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形似神异：什么是中日传统政治文化的结构性差异
『简体书』 作者：葛兆光 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-08-01 有些政治文化的传统，表面上未必会在当时直接改变历史走向，不过，它就像基因一样，终究会潜移默化地渗透到历史之中，给后来试图改变现状的人很多暗示，甚至直接影响了历史的选择。 本书从三个角度讨论中日传统政治文化的结构性差异：上篇《皇权与革命》从历史上中国不断“改朝 ... |
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专门用途英语课程系列：新时代大学学术英语综合教程 下册 学生用书
『简体书』 作者：韩金龙， 崔岭， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-07-01 本教程以学术英语为主要教学目标，旨在培养学生的听、说、读、写、译等通用学术英语能力，适应各类专业大学生使用。全书共8个单元，每单元包含阅读、视听、口语、写作四个部分，全面提高学生基础语言能力的同时，注重培养批判性思维能力。 ... |
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专门用途英语课程系列：新时代大学学术英语 综合教程 上册 教师用书
『简体书』 作者：韩金龙， 崔岭， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-08-01 ”大学学术英语综合教程”是以通用学术英语为主要教学目标的大学英语教材，适应我国目前大学英语课程的发展方向。本教程旨在培养学生的听、说、读、写、译等通用学术英语能力，适合各类专业大学生使用。 通过学习”大学学术英语综合教程”，学生能够具备以下学术英语素养： 一、 ... |
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专门用途英语课程系列：新时代大学学术英语阅读教程 下册
『简体书』 作者：韩金龙， 崔岭， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-08-01 本书为《新时代大学学术英语阅读教程》下册，共8个单元，选材涵盖了自然科学和人文社科的重要话题，充分考虑学生的专业学习需求。每单元包含两篇学术文章，并根据文章介绍并分析学术英语阅读技能，配以不同形式的阅读练习和翻译练习，以检测学生的阅读成效。 ... |
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专门用途英语课程系列：新时代大学学术英语 视听说教程 上册 教师用书
『简体书』 作者：韩金龙， 崔岭， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-09-01 本教程以学术英语为主要教学目标，旨在培养学生的视、听、说、等通用学术英语能力，适合各类专业大学生使用。全书共8个单元，每单元包含听、视、说三个部分，全面提高学生基础语言能力的同时，注重培养批判性思维能力。 本教程的教师用书提供背景知识介绍、教学建议、练习答案 ... |
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专门用途英语课程系列：新时代大学学术英语阅读教程 上册
『简体书』 作者：韩金龙， 崔岭， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-09-01 本教程分上下两册，每册包含八个单元主题，涵盖了自然科学和人文社科的重要话题，如食品科学、心理、城市规划、人工智能、行为科学等，主题的选取充分考虑学生的专业学习需求、知识结构和认知水平。每单元包括两篇学术文章，并根据文章介绍并分析学术英语阅读技能，配以不同形式的 ... |
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专门用途英语课程系列：新时代大学学术英语综合教程 下册 教师用书
『简体书』 作者：韩金龙， 崔岭， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-09-01 本教程以学生英语为主要教学目标，旨在培养学生的听、说、读、写、译等通用学术英语能力，适合各类专业大学生使用。全书共8个单元，每单元包含阅读、视听、口语、写作四个部分，全面提高学生基础语言能力的同时，注重培养批判性思维能力。教师用书提供背景知识介绍、教学建议、课 ... |
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专门用途英语课程系列：新时代大学学术英语 视听说教程 上册 学生用书
『简体书』 作者：韩金龙， 崔岭， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-09-01 本教程以学术英语为主要教学目标，旨在培养学生的视、听、说、等通用学术英语能力，适合各类专业大学生使用。全书共8个单元，每单元包含听、视、说三个部分，全面提高学生基础语言能力的同时，注重培养批判性思维能力。 本教程的教师用书提供背景知识介绍、教学建议、练习答案 ... |
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专门用途英语课程系列：新时代大学学术英语视听说教程 下册 教师用书
『简体书』 作者：韩金龙， 崔岭， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-09-01 本教程以学术英语为主要教学目标，旨在培养学生的视、听、说、等通用学术英语能力，适合各类专业大学生使用。全书共8个单元，每单元包含听、视、说三个部分，全面提高学生基础语言能力的同时，注重培养批判性思维能力。 本教程的教师用书提供背景知识介绍、教学建议、练习答案 ... |
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新国标英语专业核心教材：写作教程1教师用书
