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国家宗教事务局政策法规司
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郊庙之外：隋唐国家祭祀与宗教 增订版 （三联·哈佛燕京学术丛书）
『简体书』 作者：雷闻 出版：生活.读书.新知三联书店 日期：2024-10-01 中国古代的国家祭祀反映了一个时代对于天、地、鬼神的观念，是信仰系统中重要的一环。以往对历史上的国家祭祀问题，主要是围绕着皇帝所进行的郊庙祭祀活动展开研究，本书则将隋唐国家祭祀与宗教信仰这两个领域的研究贯通起来，从不同角度探讨了国家祭祀与地方祠祀、民间社会的互动 ... |
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岛田庄司作品（共6册）
『简体书』 作者：[日]岛田庄司 出版：人民文学出版社 日期：2024-10-01 《龙卧亭事件：贝繁村谜团》： 《龙卧亭事件：贝繁村谜团》是素有“日本推理之神”之称的岛田庄司社会派推理小说代表作，再次证实了岛田是制造诡计的高手，他将故事发生地点设置在地处深山中的封闭村庄，而龙卧亭旅馆继承“斜屋”的假想建筑特色，整个旅馆的结构布局、每个 ... |
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司法学研究·2023
『简体书』 作者：山东大学司法学研究中心 编 崔永 出版：人民出版社 日期：2025-06-01 司法是法治中国由顶层设计走向具体实践的关键环节。司法学是一门探讨司法理念、司法制度与司法实践的新兴学科，兼具理论性与实践性。司法学研究是对司法事实与问题所进行的理论与实证研究，不仅能丰富法学的学科体系，而且能优化法学人才的知识结构，还能为司法改革与司法实践提供 ... |
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历法、宗教与皇权：明清之际中西历法之争再研究（国家社科基金后期资助项目）
『简体书』 作者：马伟华 著 出版：中华书局 日期：2019-10-01 《历法、宗教与皇权：明清之际中西历法之争再研究》就是作者尝试以多元角度对这段历史进行解读的结果。 《历法、宗教与皇权：明清之际中西历法之争再研究》的主题，是对明清之际的历法改革进行探讨，作者没有把视野局限于历法的结构、数据的推算、历理的辨析等历法要素本身，而 ... |
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名医故里学名医. 浙江卷 国家中医药管理局综合司
『简体书』 作者：国家中医药管理局综合司 出版：中国中医药出版社 日期：2025-09-01 项目背景：在国家大力弘扬中华优秀传统文化，推动中医药事业传承发展的背景下，“名医故里讲中医”系列图书旨在将中华优秀传统文化带入校园，弘扬仁心仁术，突出立德树人、文化传承，增强学生对中医药文化的认知与热爱。 目标受众：中小学生（以小学生、初中生为主），兼顾教师、 ... |
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梦想改造家（1、2）（套装 共2册）
『简体书』 作者：《梦想改造家》栏目组 出版：江苏科学技术出版社 日期：2016-10-01 《梦想改造家》是由东方卫视打造的一档大型家装改造节目。本套图书，把节目内容制作成了图书形式出版，节目大胆突破了以色彩和软装为主的传统装修形式，革命性的聚焦在空间改变和功能实现上，狭小的空间、奇葩的房型、看似无法解决的居住困难，都由顶尖设计师在有限的资金、有限的 ... |
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梦想改造家（3、4）（套装 共2册）
『简体书』 作者：《梦想改造家》栏目组 出版：江苏科学技术出版社 日期：2016-10-01 《梦想改造家》是由东方卫视打造的一档大型家装改造节目。本套图书，把节目内容制作成了图书形式出版，节目大胆突破了以色彩和软装为主的传统装修形式，革命性的聚焦在空间改变和功能实现上，狭小的空间、奇葩的房型、看似无法解决的居住困难，都由顶尖设计师在有限的资金、有限的 ... |
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国家林业重点工程社会经济效益监测报告（2019）
『简体书』 作者：国家林业和草原局规划财务司 主编 出版：中国林业出版社 日期：2021-10-01 本书紧紧围绕2019年国家林业重点生态工程实施产生的社会、经济和生态效益这一主题，针对不同工程情况设计了反映工程特征及其影响的指标体系。在对27个省、自治区、直辖市的240个县（森工企业）1512个农户进行监测。 ... |
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国家体育消费试点城市的创新实践
『简体书』 作者：国家体育总局体育经济司 著 出版：中国计划出版社 日期：2023-11-01 本书内容主要是通过案例的形式，详细介绍首批40个国家体育消费试点城市在三年建设过程中在体育消费机制创新、政策创新、模式创新、产品创新等方面的先进经验与优秀做法，包括所构建的体制机制、发布的政策措施、构建的体育消费产业发展模式以及创新的各类体育消费服务与消费品等 ... |
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建设美丽中国的探索实践——国家生态文明试验区改革成果案例汇编
『简体书』 作者：国家发展和改革委员会资源节约和环境保护司 出版：中国计划出版社 日期：2023-02-01 2016年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于设立统一规范的国家生态文明试验区的意见》，并先后在福建、江西、贵州和海南四省开展试验区建设。几年来，各试验区围绕生态文明体制改革大胆探索、先行先试，形成了一批可复制可推广的改革举措和经验做法，本书即为国家生态文 ... |
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一带一路沿线国家教育政策法规研究丛书 不丹 尼泊尔 斯里兰卡教育政策法规
