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康德 著，李其龙 彭正梅 译
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传世今典·幻想小说：康德拉和密语宝盒（继哈利·波特之后又一部
『简体书』 作者：[加]福笛 出版：外语教学与研究出版社 日期：2013-03-01 《传世今典·幻想小说：康德拉和密语宝盒》：一千多年来，密语宝盒守护着伊恩族最宝贵的财富。突然有一天宝盒被盗，年轻的康德拉被选中加入远征队去寻找宝盒。这是一场神奇的冒险，这是一个魔法的世界，门会出谜语，植物会发诅咒，奇怪的生物潜伏在每一个阴影里。只靠一把施了魔法的胡萝卜种子，康德拉能克服重重危险，找到 ... |
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直观抑或预设：马克斯·舍勒对康德伦理学的现象学批判及其意义
『简体书』 作者：陈伟功 出版：中国社会科学出版社 日期：2013-04-01 《直观抑或预设:马克斯?舍勒对康德伦理学的现象学批判及其意义》主要讲述了，道德应当具有绝对的权威。为此，必须反对伦理学领域的相对主义、怀疑主义以至虚无主义。为了给伦理学奠定这个坚实的基础，康德与马克斯·舍勒分别在预设的建构主义与本质直观的现象学方法这两条路径中致思。 康德基于理性的人性论，从人的善 ... |
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载入史册的哲学家 小柏拉图书系：康德教授的梦幻一日（来自法国
『简体书』 作者：[法]蒙欣 著，[法]莫罗 绘，戴敏 译 出版：浙江少年儿童出版社 日期：2014-04-01 康德，（1724—1804）最令人敬畏的是头上的星空和心中的道德律。 德国哲学家，德国古典唯心主义的创始人。他被认为是对现代欧洲最具影响力的思想家之一，也是启蒙运动时期最后一位主要哲学家。他一生著述丰厚，其中核心的思想合称为“三大批判”，即《纯粹理性批判》《实践理性批判》和《判断力批判》，系统地阐 ... |
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求取与反思（当代中国基础教育学校变革研究丛书）
『简体书』 作者：彭正梅等著 出版：福建教育出版社 日期：2015-01-01 书第一部分探讨了新世纪以来美、德、英、澳、以色列和芬兰国家层面的教育改革，第二部分考察了地方及民间层面的教育改革尝试，并在第三部分试图对中国的教育经验进行初步反思，以在全球化时代倡导一种把全球、国家、地方和民间教育力量联合起来加以考察，并注重学、思、史统一的比较教育研究新范式。 ... |
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广东新材料产业及促政策研究
『简体书』 作者：赵敏 康德飞 出版：华南理工大学出版社 日期：2014-09-01 ... |
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批判性思维与沟通：理性在论证中的运用
『简体书』 作者：[美]爱德华·英奇 [美]克里斯顿·都铎 著 彭正梅 伍绍杨 出版：学林出版社 日期：2018-09-01 批判性思维、沟通与合作都被认为是21世纪的核心技能。然而，批判性思维通常被认为具有对抗性，不利于人际关系的发展。真的是这样吗？本书将要打破这种刻板印象，提出如何运用批判性思维和共向性论证模式，以实现有效的沟通与合作。在本书中，批判性思维被定义为一个以论证的形式表现出来的循环探究过程，与中国文化所强调 ... |
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毛毛虫怎样变成蝴蝶
『简体书』 作者：[英] 塔尼娅·康德 著 出版：湖南教育出版社 日期：2012-04-01 一条身上长满毛的毛毛虫让人害怕，但是漂亮的蝴蝶却是由它变成的。毛毛虫是怎么变成美丽的蝴蝶的呢？这本书讲述了一只美丽的蝴蝶从卵长大的故事。 ... |
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康德与尼采美学之比较研究
『简体书』 作者：舒志峰 出版：中国社会科学出版社 日期：2014-02-01 ... |
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丛书：星云学说的主人：康德和拉普拉斯的故事
『简体书』 作者：姚立澄 出版：吉林科学技术出版社 日期：2012-02-10 由中国科学院自然科学研究所、清华大学科技史暨古文献研究所、中国中医研究院医史文献研究所和温州师范学院、吉林省科普作家协会的同志们共同撰写的这套丛书，以世界五千年科学技术史为经，以各时代杰出的科技精英的科技创新活动作纬，勾画了世界科技发展的生动图景。作者着力于科学性与可读性相结合，思想性与趣味性相结合 ... |
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凤凰文库艺术理论研究系列-杜尚之后的康德
