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冯大中等
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大中小学思想政治教育一体化课堂教学地方创新实践（禁毒与法治教育篇）
『简体书』 作者：张天华，王在亮 出版：浙江大学出版社 日期：2025-10-01 本教材结合大中小学不同阶段的教育目标和理念进行禁毒与法治教育。教学设计与实践主要采用建构主义教学理论，从学生已有的知识及经验的起点出发，开展生活化的情境学习，通过创设情境搭建起学习的脚手架，以问题为引领，采取案例分析法、情境探究法、合作学习法开展学习活动，充分 ... |
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《宋词选》汉德对照 （大中华文库）
『简体书』 作者：吕福克[德] 出版：中国人民大学出版社 日期：2019-06-01 本书是我社申报的大中华文库小语种项目第二批三种的一种，另外两种为《天工开物》汉阿对照、《元曲选》汉德对照。此前大中华文库翻译项目已经做了《宋词选》汉英对照版。本书精选宋词核心篇目80首、扩展篇目70首，总计150首，并由德国的中国文学翻译权威吕福克教授翻译成德 ... |
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厦大中文学报：第八辑
『简体书』 作者：李无未，林丹娅 主编 出版：厦门大学出版社 日期：2021-03-01 本书旨在弘扬中华文化，促进学术交流，包括厦大中文百年、厦大中文名家论坛、南光论丛等。 厦大中文百年通过本系各学科代表性学者之学术评传，展示其个人思想风采、学术风貌与独特贡献，管窥各学科发展沿革、概貌特征。厦大中文名家论坛南光论丛的作者多年浸润于相关学科的教学与 ... |
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大中华文库：《庄子》（汉越对照版）全三册
『简体书』 作者：萧无陂 出版：岳麓书社 日期：2022-04-01 《庄子》共33篇，分内篇、外篇、杂篇。内篇7篇为庄子所作外篇15篇和杂篇11篇一般认为是其门人和后学者的伪作。 大中华文库就是把中国经典翻译成越南语，以期传播典文化，加强国际间的文化交流。 庄子的想象力极为丰富，语言运用自如，灵活多变，能把一些微妙难言的哲理说 ... |
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大中华文库-尚书（汉马其顿语对照）
『简体书』 作者：王世舜 王翠叶 今译 出版：五洲传播出版社 日期：2023-06-01 《尚书》是中国最早的历史文献汇编，其中也包含对政治哲学的阐述。《尚书》保存了一系列记录上古历史事迹的文件，其主要部分可追溯到公元前11至前7世纪。按照传统的说法，《尚书》最后由孔子编订，是儒家五经之一。本书为国家出版基金项目《大中华文库》“一带一路”沿线国家语 ... |
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大中华文库-论语（汉马其顿语对照）
『简体书』 作者：陈晓芬 今译 出版：五洲传播出版社 日期：2023-06-01 《论语》是孔子的弟子和再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录体文集，展现了孔子的生平事迹，并集中体现了孔子的思想和原则。全书由20篇组成。《论语》被列为儒家经典“四书”之一。本书为国家出版基金项目《大中华文库》“一带一路”沿线国家语言对照版出版项目中的一本， ... |
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党的二十大精神一体化融入大中小学思政课的理论与实践
『简体书』 作者：杨奇才，王晓玉，李玲 出版：光明日报出版社 日期：2025-06-01 本书就如何在各级学校中融入党的二十大精神，做了一些思考，并收入大量教学案例。按照大中小思政课一体化建设的思路建立了党的二十大精神一体化融入大中小学思政课的理论框架、提出了实践路径，并设计了系列具体教学课例。本根据党中央、党组关于学习宣传贯彻党的二十大精神及大中 ... |
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新质生产力融入大中小学思政教育的探索与实践
『简体书』 作者：康骞 出版：经济科学出版社 日期：2025-08-01 本书按照新质生产力的本质特征及思政课对新质生产力了解的需求进行设计。书稿按照“产业全链进课程体系、产业案例进教材、智能场景进课堂”和“双创成果产业化、技术资源课程化”的要求在大中小学思政课中融入新质生产力的最新要求，并结合新时代新征程新重庆的经济社会发展要求对 ... |
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公路大中修工程勘察设计规范
『简体书』 作者：新疆维吾尔自治区交通规划勘察设计研究院 出版：人民交通出版社 日期：2019-10-01 本标准规定了公路大中修工程勘察设计的术语和符号及代号，公路养护工程类别划分，前期准备工作、旧路检测及评价、公路勘察、方案设计、施工图设计等阶段的技术要求。本标准适用于新疆各等级公路土建工程养护工程勘察设计，其他公路可参照执行。 ... |
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河北省社会科学院藏高阳碑刻拓片整理与研究
『简体书』 作者：劉美然，馮金忠，潘華静 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-10-01 本书以河北省社会科学院收藏的239通371幅高阳碑刻拓片为底本进行的整理与研究。这批藏品均为民国时期拓本，包括文化教育类碑刻、公益事业类碑刻、墓碑等，涵盖高阳的政治、军事、经济、文化、人物、家族等诸多方面，内容十分丰富，相比一般传世文献资料更为原始，为研究明、 ... |
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毛郑诗考 正杲溪诗经补注 三家诗异文疏证（清经解（整理本）·诗经编）
