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漫画学化学
『简体书』 作者:爱学堂编委会 出版:清华大学出版社 日期:2024-08-01 《漫画学化学》全书共 4 册,以少年儿童喜闻乐见的漫画形式,将化学的基本知识和基本概念进行了详细解读,知识点清晰明确,内容直观生动,情节导入从读者熟悉的场景出发,具有较强的代入感,将知识融入图文并茂的漫画情节中,能更好地激发读者学习和探究的兴趣。 本书配套了动漫微课和经典例题,读者可以结合动漫微课视频边看边学,随学 ... |
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2024最具公众影响力品牌传播案例
『简体书』 作者:金旗奖编委会 出版:中国财富出版社 日期:2025-07-01 本书荟萃全球公关案例,引领行业创新发展。金旗奖面向来自全球的品牌主、公关、广告、营销及数字机构,征集年度成功运作的公共关系事件,经过严格遴选,推出一批引领全球公共关系发展趋势、彰显公共关系在社会、商业生活中独特价值的经典案例。本书将收编在金旗奖评选中获奖的优秀案例,涉及企业社会责任、环境保护、品牌管理、公关活动、全球化 ... |
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因材施教与课程设计:“我的课程”之旨趣(特色课程建设丛书)
『简体书』 作者:陆晔、李芳、 陈雪、刘梦莹、胡晓萍、张少灵 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-08-01 基于幼儿需求的课程实践是从“儿童经验”出发的课程,高品质课程应尊重幼儿发展的广泛差异,支持幼儿根据自己的节奏全面而和谐地发展。为此,本书构建了关注每一个幼儿生命体验的“我的课程”模式,通过实施共需课程、群需课程与特需课程,旨在优化课程,在课程中彰显幼儿的主体性,让课程适应并促进每一个孩子的发展。 ... |
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20世纪中国历史学(修订版)中国史学演变的专门之作 新史学与新汉学的基本轮回 王学典 陈峰
『简体书』 作者:王学典,陈峰 出版:北京大学出版社 日期:2023-01-01 《20世纪中国历史学(修订版)》系探讨20世纪中国史学演变的专门之作。全书以史料派、史观派的分野作为内在线索,将百年中国史学分为1900—1929年、1929—1989年、1989—2000年三个时期,从“问题”出发,以“新史学”与“新汉学”的百年轮回为主线,主要立足于这一时段各派史家对史学内涵的不同理解,以及由此造成 ... |
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课程思政教学设计
『简体书』 作者:上海大学课程思政教学研究中心 编 出版:上海大学出版社 日期:2022-04-01 顾晓英,上海大学教务处副处长,副教授,市精品课程主持人。上海大学作为“上海市高校课程思政领航学校”,近年来,在课程思政建设方面成绩卓著。如何发挥思政课在高校立德树人的主渠道作用?上海大学探索出了全新模式:教师告别单兵作战,“项链模式”力促跨学科联袂授课;量身定做课程,价值引领与专业知识结合为青年打好中国底色,逐梦新时代 ... |
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藏医药传世经典丛书一四部医典
『简体书』 作者:宇妥·云丹衮波 著 李美多 译 出版:青海人民出版社 日期:2021-06-01 《四部医典》又名《医学四续》,是由古代著名藏医学家宇妥·云丹衮波等于公元773—783年编著而成,是集古代藏医学之大成,又吸取了中医药学、天竺和大食医药学的内容。全书由《概论续》《论述续》《秘诀续》和《后补续》四部构成,共一百五十六章。其中《概论续》共六章,概括地介绍了人体生理、病理、诊断及治疗的一般知识;《论述续》共 ... |
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同步学典. 高中化学 : 必修. 第一册
『简体书』 作者:《同步学典》编写组 出版:上海大学出版社 日期:2021-09-01 陈金龙,上海惠宇文化公司总经理。长期从事九年制义务教育的研究,开发创立了有一定影响力的“惠宇”教辅品牌。本书在广泛听取一线教师教学实践经验的基础上,充分吸收了近年来的教研成果。选题注重创新思维的培养和人文精神的熏陶,折射出鲜明的时代气息,具有很强的权威性和前瞻性。本书按照教材中教学内容的先后顺序及课堂教学的不同学习要求 ... |
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同步学典. 高中物理 : 必修. 第一册
『简体书』 作者:《同步学典》编写组 出版:上海大学出版社 日期:2021-09-01 陈金龙,上海惠宇文化公司总经理。长期从事九年制义务教育的研究,开发创立了有一定影响力的“惠宇”教辅品牌。 本书在广泛听取一线教师教学实践经验的基础上,充分吸收了近年来的教研成果。选题注重创新思维的培养和人文精神的熏陶,折射出鲜明的时代气息,具有很强的权威性和前瞻性。本书按照教材中教学内容的先后顺序及课堂教学的不同学习要 ... |
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同步学典. 高中数学 : 必修. 第一册
『简体书』 作者:《同步学典》编写组 出版:上海大学出版社 日期:2021-09-01 陈金龙,上海惠宇文化公司总经理。长期从事九年制义务教育的研究,开发创立了有一定影响力的“惠宇”教辅品牌。 本书在广泛听取一线教师教学实践经验的基础上,充分吸收了近年来的教研成果。选题注重创新思维的培养和人文精神的熏陶,折射出鲜明的时代气息,具有很强的权威性和前瞻性。本书按照教材中教学内容的先后顺序及课堂教学的不同学习要 ... |
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幼儿园课程理论与实践
『简体书』 作者:杨晓萍 出版:西南大学出版社 日期:2021-11-01 本书是一本关于幼儿园课程理论与实践教学的学前教育专业教材,其全面阐述了幼儿园课程的基本理论,并在基本理论的基础上阐述了课程的目标、内容、设计与评价。 ... |
