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助力阅读，点亮童年——3—6岁儿童100本图画书研究
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室 编著 出版：上海教育出版社 日期：2021-12-01 在指导3—6岁儿童阅读图画书的过程中，您有没有遇到过这些困惑： 市场上的图画书浩如烟海，究竟哪些书适合孩子阅读？ 可以用什么标准为孩子选择图画书？ 如何解读图画书？ 怎样判断儿童阅读图画书的水平？ …… 为了更好地解答教师、家长的这些疑问，上海市教育委员会教学研究室组织专家团队，展 ... |
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对接标准 建构能力 成就课堂：上海市职业院校教师企业实践教学转化优秀案例集
『简体书』 作者：上海市教育委员会教育技术装备中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-08-01 上海市教育委员会教育技术装备中心为上海市直属事业单位，其中下设科室负责上海市职业院校师资培养培训工作的组织、协调、管理、服务和评价等工作。为更好地开展职教师资工作，在上海市职教处的指导下，上海市教育技术装备中心对中职师资培训中心进行了相对系统的设计，确定“以师为本，着力于每一位职校教师的优质发展和终 ... |
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上海市职业院校中高职贯通教育专业实训教学环境建设指南
『简体书』 作者：上海市教育委员会教育技术装备中心 出版：同济大学出版社 日期：2022-11-01 本书主要包含了两大部分内容。第一部分为上海市职业院校贯通专业实训教学环境建设指南编制工作手册，包括了指南开发的背景与意义、相关概念界定、编制依据与原则、编制工作流程、专业实训教学环境需求调研报告文本格式以及指南参考模板等；第二部分为过去两年内由上海市装备中心及各指南编制团队已经开发完成的十个上海市贯 ... |
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日本文学作品选读
『简体书』 作者：上海市教育委员会,周平 出版：上海外语教育出版社 日期：2001-01-01 ... |
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怎样写作：全新修订版（备受推崇的21堂极简写作进阶课，上海市教育委员会官微推荐）
『简体书』 作者：叶圣陶 出版：中国友谊出版公司 日期：2019-07-01 写作是一门技术活儿。 如何积累素材？如何拟定大纲？如何铺陈文字？成文后，如何修改内容不弄懂这些，盲目下手只能事倍功半。 《怎样写作》凝结了叶圣陶先生几十年文章写作经验，全书通过二十一篇针对写作方方面面的文章，运用举例、对比等方法，全方位、多角度地阐明写作要点，解析表达奥秘，让你迅速提高文字能 ... |
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创新实验室里的成长超越
『简体书』 作者：上海市教育委员会教育技术装备中心 出版：上海教育出版社 日期：2017-02-01 上海市中小学创新实验室是以学校实施拓展型、研（探）究型课程和开展学生自主探究实验的场所，是实现学校特色化办学和满足学生个性化学习需求的课程资源。融学习内容、学习方式和设施设备为一体的创新实验室，实现了教育装备与教育教学过程的深度融合，促进了教学方式的转变，为学生的创新实践提供了更广阔的发展空间，有效 ... |
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图解幼儿园优秀自制玩教具
『简体书』 作者：上海市教育委员会教育技术装备中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-10-01 自2007年至今，上海市教委已举办了三届优秀自制玩教具评选，在各区教育行政部门、中福会以及广大幼教工作者的支持和积极参与下，一批又一批自制玩教具精品在评选中脱颖而出。 《图解幼儿园优秀自制玩教具》选取了历届上海市幼儿园优秀自制玩教具一等奖作品，从玩教具的设计来源、主要功能、制作材料、制作方法、使用 ... |
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中小学校依法治校常见法律问题应对处置“校长手册”
『简体书』 作者：上海市教育委员会政策法规处 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-07-01 《中小学校依法治校常见法律问题应对处置校长手册》主要按照主体来排列风险点，针对风险点罗列法律依据，告知事件处理和风险承担。在治校过程中，建议中小学校长实施六步走的方式处理治校问题。*步，根据事件案情初步对应检测指标中的风险类型；第二步，分析风险事件的因果关系；第三步，根据因果关系分析出直接原因，对照 ... |
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教学与评价的风向标——上海中小学各学科核心素养研究
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室 编 出版：上海科技教育出版社 日期：2018-07-01 本书是上海市教育委员会教学研究室对各学科核心素养研究的报告集，介绍了各学科发展的历程、学科核心素养的建构与内涵、基于学科核心素养的教学建议和评价建议，以及对未来的展望。 ... |
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创 生——“上海课改30年”区校成果荟萃
『简体书』 作者：上海市教育委员会 教学研究室 编 出版：上海教育出版社 日期：2018-10-01 本书集中呈现的近百个案例， 是上海课程改革30 年来区域和学校实践成果的荟萃，覆盖了上海基础教育从学前到高中的各个学段，从育人价值研究、课程整体开发、特色课程建构、学习方式改变、课堂教学转型、信息技术融合、绿色指标评价、区域整体实践等领域，全方位展示了上海基础教育课程改革所取得的成就。 ... |
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学科单元作业设计案例研究
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-11-01 从单元作业设计的视角，介绍作业、试卷的主要功能、编制路径，说明进行作业、试卷案例研究的方法，呈现了8个学科段作业、试卷案例编制的主要经验，提供了8份优秀单元作业试卷案例（涉及小学、初中和高中的语文、数学、物理等主要学科），并进行了案例解析。 ... |
