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韩国辉 著;左小祖咒 绘
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大家小绘系列:苏武传
『简体书』 作者:班固 著 善忠义 绘 出版:海豚出版社 日期:2024-07-01 ... |
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大家小绘系列:听听那冷雨
『简体书』 作者:余光中著 彭晓明绘 出版:贵州人民出版社 日期:2024-12-01 《听听那冷雨》创作于1974年,此时余光中离开大陆已经25年。在这漫长的岁月里,他经历了离别家园的痛苦和浪迹天涯的辛酸,却始终在精神上与祖国血脉相连。而对故土的思念与眷恋,如细雨般绵长不绝。作者通过细腻的笔触,将雨中的思绪与对故乡的思念交织在一起,描绘出了一幅幅生动的画面。他写溪头的山、雨天的屋瓦、雨伞的飞檐……展现了 ... |
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棒槌鸟图画书 画给孩子的中国龙 原创绘本、 精装绘本、传统文化绘本、科普绘本
『简体书』 作者:萧九 著 黄婷萱 绘 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2025-08-01 龙,是中华民族的象征。我们都“龙的传人”。 在中国人的心目中,龙具有神话般不可思议的魅力。本书以图画书的形式,用精美壮观的插画以及简短生动的语言,为孩子们介绍了中国的龙文化及相关知识、传承,包括龙的起源、龙字的演变、龙与五帝的关系、龙的形象变化、龙的种类、龙生九子以及龙的成语、传说、民俗文化、艺术影响、中西方龙的对比等 ... |
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大家小绘系列:晋祠
『简体书』 作者:梁衡 著 澜星文化 绘 陈禺舟 主编 出版:海豚出版社 日期:2024-08-01 《晋祠》是入选人教版统编语文教材20年的经典文章。著名作家梁衡先生从历史渊源、传统建筑、园林风格等多个角度为孩子们介绍中国现存最古老的祠庙建筑群晋祠,重点讲述了修筑于北宋时期现存我国仅有一例的建筑奇观鱼梁飞沼和圣母殿,以生动传神的文字展现晋祠的古建筑之精妙、山水园林之美。 ... |
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大家小绘系列:养花
『简体书』 作者:老舍 著 呆呢呆 绘 陈禺舟 主编 出版:天津人民美术出版社 日期:2024-05-01 《养花》是老舍的一篇著名散文,主要内容围绕作者养花的经历和体验展开。文章通过叙述老舍先生养花的种种乐趣,展现了养花过程中的喜忧以及养花所带来的劳动与知识的增长。以朴实的语言、生动的描写和深刻的感悟,展现了老舍对生活的热爱。 ... |
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中古姓氏佚书辑校 李德辉 辑校 中古时期姓氏佚书的集大成 凤凰出版社(原江苏古籍出版社)
『简体书』 作者:李德辉 辑校 出版:凤凰出版社 日期:2020-07-01 所谓姓氏书,即记载人物姓氏源流、家族宗支传衍的文献,起源于汉魏,流行于六朝、隋唐,在中古时期的社会政治生活中发挥了重要作用。本书以竭泽而渔的方式,以传世文献为基础,利用石刻史料、域外汉籍,将自先秦两汉到宋元文献中有佚文可辑的五十多种古代姓氏佚书,进行全面的辑录考辨,汇为一编,并按时代先后依次排列,校勘异文,改正错舛,深 ... |
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让水彩画达到极致的调色技法 日本绘画大师铃木辉实的水彩画配色心得
『简体书』 作者:[日]铃木辉实 出版:人民邮电出版社 日期:2021-04-01 怎样用蘸了水的颜料体现出阴影的颜色?渐变的颜色怎样表现?放多少水合适?这些都是学习水彩画初学者提出的问题。是针对水彩初学者的现实情况编写的,采用了循序渐进的教学方式,从6种颜色的配色技法开始讲解,逐步深入到24种颜色的配色基本知识,并细致介绍了如何利用颜色的混合搭配表现出光与影的颜色,以及表现模糊效果和物体的固有的技法 ... |
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相辉-一个人的复旦叙事
『简体书』 作者:读史老张 著 出版:上海辞书出版社 日期:2020-06-01 《相辉:一个人的复旦叙事》是一部以文史散文的形式串连校史的著作。分四辑: *编风景,从复旦校园里的老地标出发,去发掘与之对应的人物与往事。复旦相伯堂、简公堂、奕住堂、子彬院、登辉堂、燕园和光华大道等,是复旦校史的见证者。踏访或阅读它们,简公堂里的复旦剧社、大操场上的学生义勇军、子彬院门口的校车、复旦村庄里的食堂、登 ... |
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片羽重辉:国家博物馆文保成果展
『简体书』 作者:高政 出版:北京时代华文书局 日期:2025-02-01 2022年是中国国家博物馆建馆110周年。中国国家博物馆文物数量庞大,类型复杂多样,文物保护工作面临很大的挑战。文物承载着中华民族的基因和血脉,保护好、传承好、利用好文物,是我们的共同责任,更是每一个文物保护工作者肩负的使命。百余年来,国家博物馆在文物保护的道路上不断探索实践,努力提高保护科技水平,注重传统工艺与现代科 ... |
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大英儿童漫画百科(57-65):助力孩子学习的全科漫画书 世界三大百科全书之一
『简体书』 作者:韩国波波讲故事 编 章科佳,孙滢圻 等 译 [韩]崔秉益 等 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2021-09-01 《大英儿童漫画百科57-65》由韩国波波讲故事编著 ... |
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新视线韩国语听说教程(第2版)4