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幼儿园课程的理论与实践
『简体书』 作者:朱家雄 黄瑾 李召存 张婕 出版:华东师范大学出版社 日期:2012-07-01 《幼儿园课程的理论与实践》是2008年国家网络教育精品课程,包括:幼儿园课程概述、基础、游戏、学习领域、编制、设计与实施、西方当代早期教育课程及其发展趋向、中国幼儿园课程的历史沿革和改革。 ... |
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聚合课程:理论与实践
『简体书』 作者:沈庶英 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-05-01 本书基于中外通识教育的理论与实践,研究建立高等学校聚合课程教育模式,进而运用聚合课程相关理论开展聚合课程实践,进而以国际中文教育课程实践为例,探索适合中国国情的高等学校聚合课程建设,创新和发展中国素质教育的模式与路径。 全书包括三篇共八章内容。上篇为聚合课程理论研究,包括一至三章,概述聚合课程的概念、内涵、形态特征、 ... |
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机械设计课程设计(第二版)
『简体书』 作者:于惠力,张春宜,潘承怡 出版:科学出版社 日期:2013-04-01 《机械设计课程设计(第二版)》是根据***高等学校机械基础课程教学指导分委员会制定的“机械设计课程教学基本要求”和“机械设计基础课程教学基本要求”组织编写的,可供该两门课程的理论学习和课程设计使用。《机械设计课程设计(第二版)》共分两篇,第1篇为课程设计指导书,详细阐述了机械设计课程设计的基础知识,以常见的减速器为例, ... |
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大学音乐课程教学
『简体书』 作者:刘伟伟,唐飞,雅茹 编 出版:线装书局 日期:2025-01-01 《大学音乐课程教学》由刘伟伟,唐飞,雅茹主编 ... |
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学前教育理论与课程开发
『简体书』 作者:丁洁,谢盼盼 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-12-01 学前教育课程开发是学前教育课程理论转化为课程实践的重要载体,对学前教育课程开发进行深入研究具有鲜明的价值与意义,在儿童发展中起到了重要的影响作用。学前教育是培养儿童创造力的关键时期,但是目前关于学前教育课程开发的研究相对较少。本书基于学前教育理论,深入探讨了我国学前教育发展的基本现状,对比分析了国外学前教育课程,并且探 ... |
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物理课程与教学论
『简体书』 作者:王震 出版:湖南师范大学出版社 日期:2023-12-01 本书共分为十一章。绪论讲述了物理课程与教学论的课程性质、内涵、发展历史以及如何学习该门课程。第一章是中学物理课程改革概述,探讨了普通高中物理课程和义务教育物理课程的基本理念、课程目标,剖析物理学科素养内涵以及论述探究式学习的理论与具体应用。第二章分析了影响物理学习的主要心理因素,探析了物理学习过程中学生存在的思维障碍。 ... |
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幼儿园课程的理论与实践
『简体书』 作者:高敬 王艺芳 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-06-01 《幼儿园课程的理论与实践》系统呈现幼儿园课程的理论与实践,以国家及地方、园级、班级三个层面的课程解析为框架,汇集优质园所资源与研究成果,通过具体教学场景、活动设计实例,帮助学习者幼儿园学习幼儿园课程基本理论、主要模式和编制技术,了解幼儿园课程实践及改革动向。本书既可用于学前教育师资的职前培养,为学习者日后从事幼儿园课程 ... |
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在线课程设计与开发
『简体书』 作者:王志军 出版:电子工业出版社 日期:2024-01-01 兼顾在线课程的”道”与”术”,依次围绕”在线课程的发展历程篇”、”基本原理篇”、”高质量设计案例篇”、”设计与开发篇”、”工具与方法篇”、”质量评估篇”六个模块进行系统化阐述,既帮读者追根溯源,厘清在线课程的发展脉络与理论基础,也向读者清晰呈现在线课程设计与开发的过程与模块,更为读者呈现了大量优质案例与工具方法。 ... |
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小学课程与教学设计
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编, 出版:高等教育出版社 日期:2024-07-01 本书是全国高等教育自学考试小学教育专业(专升本)的指定教材,主要内容包括两大部分,第一部分为小学课程与教学设计自学考试大纲,主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此部分严格依据小学课程与教学设计自学考试大纲编写而成,对大纲的知识点进行了较为 ... |
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中小学劳动课程设计
『简体书』 作者:陈鹏 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-10-01 本教材聚焦新时代劳动教育政策和《义务教育劳动课程标准2022年版》的要求,结合中小学劳动课程设计的需要,在解读课程标准的基础上,基于日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三个模块十大任务群,系统介绍劳动课程项目设计的基本要素;同时就劳动课程综合项目、劳动周、学校劳动课程体系设计过程进行阐释,旨在为中小学劳动课程的设计与开发 ... |
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