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课改亲历者说
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：上海科技教育出版社 日期：2019-01-01 全书从管理、教研和教学不同的视角出发，记录和梳理上海基础教育领域课程改革30年中形成的宝贵历史经验，展示了一些教学成果。本书适用于基础教育阶段的教师、教研员以及教育教学研究人员阅读，使得他们能够更加深入地了解上海课改30年背后的故事和精髓。 这17位亲历者从不同的角度娓娓道来：既有从顶层架构层面阐述 ... |
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课程领导：学校持续发展的引擎——上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力十年行动
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：上海科技教育出版社 日期：2019-02-01 自2009年起，基于课程改革深化的需要，基于学校内涵发展的需要，基于校长与教师专业成长的需要，上海市教委先后开展两轮上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究项目，围绕学校课程计划、学科建设、课程评价和课程管理四大方面，开展大规模行动研究，经过十年艰苦卓绝的探索，明晰了课程领导力的内涵，构建了课程 ... |
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砥砺奋进二十年——中小学拓展型、研究型课程实践与探索
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室 编 出版：上海科技教育出版社 日期：2019-02-01 本书追溯上海基础教育课改进程中，拓展型、研究型课程二十年的发展历程，从区域推进课程建设、实施与管理，区域和学校教研推进课程发展，历年学校优秀课程案例，社会资源推动学校课程等方面展开论述，汇聚了上海中小学校二十年校本课程建设的经验。 ... |
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上海市小学基于课程标准的教学与评价实践指南
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室 编 出版：上海科技教育出版社 日期：2019-02-01 针对小学教学中存在的拔高要求、忽视兴趣与习惯培养、评价与教学不相一致等问题，上海市教委教研室着手构建上海市小学基于课程标准的教学与评价支持系统，为教师将课程标准融入教与学全过程提供坚实支架。本书是小学基于课程标准的教学与评价研究项目成果之一。它是教师教学与评价的实践指南， 其核心价值在于，如何在课程 ... |
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小学作业设计与实施指导手册（作业设计与实施，单元作业设计，操作指南）
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-09-01 《小学作业设计与实施指导手册》包括三个部分。*部分为《上海市中小学作业设计与实施指导意见》原文，明确了作业设计与实施的基本理念，提出了单元作业设计、批改、分析、讲评与辅导建议，指明提高教师作业设计与实施能力和优化学校作业管理的路径。 第二部分为作业设计与实施22问，结合教师教育实践中有关作业的操作 ... |
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初中作业设计与实施指导手册（作业设计与实施，单元作业设计，操作指南）
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-09-01 《初中作业设计与实施指导手册》包括三个部分。*部分为《上海市中小学作业设计与实施指导意见》原文，明确了作业设计与实施的基本理念，提出了单元作业设计、批改、分析、讲评与辅导建议，指明提高教师作业设计与实施能力和优化学校作业管理的路径。 第二部分为作业设计与实施22问，结合教师教育实践中有关作业的操作 ... |
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幼儿园，课程领导力在生长
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室 编著 出版：上海科技教育出版社 日期：2019-09-01 本书是上海市提升中小学课程领导力项目（幼儿园阶段）的研究成果。本书围绕幼儿园课程领导力评价体系的构建与完善，以及幼儿园课程实施方案基于证据的的编制与完善展开了详细的阐述，同时对幼儿园课程实践在课程制度中的优化与创新，以及教师在课程领导力视野下适宜的教育行为作出了梳理，为幼儿园园长及教师提供指导与借鉴 ... |
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课程领导的上海高中行动
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室 编著 出版：上海科技教育出版社 日期：2019-09-01 本书是上海市提升中小学课程领导力项目（高中段）的研究成果。本书共有四章，围绕着上海教育综合改革背景下面临的核心问题展开，包括德育、体育、美育等关键领域课程体系建设、人才培养模式创新、课堂教学统整和多元评价。每章的*节由理论阐述和经验提炼组成，后三节呼应*节的内容。本书适用于基础教育阶段的学校管理人员 ... |
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联动 融合 发展：上海市中等职业教育现代学徒制研究与探索
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-01-01 随着我国产业升级改造,急需大量业务精湛的人才队伍,现代学徒制这种教育模式日益为职业院校青睐,针对国内外的实践经验,结合实际,分析了现代学徒制的优势,产生的问题,并研究了解决办法。本书从中等职业学校的实践出发，在职业教育中探索现代学徒制的研究，结合理论与实践，对校企合作中的现代学徒制人才培养方式的研究 ... |
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