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万千 著
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万千教育学前·培养小小探索家:幼儿教育中的项目教学法
『简体书』 作者:[美]裘迪·哈里斯·赫尔姆 等著,原晋霞 等译 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-08-01 好奇心是幼儿的天性,每个孩子都是天生的探索家。在培养幼儿的深度学习能力方面,项目教学法具有独特的价值。 本书是美国学前教育领域的两位专家裘迪·哈里斯·赫尔姆(Judy Harris Helm)博士和丽莲·G.凯兹(Lilian G.Katz)博士联袂撰写的一部介绍项目教学法的经典著作,具有较强的实 ... |
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万千教育学前·幼儿园反思性教学:有效教与学的十项原则
『简体书』 作者:[英]珍妮弗·科尔韦尔[Jennifer Colwell]等 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-09-01 学前教育为儿童的成长奠基,教师是其中的关键力量,教师的专业素养将对儿童的身心发展产生深远影响。 本书从学前教师的职业身份出发,通过全面阐述有效教与学的十项原则,引导学前教师对以下问题进行反思,从而促进他们自身的专业成长,实施高质量学前教育。 为什么选择学前教师这一职业? 儿童是如何学习与发 ... |
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万千心理·儿童情绪障碍跨诊断治疗的统一方案:自助手册
『简体书』 作者:[美]吉尔·埃伦赖希-梅[Jill Ehrenreich-M 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-09-01 儿童情绪障碍跨诊断治疗的统一方案是专为7—13岁备受强烈负性情绪困扰的儿童及其父母开发的一套循证心理治疗模式。因伤心沮丧、焦虑害怕、烦躁愤怒或内疚自责等情绪而难以参与或完成日常活动的儿童,都可以在心理治疗师的指导下,通过本书中丰富的游戏、活动和实验来学习专为儿童设计的情绪侦探技术,从而提高自己对情绪 ... |
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万千心理·青少年情绪障碍跨诊断治疗的统一方案:自助手册
『简体书』 作者:[美]吉尔·埃伦赖希-梅[Jill Ehrenreich-M 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-09-01 青少年情绪障碍跨诊断治疗的统一方案是专为13—18岁备受强烈负性情绪困扰的青少年开发的一套循证心理治疗模式。因伤心沮丧、焦虑害怕、烦躁愤怒或内疚自责等情绪而难以参与或完成日常活动的青少年,都可以在心理治疗师的指导下,通过八个核心治疗模块学习关注、管理和面对痛苦情绪的技术,来提高对自己情绪的觉察,学会 ... |
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万千教育学前·幼儿园区域活动:环境创设与活动设计方法(第二版)(全彩)
『简体书』 作者:王微丽 主编 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-10-01 本书是在学前教育专家长期指导、幼儿园20多年实践的基础上,有效地将国内外先进的教育理念转化为教育行为的成果,是探索区域教育中国化的力作。它具有较强的实践引领性和指导性。 本书包括“理论篇”和“实践篇”两个部分。在“理论篇”,作者全面、系统、深刻地探讨了幼儿园区域环境创设的相关理论与原则,包括区域活 ... |
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万千教育学前·幼儿园教育实习:新教师入职的必修课(原著第二版)
『简体书』 作者:[美]凯瑟琳·威廉斯·布朗 等著,刘颖 等译 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-10-01 本书聚焦幼儿园教师的专业成长路径,将幼儿教育工作中的各个环节、各项工作都纳入其中,结合了全美幼教协会的“发展适宜性实践”理念,指导幼儿园实习教师和新手教师开始和逐渐完善自己的工作。 本书内容的组织与编排基于幼儿园教师(尤其是实习生)需要具备的基本能力,每一章都有一个特定的重点,如理解和引导儿童的行 ... |
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万千心理·强迫症及其亚型的认知行为治疗(原著第二版)
