![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| |
||
| 臺灣用戶 |
| 品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
| 在 大書城
以“
精确
模式”搜“
宋元 宋元
”共有
373
结果: |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
《线装经典-中国那些事儿--宋元》
『简体书』 作者:《线装经典》编委会 编写 出版:云南出版集团公司 晨光出版社 日期:2014-09-01 《线装经典·中国那些事儿:宋元》以朝代为划分依据,从远古传说时代直到清朝灭亡,概述中国五千年的历史。《线装经典·中国那些事儿:宋元》根据史书记载,慎重择取了对历史进程有重要影响的人物和事件,对其进行合理的组织和剪裁,以浅显易懂的现代语言和诙谐幽默的叙事方式,将 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
历代小楷名作精选:宋元卷
『简体书』 作者:金琤 出版:中国美术学院出版社 日期:2001-02-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
宋元方志丛刊(精装·全8册)
『简体书』 作者: 出版:中华书局 日期: ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
宋元明清巴蜀艺术史
『简体书』 作者:苏宁 出版:中国文联出版社 日期:2015-10-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
桃鸠图/宋元小品技法解析(平)
『简体书』 作者:崔浩 编著 出版:文物出版社 日期:2009-01-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中国政治思想通史·宋元卷(丛书全9卷)
『简体书』 作者:孙晓春 出版:中国人民大学出版社 日期:2014-08-01 本书以学派、人物以及历史年代为线索,叙述了宋元时期政治思想史上20多位有着重要影响的思想家的思想学说。对于两宋时期较为重要的思想流派,如以范仲淹、王安石为代表的经制之学,以二程、朱熹、陆九渊为代表的理学,以陈亮、叶适为代表的事功学派的思想学说,做了系统的梳理和 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
刘兴诗爷爷讲述中国上下五千年 宋元明清
『简体书』 作者:刘兴诗[著] 出版:长江少年儿童出版社 日期:2015-01-04 《中国上下五千年》是著名作家刘兴诗潜心为中国青少年创作的一部历史读物。它保持史学家的严谨,用孩子的语言,深入浅出地讲述了五千年中华历史。一共分为四卷:“先秦”“秦汉—隋唐五代”“宋元明清”“近现代”。本书生动再现了中华民族五千年来的历史进程,是青少年了解中国历 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
宋元明清诗鉴赏辞典(新版)/贺大龙编
『简体书』 作者: 出版:北京燕山出版社 日期: ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
翰墨荟萃:美国收藏中国五代宋元书画珍品
『简体书』 作者: 出版:上海书画出版社 日期: ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
宋元故事(品味不朽的中华经典,传承灿烂夺
『简体书』 作者:韩震 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2014-07-01 全套丛书包括五百余个生动经典的历史故事,六百余幅精美的手绘插图,集合了全国各地优秀的创作团队,用了一年多的时间精心打造了这套珍藏版的历史故事,希望能够让小读者在阅读的同事,分享快乐,分享知识。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
美国柏克莱加州大学东亚图书馆藏宋元珍本图
『简体书』 作者:柏克莱加州大学东亚图书馆 著 出版:中华书局 日期:2014-09-01 柏克莱加州大学东亚图书馆编著的这本《美国柏克莱加州大学东亚图书馆藏宋元珍本图录》收录美国伯克莱加州大学东亚图书馆藏宋元珍善本44种中的41种,每种书前放提要,其后放若干书影,少者一幅,多者十一幅,因书而异。鉴于这41种宋元珍善本的版本、文献价值以及一般个人读者 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
宋元地理志丛刊 舆地纪胜(共10册)(精
『简体书』 作者: 出版:四川大学出版社 日期:2005-10-01 本书选编了马克思、恩格斯的政治思想和后来的各种解读,旨在为读者提供政治思想的文本介绍和阅读训练。本书所采用的资料主要来自于人民出版社于1995年出版的《马克思恩格斯全集》(第2版)和《马克思恩格斯选集》(第2版),具体出处书中亦有说明。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
宋元珍稀地方志丛刊(共6册乙编)(精)
『简体书』 作者: 出版:四川大学出版社 日期:2009-05-01 本书从理论研究和实践研究两个方面对体校学生积极心理场的构建进行阐述。从学校办学特色、学校概况以及学生心理现状出发,论述了校园文化场、课堂教学场、人际关系场、家校合力场的构建实践,为大家分享了积极心理学理念下的学生个案和关注心灵、打造幸福体校的具体做法。 ... |
詳情>> | |