『简体书』 作者：[清]戴震、[清]馮登府 著，劉真倫 岳珍 點校 出版：凤凰出版社 日期：2024-08-01 《毛郑诗考正》四卷，是清代考据学大师戴震研究《诗经》的代表性著作。该书于《诗经》毛传、郑笺无所专主，多以己意考证，或兼摘毛传、郑笺相为考正之，或专取一家考证之， 或只摘经文考正之，多能据本古训古义，推求其是。 《杲溪诗经补注》是戴震未完成书稿，仅有“周南”、 ... |
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“大思政”格局下大中小学思政课协同育人机制研究 未名启迪·新视野教师教育丛书
『简体书』 作者：陈美兰，陈哲 著 出版：北京大学出版社 日期：2026-02-01 本书基于大中小学思政课一体化建设的大背景，聚焦大中小学思政课协同育人机制的建设，运用“大思政 ”的视角，深入研究了大中小学思政课协同育人的目标机制、内容机制、实施机制、评价机制、队伍建设以及资源保障机制，并且以系统论和课程教学论为指导，从协同育人的目标设计、内 ... |
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普通干线公路养护大中修实施方案编制规程
『简体书』 作者：河南省交通运输厅公路管理局，河南中原公路勘察设计有限公司 出版：人民交通出版社 日期：2018-12-01 本标准由河南省交通运输厅提出，由河南省交通运输厅公路管理局归口。标准规定了普通干线公路养护大中修实施方案编制的总则、大修实施方案、中修实施方案及设计成果提交。图书在版编目（ＣＩＰ）数据普通干线公路养护大中修实施方案编制规程／ 河南省交通运输厅公路管理局， 河南 ... |
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大中小学思想政治理论课一体化专题教学设计——中国特色社会主义篇
『简体书』 作者：胡霞、胡芳、冯维东 出版：四川大学出版社 日期：2022-04-01 本书贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的主线，以“中国特色社会主义”专题化教学为突破口，按照一体化的思路，推动大中小学思政课一体化循序渐进、螺旋上升取得实效。中国社会主义发展历程根据中国共产党百年创造的四个伟业进行四个专题的划分，即“专题一：开天辟地 ... |
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越思政大课堂——大中小学思政课一体化建设协同教学案例研究
『简体书』 作者：陈红 出版：浙江大学出版社 日期：2023-09-01 为推进大中小学思想政治教育一体化建设，本书以学习宣传贯彻党的二十大精神为科学指引，选定中国梦等八个主题，针对小学、初中、高中、大学四个学段的思政课教师开展教学案例设计，充分体现政治性、思想性、价值性和知识性的高度统一。 每个教学设计在同一主题下，自拟案例题目 ... |
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大中小学思想政治理论课一体化专题教学设计——经济与社会篇
『简体书』 作者：饶玉萍，杨伟宾，何海燕 出版：四川大学出版社 日期：2024-05-01 本书选取了我国当前的所有制结构、分配制度、社会主义市场经济、经济高质量发展四个专题，分小学段、初中段、高中段、大学段四个学段，在整个设计中注重教学目标和内容纵向上的层次性、逻辑性和完整性，形式横向上的一致性和有针对性。从而形成上下贯通、左右链接、结构完整的大中 ... |
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大中小学思想政治理论课一体化专题教学设计——中国特色社会主义篇
『简体书』 作者：胡霞 胡芳 冯维东 出版：四川大学出版社 日期：2024-05-01 本书贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的主线，以“中国特色社会主义”专题化教学为突破口，按照一体化的思路，推动大中小学思政课一体化循序渐进、螺旋上升取得实效。中国社会主义发展历程根据中国共产党百年创造的四个伟业进行四个专题的划分，即“专题一：开天辟地 ... |
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社会主义核心价值观融入大中小学思政课一体化研究
『简体书』 作者：孙伟平等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-07-01 本书面向新时代，立足大中小学学生的身心特点、认知规律和价值观教育规律，对社会主义核心价值观融入小学、中学和大学思政课的状况进行了认真梳理和深刻反思；运用系统思维，提出了社会主义核心价值观融入大中小学思政课体系、各门具体思政课程的一体化战略，并对相应的教学方法创 ... |
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大中小学思想政治理论课一体化专题教学设计——和平发展篇
『简体书』 作者：王洪树，胡霞，饶玉萍 出版：四川大学出版社 日期：2024-06-01 响应习近平总书记“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程”的号召，为了更好地探索和平发展在大中小思想政治教育中的进阶展开，本教学设计分四个专题展开编写，按照循序渐进、螺旋上升的逻辑一体设计了小学、初中、高中、大学四个学段教学方案，力图把和平发展的 ... |
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大中华文库：老子（汉德对照）
『简体书』 作者：陈鼓应, 卫礼贤德 出版：外语教学与研究出版社 日期：2010-06-01 《大中华文库:老子汉德对照》汉德对照版是中国国家重点出版项目《大中华文库》多语种项目之一。《老子》，又名《道德经》，为中国古代伟大的哲学家、思想家老子所著，全书共81章。 《老子》是老子哲学思想的集中体现，其内容博大精深，涉及自然、社会、人生的各个方面， ... |
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