『简体书』 作者：蒂埃利·德·迪弗 (Thierrv de Duve),范景中 出版：江苏美术出版社 日期：2014-05-01 尽管杜尚的现成品打破了与以往任何已知风格的联系，但是作者德·迪弗却认为，杜尚将现代主义艺术实践的逻辑当作了其作品的主题本身，那是审美判断的一个转向，即用“这是艺术”来取代经典的“这是美”。德·迪弗在重新读解康德的《判断力批判》时，运用这一转向（用“艺术”一词系统地替换“美”一词），揭示了杜尚和达达主 ... |
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从理论理性到实践理性—康德自由论
『简体书』 作者：胡万年 出版：安徽大学出版社 日期：2014-04-01 ... |
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外国教育名著丛书·教育学讲授纲要
『简体书』 作者：[德]赫尔巴特 著，李其龙 译 出版：人民教育出版社 日期：2015-01-01 《外国教育名著丛书：教育学讲授纲要》是西方“科学教育学的奠基人”赫尔巴特的经典著作之一，是作者另一代表作《普通教育学》的补充与具体化。内容主要包括三编：论教育学的基础、普通教育学纲要、论教育学的特殊分支。 在《外国教育名著丛书：教育学讲授纲要》中，赫尔巴特把实现教育目的的手段分为三种，即管理、教育 ... |
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认识心之批判（全二册，康德名著，牟宗三先生译注）
『简体书』 作者：牟宗三 出版：吉林出版集团有限责任公司 日期：2013-05-01 《认识心之批判》从作为认知现象的所谓“心觉”出发，步步审思，步步追问其何以成立之先验依据，从而确立人之所以能够认知的知性主体。在该书《序言》中，牟宗三写道：“主体有二：一曰知性主体，一曰道德主体。兹所言之‘认知心’，即知性主体也。逻辑、数学俱回归知性主体而得其先验性与夫超越之安立，而知性主体亦正因逻 ... |
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中国现象学与哲学评论 第十四辑--现象学与康德哲学（中国现
『简体书』 作者：倪粱康 等编著 出版：上海译文出版社 日期：2014-06-01 ... |
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超炫手工仿真军模系列—美国提康德罗加级巡洋舰
『简体书』 作者：刘燕鄂 著 出版：天津人民美术出版社 日期：2014-07-01 ... |
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鸡蛋怎样变成一只鸡
『简体书』 作者：英] 塔尼娅·康德 著 [英] 卡洛琳·富兰克林 绘 出版：湖南教育出版社 日期：2012-04-01 母鸡为什么会下蛋？孵小鸡时它们为什么要坐在鸡蛋上面？它们坐在鸡蛋上面的的时候，鸡蛋为什么不会破呢？让我们跟着这本有趣的图书来体验一只鸡奇妙的的生命旅程吧！ ... |
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鲸鱼的迁徙
『简体书』 作者：[英] 塔尼娅·康德 著，马克·伯金 绘 出版：湖南教育出版社 日期：2012-04-01 鲸鱼是海洋中的巨无霸。每一年，灰鲸都会从北冰洋游到南边的太平洋。在南方温暖的水域，鲸鱼妈妈生下鲸鱼宝宝。然后，它们一起游回北冰洋。这本书会告诉你，灰鲸为什么要进行几千千米的奇妙旅程。 ... |
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可见的学习：对800多项关于学业成就的元分析的综合报告
『简体书』 作者：[新西兰]约翰哈蒂[John Hattie] 著,彭正梅 邓 出版：教育科学出版社 日期：2015-06-22 《可见的学习:对800多项关于学业成就的元分析的综合报告》不是一本关于课堂生活的书，因此它不会谈论在课堂中所发生的细枝末节的琐事。相反它要对那些关于课堂上发生了什么的研究进行综合，它更加关注重要的效果而非课堂互动。尽管我花费了很多时间在很多国家的课堂里进行观察、访谈，希望深入挖掘课堂中的细微差别，但 ... |
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身体里面有秘密
『简体书』 作者：[英] 塔尼娅·康德 著 李欣蓉 译 [英] 卡洛琳·富兰克 出版：湖南教育出版社 日期：2012-04-01 到皮肤底下来看一看吧，在你身体里来一次从头到脚的旅行，你会惊奇地发现你的身体是如何运转的，知道你的血液如何流过你的身体，食物在身体内又是如何被消化的。 ... |
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外国哲学（第四十七辑）
『简体书』 作者：韩水法 出版：商务印书馆 日期：2024-06-01 《外国哲学第四十七辑》由韩水法教授主编、北京大学外国哲学研究所负责组稿，刊登外国哲学专业研究者的学术文章。《外国哲学（第四十七辑）》有康德哲学研究、维特根斯坦哲学研究、现象学及存在主义研究、形而上学问题研究和青年之窗五个栏目，共收录14篇论文。康德哲学研究栏目收录三篇探讨康德哲学的论题和概念的文 ... |
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