『简体书』 作者:韩国成均馆大学成均语学院韩国语教材编委会 编 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-06-01 “新视线韩国语听说教程”是从韩国成均大学原版引进的一套全面提高学习者听力、口语水平的系列教材,适合本科或高职使用。全系列分为初级和中级两个级别,每个级别包括上下两册,每册又由两个学习阶段构成,全套教材共四册,本册为第四册,适合中级水平读者。 本套教材是一套以会话为中心的听说教材,既适合课堂教学,也可以作为各类培训或者 ... |
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第3辑 探索神秘地球
『简体书』 作者:韩国汉松教育 编,千太阳 译 出版:天地出版社 日期:2025-04-01 “你好呀,科学!”系列包含三大主题:身边的科技、生命科学及地球科学,基本涵盖了儿童认知与感兴趣的科学领域。不同于一般的科普读物,本系列丛书作为“综合主题科学绘本”,将每一个科学主题分为生活童话、现场体验、科学家的故事等版块,以三种形式的内容展现给孩子,并扩展至社会、历史、文化等诸多领域。 第3辑包括《谁在呼风唤雨?》 ... |
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第1辑 透视身边科技
『简体书』 作者:韩国汉松教育 编,千太阳 译 出版:天地出版社 日期:2025-04-01 “你好呀,科学!”系列包含三大主题:身边的科技、生命科学及地球科学,基本涵盖了儿童认知与感兴趣的科学领域。不同于一般的科普读物,本系列丛书作为“综合主题科学绘本”,将每一个科学主题分为生活童话、现场体验、科学家的故事等版块,以三种形式的内容展现给孩子,并扩展至社会、历史、文化等诸多领域。 第1辑包括《酸与碱,敌人还是 ... |
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第2辑 揭秘万物生灵
『简体书』 作者:韩国汉松教育 编,千太阳 译 出版:天地出版社 日期:2025-04-01 “你好呀,科学!”系列包含三大主题:身边的科技、生命科学及地球科学,基本涵盖了儿童认知与感兴趣的科学领域。不同于一般的科普读物,本系列丛书作为“综合主题科学绘本”,将每一个科学主题分为生活童话、现场体验、科学家的故事等版块,以三种形式的内容展现给孩子,并扩展至社会、历史、文化等诸多领域。 第2辑包括《化茧成蝶的奥秘》 ... |
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大家小绘:商鞅变法 儿童绘本 史记 司马迁
『简体书』 作者:杨子卿,主编 [西汉]司马迁,原著 草仔,绘 出版:新世界出版社 日期:2025-06-01 本书节选自《史记·商君列传》,讲述了商鞅在秦国实行变法,从而使秦国由弱变强,以致周天子都给秦孝公送来祭肉的故事。七雄并立、烽火连天的战国时期,周王室衰微,诸侯间的争斗愈发激烈。要在乱世中立足,就得寻到一条自强的道路。在这样的历史背景下,商鞅顺应历史的潮流,与秦孝公达成了变法的共识,共同开启了秦国的崛起之路。故事中,我们 ... |
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父亲的月光 入选首届“儿童图画书创作100项目” 亲情绘本 亲子绘本 成长陪伴 逆境成长
『简体书』 作者:罗榕榕 著绘 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2024-06-01 图画书讲述了一个关于亲情与成长的故事。在一个不知名的小镇上,环境恶劣,人们已经好久都没见到过皎洁的月亮了。一个天生残疾的孩子,在父亲每天讲述的有关月亮的故事中,对外部世界心生向往,并期待这和父亲一起离开小镇。在一个被惊醒的夜晚,他对月亮的存在、周围的环境以及自己的人生第一次产生了觉察和疑问。最终,他选择了继续相信父亲的 ... |
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大家小绘系列:花的学校
『简体书』 作者:[印]泰戈尔 著 杜倩 绘 陈禺舟 主编 出版:天津人民美术出版社 日期:2024-05-01 《花的学校》选自泰戈尔儿童诗集《新月集》,诗作以孩子的眼光记录了日常生活中的观察和思考:花儿们在地下的学校上课,一下雨就出来欢呼、跳舞。天一黑下来,花孩子们急急忙忙地回到星星上的家去,因为那里有妈妈在等待她们,妈妈会张开手臂拥抱孩子们。展现了孩子们天真烂漫的思考和对母亲纯真而深挚的爱。 ... |
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国际绘本大师帕特里克+学会自我管理绘本全18册 儿童绘本故事书3一6岁幼儿园绘本阅读亲子共读
『简体书』 作者:帕特里克·麦克唐奈,著绘 出版:云南出版集团公司 晨光出版社 日期:2023-06-01 ... |
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知了绘本馆-最后一只蚂蚁
『简体书』 作者:[美]康纳[C.A.Scully]著,张瑞华 绘 出版:江苏凤凰美术出版社 日期:2025-01-01 从前,有一只蚂蚁叫阿兰,他总是排在队伍的最后。每当队里有食物,轮到他时总是连一口渣渣都没有了。可是突然发生的一件事,让阿兰觉得,排在队伍的最后——也很好!到底是什么事情让阿兰彻底改变了想法呢? ... |
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幼儿关键期成长绘本
『简体书』 作者:李佳达 著,车娟 绘 出版:长江少年儿童出版社 日期:2024-08-01 本书针对处于成长关键期(幼小衔接和小学低年级)的儿童,通过16个身边会发生的故事将他们在生活、学习和成长中经常会遇到的困惑和难题呈现出来,引导孩子们认识自我、接纳自我、改进自我、建立自信,树立坚强勇敢、乐观开朗、明礼上进的良好性格,养成举止文明、自我保护、独立自主的良好习惯。 ... |
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