『简体书』 作者:[加]戴维·A.克拉克[David A. Clark]著,孟 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-11-01 本书阐述了认知行为疗法如何理解和治疗强迫症及其亚型,对强迫症的理论、研究和治疗进行了综合的论述,还包含了近年来该领域发展的成果和趋势。作者克拉克博士从事认知行为治疗的临床和研究工作多年,在强迫症的治疗方面也有非常丰富的经验。 通过本书,治疗师们能了解强迫症的临床特征和治疗方案,从而提升自己对强迫症 ... |
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大城市里的小水坑:历时一年拍摄,感动万千网友视频美绘版
『简体书』 作者:邰明姝著,睡大宝绘 出版:上海文化出版社 日期:2022-09-01 一个小小的水塘,藏着一个巨大的世界。感谢作者给我们提供了一本如此美好的书,这个小小世界里不仅有野生动物的故事,更藏着我们对这个世界的求知、探索和关怀。 ——王放(复旦大学生命科学学院研究员,博士生导师) 一个小水坑的生态何以打动人心?也许因为我们开始注视未曾注视的一隅,也许因为不用移动视线 ... |
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万千心理·儿童和青少年情绪障碍跨诊断治疗的统一方案:治疗师指南
『简体书』 作者:[美]吉尔·埃伦赖希-梅[Jill Ehrenreich-M 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-11-01 本书介绍了如何将情绪障碍跨诊断治疗的统一方案应用于7—18岁儿童和青少年来访者,从而为应对各类焦虑障碍和心境障碍日益凸显的年轻化趋势,以及多种情绪障碍普遍存在共病的现象,提供了高效、灵活的认知行为取向视角。 本书以及配套的《儿童情绪障碍跨诊断治疗的统一方案—自助手册》和《青少年情绪障碍跨诊断治疗的 ... |
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万千教育学前·自由游戏和引导性游戏:促进幼儿学习的两种策略
『简体书』 作者:[美]克丽丝滕·肯普尔 著,吴航 译 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-11-01 什么是“自由游戏”?是完全放任幼儿的活动吗? 什么是“引导性游戏”?是教师主导的活动吗? 如何区分“自由游戏”与“引导性游戏”?它们都具有教学意义吗? 如何计划并组织有效的游戏以促进幼儿的学习? 教师在幼儿的游戏中该如何发挥自己的作用? 本书突破二元对立的游戏分类,根据幼儿与成人的参 ... |
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万千教育学前·幼儿园户外游戏:支持儿童在探索与挑战中学习
『简体书』 作者:[英]海伦·托维 著,张晖 译 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-11-01 回想一下,小时候你是否曾满怀期待地冲出教室,在户外玩得大汗淋漓?再想一想现如今在幼儿园教室中静坐等待教师“发号施令”或忙于各种学习的儿童。为什么会出现这样的现象?户外游戏之于儿童的学习与发展到底具有怎样重要的意义?本书不仅阐述了当前儿童户外游戏的现状,以及户外游戏对儿童身心发展的巨大价值,还理论结合 ... |
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万千教育学前·打造0—5岁儿童的聪明大脑:激发孩子脑力的52个妙方
『简体书』 作者:[美]吉尔·斯塔姆 著,陶志琼 译 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-11-01 为什么婴幼儿不适合看电视? 为什么陪孩子读书极其重要? 为什么成人在孩子面前要慎重地使用智能设备? 为什么孩子学习一种乐器比只是聆听音乐更有助于其大脑发育? 为什么要鼓励孩子进行跨越身体中线的活动(如爬行等)? 为什么儿科医生推崇给孩子足够多的俯卧玩耍时间? …… 美国早期教育专家吉尔 ... |
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万千心理·离婚后还是好父母:让离异家庭孩子受益一生的育儿方法
『简体书』 作者:[美]乔安妮·佩德罗-卡罗尔[JoAnne Pedro-Ca 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-12-01 我们时常听说,父母离异会对孩子的成长造成巨大影响。离婚的父母,也许和孩子一样,正在经历人生中最艰难的时期之一,此时要敏感地关注孩子的情绪、给予高质量养育,对父母来说确实是一个挑战。但要帮助孩子顺利渡过这一艰难阶段,将父母离异对孩子的影响降到最低,也并非不可能之事,这需要父母将孩子的需求放在首位—而这 ... |
