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农村突发事件应急机制绩效测评的实证研究——以N市突发事件为例
『简体书』 作者：蒯婷婷 出版：浙江大学出版社 日期：2023-05-01 本书为作者博士论文。随着我国经济的快速发展，来自不同领域不同种类的突发性公共卫生事件的危害日益凸显，其中为突出的是1988年的上海甲肝大流行、2003年爆发的非典型性肺炎（SARS）以及从2004年起持续爆发的H7N9型禽流感。针对N市农村地区突发性动物疫情事件，本书首先对N市农村动物疫情事件应急管理机制进行研究并对现 ... |
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市域地铁盾构隧道
『简体书』 作者：晏启祥等 出版：科学出版社 日期：2021-08-01 《市域地铁盾构隧道》针对典型复杂地质环境下的特定市域地铁盾构隧道，系统阐述了大断面市域地铁盾构的衬砌管片优化方法、管片施工力学行为以及大直径盾构长距离掘进控制参数与关键技术。《市域地铁盾构隧道》共分为6章，包括绪论，市域地铁盾构隧道衬砌结构选型与优化，施工荷载下盾构隧道管片衬砌力学行为，复合地层盾构掘进动态控制，盾构刀 ... |
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乡村振兴水平测度与评价-（——基于省、市、县、村多维度实证与经验）
『简体书』 作者：毛锦凰著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-07-01 本书围绕“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，综合应用经济学、社会学、统计学等多学科的理论和方法，全面梳理了乡村振兴战略的提出背景和理论基础，并对当前学术界关于乡村振兴水平评价的研究进行了系统回顾，以甘肃省为例，从省域、市域、县域、村域四个层面多维度科学评价乡村振兴水平，并对我国乡村振兴战略实施 ... |
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市域快线快慢车运行组织理论与实践
『简体书』 作者：蔡涵哲、廖景、滕靖、徐行方、郑翔 出版：同济大学出版社 日期：2024-05-01 本书以广州市域快线18号线和22号线为研究对象，开展了快慢车模式下线路通过能力计算方法、列车开行方案优化、列车开行方案评价方法以及列车运行图分析方法的研究。本书的主要内容包括：快慢车模式发展概况、市域快线快慢车运营组织概述、快慢车模式下线路通过能力影响因素、快慢车模式下线路通过能力计算方法、快慢车模式下列车开行方案优化 ... |
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市域治理看温州
『简体书』 作者：洪文滨 著 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-06-01 市域治理是国家治理和省域治理在市级层面的体现，在国家治理体系中起着承上启下的作用。本书聚焦治理现代化，选取温州改革创新中的案例，深入剖析问题引导下的个案治理背景、治理逻辑、治理方法、治理结果以及治理迭代升级。本书是国内较早关于市域治理的著作，较全面地展示了温州在民营经济、基层治理、智慧治理、公共服务等方面的治理成效和治 ... |
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江苏新方志提要（市县志卷）
『简体书』 作者： 出版：南京出版社 日期： ... |
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市域动车组司机标准化作业
『简体书』 作者：严冬，吴金元，凤朝 出版：中国铁道出版社 日期：2024-10-01 本书依据人力资源和社会保障部、交通运输部共同制定的《轨道列车司机城市轨道交通列车司机国家职业技能标准》和相关规章规范进行编写，包括专业基础知识、故障处理实操技能和应急处置实操技能三篇。本书内容结合视频作业指导书配套二维码资源和培训师的授课心得，可为司机掌握高标准的作业流程提供系统化教学。 ... |
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惠州简史（古代部分）
『简体书』 作者：惠州市档案馆[市人民政府地方志办公室] 出版：华南理工大学出版社 日期：2024-10-01 本书以今之惠州行政区为主体，其中包括归善县、博罗县、龙门县，原为“惠州十属”的河源市、汕尾市等。以距今4000多年的新石器时代中晚期至1840年鸦片战争之前为时间线，对惠州这一时空跨度较大、发展历程曲折复杂的地方历史，尝试作简明扼要的叙述，以便读者更好地了解这座历史文化名城的“前世今生”。 本书共分为两个部分，第一部 ... |
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绍兴名山
『简体书』 作者：绍兴市自然资源和规划局[市林业局]编 出版：中国文史出版社 日期：2025-01-01 ... |
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从零开始学钩针+动物玩偶（2册）
『简体书』 作者：[日]市川美雪 著 何凝一 译 出版：贵州科技出版社 日期：2022-08-01 这是一本中大玩偶钩织书，每一款作品的设计都可爱漂亮，让人想要拥有。24款钩织物品，有动物小玩偶、拖鞋、地毯、小零钱包……设计独特，能够融入到生活的每个场景，如果家里摆设这样的时尚玩偶单品，一定会让家变得更加富有童趣和活力。 ... |
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驼背 第一位获得芥川奖的重度残障女作家 入围2025年国际布克奖长名单
『简体书』 作者：[日]市川沙央 著，侯晓 译 出版：台海出版社 日期：2025-08-01 从14岁开始，井泽释华便因肌肉疾病脊椎严重弯曲，必须依靠人工呼吸器才能维持生存，这样的生活持续了30年。她依靠父母留下的大笔遗产住在名为“壁炉”的团体之家，一边参加私立大学的线上课程，一边在18禁的小说网站上投稿。在自己另一个账号写着：“如果重生了，我想成为一名高级妓女”。 受疫情影响，团体之家的人员调度出现问题，释 ... |