『简体书』 作者：王喜娟 出版：大连理工大学出版社 日期：2020-12-01 本书介绍了不丹、尼泊尔、斯里兰卡教育政策法规的基础知识和基本理论等教育文件，反映了教育政策法规理论研究展和成，体现了对“”沿线国家政策法规的新研究成果。 ... |
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一带一路沿线国家教育政策法规研究丛书 波兰 捷克教育政策法规
『简体书』 作者：耿智 出版：大连理工大学出版社 日期：2020-12-01 本书为波兰、捷克两国教育法、高等教育政策法规、中教育发展规划的翻译和汇编， 客观地反映了上述两国教育政策法规的全貌。客观地反映上述两个国家教育政策法规的全貌， 旨在国内对于“”沿线国家教育政策法规的了解与认知， 更为深入地认识“”沿线国家教育的发展。 ... |
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一带一路沿线国家教育政策法规研究丛书 印度 巴基斯坦 孟加拉国 马尔代夫教育政策法规
『简体书』 作者：王喜娟 出版：大连理工大学出版社 日期：2020-12-01 《印度巴基斯坦孟加拉国马尔代夫教育政策法规（精）“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书》是张德祥教授主持的中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划重大攻关课题“‘一带一路’国家高等教育政策法规研究（16ZG003）”的研究成果。 《印度巴基斯坦孟 ... |
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一带一路沿线国家教育政策法规研究丛书 巴勒斯坦 以色列教育政策法规
『简体书』 作者：韩梦洁 出版：大连理工大学出版社 日期：2020-11-01 本书是“一带一路”沿线国家教育政策法规丛书中的一本，在充分了解和认识“一带一路”沿线国家——巴勒斯坦、以色列两个国家的政治、历史、文化、教育等基础上，选取了对国家教育具有较大影响的教育发展战略规划、政策法规、教育法进行翻译和汇编，即教育法、高等教育政策法规、中 ... |
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一带一路沿线国家教育政策法规研究丛书 印度尼西亚 东帝汶教育政策法规
『简体书』 作者：齐小鹍 出版：大连理工大学出版社 日期：2020-12-01 本书是“一带一路”沿线国家教育政策法规丛书中的一本，在充分了解和认识“一带一路”沿线国家——印度尼西亚、东帝汶两个国家的政治、历史、文化、教育等基础上，选取了对国家教育具有较大影响的教育发展战略规划、政策法规、教育法进行翻译和汇编，即教育法、高等教育政策法规、 ... |
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一带一路沿线国家教育政策法规研究丛书 新西兰教育政策法规
『简体书』 作者：张德祥，李枭鹰 著 出版：大连理工大学出版社 日期：2020-12-01 教育政策法规是了解一个国家教育发展与治理水平的窗口，是各国之间教育合作交流的框架基础和法理依据。《新西兰教育政策法规》充分了解和认识“OOOO”沿线新西兰国家政治、历史、文化、教育等基础上，选取了对于国家教育具有较大影响力的教育法、高等教育政策法规、中长期教育 ... |
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一带一路沿线国家教育政策法规研究丛书 俄罗斯 蒙古教育政策法规
『简体书』 作者：甘孝波 出版：大连理工大学出版社 日期：2020-12-01 本书是“一带一路”沿线国家教育政策法规丛书中的一本，具有一定的出版价值。本书是在充分了解和认识“一带一路”沿线国家——俄罗斯、蒙古两个国家的政治、历史、文化、教育等基础上，选取了对国家教育具有较大影响的教育发展战略规划、政策法规、教育法进行翻译和汇编，客观全面 ... |
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一带一路沿线国家教育政策法规研究丛书 爱沙尼亚 拉脱维亚 立陶宛教育政策法规
『简体书』 作者：王玉平 出版：大连理工大学出版社 日期：2020-11-01 “一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书，获得了中国高等教育学会专家组的认可和支持。本书为爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛三个国家的教育法、高等教育法、高等教育发展规划、高等教育与研究法的翻译和汇编。客观全面地反映了上述几个国家教育政策法规的全貌，旨在增进国内对于“ ... |
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一带一路沿线国家教育政策法规研究丛书 阿富汗 伊拉克 伊朗 沙特阿拉伯教育政策法规
『简体书』 作者：编者：李珊 出版：大连理工大学出版社 日期：2020-11-01 本书在充分了解和认识“OOOO”沿线国家政治、历史、文化、教育等基础上，选取了对阿富汗、伊拉克、伊朗、沙特阿拉伯教育政策法规四国具有较大影响力的教育法、国家教育战略规划进行翻译和汇编，客观全面地反映上述国家教育政策法规的全貌。 内容包括：阿富汗伊斯兰共和国 ... |
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一带一路沿线国家教育政策法规研究丛书 土耳其 叙利亚 黎巴嫩 约旦教育政策法规
『简体书』 作者：李枭鹰齐小鹍 郑佳 彭晓帆 王博琦 出版：大连理工大学出版社 日期：2021-03-01 丛书在充分了解和认识“一带一路”沿线69个主要国家政治、历史、文化、教育等基础上，选取了对国家教育具有较大影响力的教育法、高等教育政策法规、中长期教育发展规划进行搜集、翻译、整理和研究，客观全面地反映上述教育政策法规的全貌，旨在增进我国对“一带一路”沿线国家教 ... |
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