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万千教育学前·STEAM教学指南:用现实世界的问题吸引学生
『简体书』 作者:[美]凯茜·F. 奎格利 等著,邵卓越 等译 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-12-01 STEAM教学是指将科学(science)、技术(technology)、工程(engineering)、艺术(art)及数学(mathematics)五个学科进行融合的教学方式。与STEM教学相比,STEAM教学更加强调将人文和艺术融入教学过程。 本书主要分为三个部分:理解STEAM的概念,创 ... |
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万千教育学前·小小科学家:有趣的幼儿园科学探索活动
『简体书』 作者:[美]罗伯特·A. 威廉姆斯 等著,张俊 等译 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-12-01 本书是一本可读性和实操性俱佳的幼儿园科学探索活动指导书。书中呈现了关于相似与不同、运动、变化、工具、水、光与影、了解我们的世界等多个主题的科学活动方案。 书中的100个科学探索活动,为幼儿园教师提供了完整的科学课程框架。每一个活动都包括科学内容标准、儿童需要掌握的关键技能和科学词汇、教师开展科学活 ... |
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万千教育学前·打造小学卓越班级的38个策略(第二版)
『简体书』 作者:许丹红 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-12-01 浙江省德育特级教师许丹红老师在30多年的工作中,曾有数次将全年级较差的班级打造成全年级优秀班级的经历。她的宝贵经验值得广大小学班主任学习与借鉴。 在本书中,许丹红老师结合自己多年来开发“班本课程”的实践经验,从教室布置、班务管理、家校沟通、精神引领、班级活动及“非常孩子”转化等角度入手,通过生动而 ... |
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万千心理·以依恋为中心的游戏治疗:帮助儿童与家庭疗愈关系创伤
『简体书』 作者:[美]克莱尔·梅伦廷[Clair Mellenthin]著, 出版:中国轻工业出版社 日期:2023-01-01 本书清晰地介绍了以依恋为中心的游戏治疗方法,为临床工作者提供了一种全面、整合、基于游戏的儿童与家庭疗法,以帮助人们改善亲子关系、修复依恋创伤,并处理潜在的创伤症状。 本书结构清晰。全书共分为10章,前3章主要介绍了以依恋为中心的游戏治疗的理论框架,包括定义依恋治疗与以依恋为中心的游戏治疗,不同年龄 ... |
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万千教育学前·从儿童出发:促进幼儿学习的观察、评价与计划(原著第4版)
『简体书』 作者:[英]朱莉·费希尔 著,张三花,宋坤,席海燕 译 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-12-01 “儿童立场”已逐渐成为学前教育从业者的共识,那么如何将这一理念落地,做坚持这一立场的有效教师呢? 本书首先从脑科学知识出发论述了儿童是有能力的学习者,倡导儿童立场,然后围绕儿童学习的观察、评价与计划探讨了以下内容: 儿童如何学习,应该学习什么? 如何通过观察、对话、环境创设与制订计划来了解 ... |
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万千心理·接纳承诺疗法团体治疗指南:一起ACT
『简体书』 作者:[美]达拉·韦斯特拉普,[美]M.琼·赖特 著,张演善 译 出版:中国轻工业出版社 日期:2023-02-01 本书介绍了接纳承诺疗法(ACT)及其在团体治疗中的应用。第1部分简要说明了ACT是什么、为什么在团体中使用ACT;第二部分详细阐述了ACT团体的框架,并结合一个示例具体表明如何在不同的核心过程中使用该方法。 ... |
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万千心理·自体心理学诊断评估:心理测验与自体客体功能
『简体书』 作者:[美]马歇尔·西尔弗斯坦 著,韩丹 译 出版:中国轻工业出版社 日期:2023-03-01 本书将自体心理学和投射测验结合在一起,为自体心理学取向的临床工作者提供一个全新的视角。 在作者看来,投射测验与我们在求医过程中接受的放射性检查并无不同,自体心理学的临床应用不仅仅局限于访谈,而是可以将投射测验作为一种媒介和工具来使用,从而帮助临床工作者更好地理解来访者。 ... |
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