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市域社会治理现代化的理论与实践
『简体书』 作者：朱寿民 出版：中国人民公安大学出版社 日期：2020-05-01 “市域”是指城市行政管辖的全部地域。“市域社会治理现代化”是一个新的概念，从字面表述上看，是“市域+社会治理现代化”的组合，体现的是国家对推进社会治理现代化的总体要求在“市域”范围内的落实。本书汇集了政法部门，行政部门及高校对“市域社会治理现代化”的认识,以及从不同的方面对市域社会治理现代化过程中发现的问题和对策进行了 ... |
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市域社会治理现代化与智慧治理
『简体书』 作者：唐亚林，陈水生 出版：复旦大学出版社 日期：2022-12-01 目前，市域社会治理现代化及智慧治理工作正在全国范围内有序展开，形成了很多有益的探索和经验，但同时也面临诸多现实困境和矛盾难题，亟需探寻推进市域社会治理现代化的优化路径。 本书以“市域社会治理现代化与智慧治理”为题，对市域社会治理现代化的内涵与目标、市域社会治理现代化与市域治理现代化的联系和区别、市域社会治理现代化与传 ... |
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市域铁路规划与运营管理
『简体书』 作者：刘建红 出版：西南交通大学出版社 日期：2021-09-01 《市域铁路规划与运营管理》主要内容为市域铁路的规划和运营管理两大方面，共分为7章。第1章主要讲述了都市圈与市域铁路的关系，从市域铁路的功能定位与都市圈发展规律的匹配性，以及市域铁路对都市圈的影响进行了全面分析；第2章对国外典型大都市圈轨道交通以及市域铁路发展现状进行全面调研，并由此总结出可以用于国内市域铁路发展借鉴的经 ... |
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第七届“六省（市、区）提高采收率技术研讨会”论文集
『简体书』 作者：薛永安 主编 出版：中国石化出版社有限公司 日期：2024-09-01 本论文集以“强化基础研究、创新工艺技术、推动油田高效开发”为主题，从油气田开发基础研究、油气田提高采收率技术、非常规油藏有效开发技术等三个方面，对地质、油藏、采油等专业领域形成的新理念、新工艺、新材料以及现场应用进行广泛且深入的交流。全书包括开发和开采两部分，基本反映了我国目前在提高老油田采收率及非常规油气藏高效开发实 ... |
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市北初级中学资优生培养教材 数学练习册 六年级（2025修订版）
『简体书』 作者：何强 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-06-01 本书由市北初级中学校长，上海市数学特级教师何强老师主编。本书是市北初级中学资优生培养教材配套的练习册，与上海市各年级教材同步，在普通教材的基础上取其精华，并新增部分内容，包含对原有教材的拓展延伸，数学文化部分内容等。本书既可作为二期课改中拓展性课程教材，为学生今后参加一些选拔性考试提供帮助，更可成为激发资优生巨大学习潜 ... |
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市北初级中学资优生培养教材 数学 六年级（2025修订版）
『简体书』 作者：何强 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-06-01 本书由市北初级中学校长，上海市数学特级教师何强老师主编。本书是市北初级中学资优生的学习教材，与上海市各年级教材同步，在普通教材的基础上取其精华，并新增部分内容，包含对原有教材的拓展延伸，数学文化部分内容等。本书既可作为二期课改中拓展性课程教材，为学生今后参加一些选拔性考试提供帮助，更可成为激发资优生巨大学习潜能和创新能 ... |
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市北初级中学资优生培养教材 数学练习册 八年级（2025修订版）
『简体书』 作者：何强 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-08-01 本书是市北初级中学资优生的学习教材，与上海市初中教材同步，内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法，力求复合学生的认知规律；练习的设计中，力求体现以下三个层次：（1）立足课堂基本要求，延伸、拓展课堂知识点，深化教材能力要求；（2）强调初中基本知识点和基本能力要求，丰富解 ... |
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市北初级中学资优生培养教材 数学练习册 七年级（2025修订版）
『简体书』 作者：何强 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-08-01 本书是市北初级中学资优生的学习教材，与上海市初中教材同步，内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法，力求复合学生的认知规律；练习的设计中，力求体现以下三个层次：（1）立足课堂基本要求，延伸、拓展课堂知识点，深化教材能力要求；（2）强调初中基本知识点和基本能力要求，丰富解 ... |
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市北初级中学资优生培养教材 化学 八年级（2025修订版）
『简体书』 作者：何强 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-08-01 本书是市北初级中学资优生的学习教材，与上海市初中教材同步，内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法，力求复合学生的认知规律；练习的设计中，力求体现以下三个层次：（1）立足课堂基本要求，延伸、拓展课堂知识点，深化教材能力要求；（2）强调初中基本知识点和基本能力要求，丰富解 ... |
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