出版社 日期:2023-08-01 本书是《小学数学整体设计的思与行——小学乘法教学》的姐妹篇, 以“小学除法”为核心概念,在对小学中除法进行梳理、反思与构想的基础上,对与除法相关的九个单元,从“单元整体设计与教学”的视角进行课堂教学实践研究,形成了以课时为单位、以单元为板块 ... |
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多功能小学数学辞典
『简体书』 作者:林娜 出版:四川辞书出版社 日期:2017-08-01 知识全面、编排科学 囊括了小学数学基础知识的核心内容,条例清晰,准确翔实。内容丰富、通俗易懂 采用了图形、图表、例题、讲解等多种形式对知识点进行解释分析,有利于 ... |
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小学数学基础知识宝典
『简体书』 作者:李燕刚,齐欣 校 出版:花山文艺出版社 日期:2018-07-01 ... |
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小学数学课程与教学
『简体书』 作者: 出版:湖南大学出版社 日期: ... |
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小学数学挂图系列
『简体书』 作者:汉语大字典纂处 出版:四川辞书出版社 日期:2021-05-01 本套数学挂图根据小学生及低龄儿童的认知和学习特点编写,内容兼具学习性和趣味性,旨在帮助他们轻松掌握小学数学基础知识,建立良好的数学学习习惯,值得各位学龄前儿童、 ... |
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小学数学难题解题技巧
『简体书』 作者:68所教学教科所主编 出版:长春出版社 日期:2021-04-01 ... |
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小学数学教师基本功
『简体书』 作者:仲秋月 出版:苏州大学出版社 日期:2021-07-01 教师职业具有极强的专业性。1966年联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出,教师工作应被视为一种专业职业,这种职业需要教师经过严格而持续不断的研究获得,并维持专业知识和专门技能。正如布莱克曼所言:不论时代如何演变,不论是自发的还是受 ... |
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小学数学研究(第二版)
『简体书』 作者:张奠宙、孔凡哲、黄建弘、黄荣良、唐彩斌 出版:高等教育出版社 日期:2021-09-01 本书是“数学教育系列教材”(普通高等教育“十一五”规划教材)之一。本书对小学数学的内容,从数学上居高临下地进行分析、拓宽和提高,旨在帮助小学教师加深对小学数学教材内容的理解。本书密切联系小学教学实际,构建小学教学相对严密的框架,介绍和处理一 ... |
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