『简体书』 作者：韩金龙， 崔岭， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-09-01 ”大学学术英语综合教程”是以通用学术英语为主要教学目标的大学英语教材，适应我国目前大学英语课程的发展方向。本教程旨在培养学生的听、说、读、写、译等通用学术英语能力，适合各类专业大学生使用。 通过学习”大学学术英语综合教程”，学生能够具备以下学术英语素养： 一、 ... |
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专门用途英语课程系列：新时代大学学术英语 综合教程 上册 学生用书
『简体书』 作者：韩金龙， 崔岭， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-09-01 ”大学学术英语综合教程”是以通用学术英语为主要教学目标的大学英语教材，适应我国目前大学英语课程的发展方向。本教程旨在培养学生的听、说、读、写、译等通用学术英语能力，适合各类专业大学生使用。 通过学习”大学学术英语综合教程”，学生能够具备以下学术英语素养： ... |
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我在佳兆业做足球：足球总经理工作笔记
『简体书』 作者：李小刚 著 出版：上海文艺出版社 日期：2020-09-01 作为曾经的职业足球从业者，李小刚在离开佳兆业后，整理了自己在俱乐部日常工作时的工作笔记，筛选出他在佳兆业做足球时的一些重要事件，通过透视自己的内心动态和决策思考，展现一家职业俱乐部和一个外行管理者的成长经历，以及作为中国职业足球市场化主体的职业俱乐部的实际工作 ... |
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将兆和人物写生讲义
『简体书』 作者：将兆和 出版：上海人民美术出版社 日期：2016-01-01 《将兆和人物写生讲义》讲画理画法，画史画论，讲境界、讲传统、讲创新、讲生活、讲写生，总结了中国画的人物造型规律，阐发了中国画的造型基础课教学体系，大处着眼，小中见大，深入浅出，通俗易懂。 《将兆和人物写生讲义》荟萃了蒋兆和先生的经典论述和谈话，搜集了他大量 ... |
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深圳自然笔记（精装纪念版）
『简体书』 作者：南兆旭 著 出版：深圳报业集团出版社 日期：2022-04-01 《深圳自然笔记》的作者南兆旭用十余年的时间徒步走遍了深圳的山岭、田野、海岸线、岛屿、溪谷、湖泊和老村。《深圳自然笔记》与读者一起发现深圳的自然之美，探秘深圳的自然胜地，观察深圳的野生植物和动物，追溯深圳的历史地理典故，了解深圳生态与环境的变迁，分享在大自然中行 ... |
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声回响转：讲稿八篇
『简体书』 作者：葛兆光 著 出版：四川人民出版社 日期：2023-03-01 本书收录了葛兆光教授八篇完整清晰的历史学讲稿。全书贯穿着对中国历史、中国文化的开阔视野和客观态度，具体可划为四部分：第一部分是一篇，讲从中国出发的全球史的设想；第二部分是三篇，谈关于中国、文化与学术的一些宏观看法；第三部分的两篇，是对于儒家学说和禅宗历史的具体 ... |
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股骨头缺血性坏死整体综合疗法
『简体书』 作者：车兆勤 出版：人民卫生出版社 日期：2019-05-01 车兆勤教授在股骨头缺血性坏死综合治疗方面积累了宝贵的临床经验，提出了较为系统的整体综合疗法，运用整体医学的思想及实用技术对股骨头缺血性坏死这一疑难骨病进行临床研究，总结了4000余例股骨头缺血性坏死病例的治疗体会。本书将整体医学概述贯穿于股骨头缺血性坏死这一疑 ... |
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思想史研究课堂讲录 （增订版）（三卷本）
『简体书』 作者：葛兆光 著 出版：生活.读书.新知三联书店 日期：2019-05-01 初编：视野角度与方法 本书的主题是中国思想史研究方法。本卷的几讲主要讨论现代西方新理论和新方法如何运用到中国思想史的研究中，包括年鉴学派、福柯和后现代历史学；并讨论什么可以成为思想史的资料，包括考古发现、图像，甚至地图。作者以此提供了一套不同于以往哲学史、思 ... |
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儒学新命与政法建构 康有为的返本开新方案（1890-1903）
『简体书』 作者：栾兆星 著 出版：北京大学出版社 日期：2025-12-01 本书将康有为的政法思想置于其以今文经学重构儒学普遍主义的脉络下展开探究。为应对文明冲突带来的数千年未有之变局，康有为不仅持有保国立教的特殊主义关怀，而且具有实现世界大同的普遍主义情怀。他贯通古今、融合中西，承继中华传统文明并汲取西方近代文明中的有益成分而赋予儒 ... |
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专门用途英语课程系列：新时代大学学术英语 综合教程 上册 学生用书（一书一码）
『简体书』 作者：韩金龙， 崔岭， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2018-09-01 ”大学学术英语综合教程”是以通用学术英语为主要教学目标的大学英语教材，适应我国目前大学英语课程的发展方向。本教程旨在培养学生的听、说、读、写、译等通用学术英语能力，适合各类专业大学生使用。 通过学习”大学学术英语综合教程”，学生能够具备以下学术英语素养： 一、 ... |
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专门用途英语课程系列：新时代大学学术英语视听说教程 下册 教师用书（一书一码）
『简体书』 作者：韩金龙， 崔岭主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2019-08-01 本教程以学术英语为主要教学目标，旨在培养学生的视、听、说、等通用学术英语能力，适合各类专业大学生使用。全书共8个单元，每单元包含听、视、说三个部分，全面提高学生基础语言能力的同时，注重培养批判性思维能力。本教程的教师用书提供背景知识介绍、教学建议、练习答案、录 ... |
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