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图豆教育 著
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高中生宪法教育读本(修订版)(宪法教育读本)
『简体书』 作者:《宪法教育读本》编写组 出版:中国法制出版社 日期:2022-12-01 《高中生宪法教育读本》第一版于2016 年经教育bu普法办审定,列入“全国教育系统‘七五’普法推荐用书”。2018年宪法修改后,在教育bu、司法部有关司局的指导、支持下,我们对本书的内容进行了全面修订,并经中央宣传部、教育bu、司法部同意出版。新版《高中生宪法 ... |
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教育规律读本——育人三十六则
『简体书』 作者:中国学位与研究生教育学会 编 出版:商务印书馆 日期:2019-05-01 教育作为面向人的一种社会活动,与人的成长规律密切相关,有许多应当遵从的理念和原则。本书从中国古代先贤的有关典籍中遴选三十六条关于教育规律的箴言断语,阐释解读,希望通过挖掘梳理这些教育规律,使其成为社会常识。 ... |
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成都市教育现代化发展水平监测年度报告(2022年卷)
『简体书』 作者:中国教育学会等 出版:科学出版社 日期:2023-09-01 《成都教育现代化2035》提出,2025年成都将建成与国家中心城市相匹配的理念先进、体系完备、品质卓越、生态和谐、保障有力的教育强市,2035年实现更高水平、更高质量的教育现代化。本报告以年度报告的形式对成都市各区(市)县教育普及水平、教育公平程度、教育质量水 ... |
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国际教育行业发展报告(2022-2023)
『简体书』 作者:中国教育学会国际教育分会,顶思国际教育研究院 主编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-12-01 《国际教育行业发展报告(2022—2023)》回顾和梳理2022-2023年国际教育领域的理念、政策和实践,对国际教育领域的行业宏观环境、相关数据、行业特点以及人才培养实践等方面进行深刻分析,总结和展望未来国际教育行业发展趋势。旨在加深国际教育行业同仁的认识, ... |
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宝宝涂涂色——基础
『简体书』 作者:图豆教育 著 出版:天津人民美术出版社 日期:2017-03-01 本套书适合学龄前儿童阅读。分别按照基础、巩固、提高、挑战四个不同难度设置内容。首先,这是一套涂色书。其次,这是一套故事书,每一页都是一个图豆和他朋友的趣味小故事,带孩子走进图豆家族的奇妙故事乐园。再次,这是一套多元智能开发书,以加德纳教授的多元智能理论为依托, ... |
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宝宝找不同——巩固
『简体书』 作者:图豆教育 著 出版:天津人民美术出版社 日期:2017-02-01 本套书适合学龄前儿童阅读。分别按照基础、巩固、提高、挑战四个不同难度设置内容。首先,这是一套找不同的书。其次,这是一套故事书,每一页都是一个图豆和他朋友的趣味小故事,带孩子走进图豆家族的奇妙故事乐园。再次,这是一套多元智能开发书,以加德纳教授的多元智能理论为依 ... |
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宝宝走迷宫——基础
『简体书』 作者:图豆教育 著 出版:天津人民美术出版社 日期:2017-03-01 本套书适合学龄前儿童阅读。分别按照基础、巩固、提高、挑战四个不同难度设置内容。首先,这是一套走迷宫图书。其次,这是一套故事书,每一页都是一个图豆和他朋友的趣味小故事,带孩子走进图豆家族的奇妙故事乐园。再次,这是一套多元智能开发书,以加德纳教授的多元智能理论为依 ... |
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宝宝涂涂色——巩固
『简体书』 作者:图豆教育 著 出版:天津人民美术出版社 日期:2017-03-01 本套书适合学龄前儿童阅读。分别按照基础、巩固、提高、挑战四个不同难度设置内容。首先,这是一套涂色书。其次,这是一套故事书,每一页都是一个图豆和他朋友的趣味小故事,带孩子走进图豆家族的奇妙故事乐园。再次,这是一套多元智能开发书,以加德纳教授的多元智能理论为依托, ... |
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宝宝涂涂色——提高
『简体书』 作者:图豆教育 著 出版:天津人民美术出版社 日期:2017-03-01 本套书适合学龄前儿童阅读。分别按照基础、巩固、提高、挑战四个不同难度设置内容。首先,这是一套涂色书。其次,这是一套故事书,每一页都是一个图豆和他朋友的趣味小故事,带孩子走进图豆家族的奇妙故事乐园。再次,这是一套多元智能开发书,以加德纳教授的多元智能理论为依托, ... |
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宝宝涂涂色——挑战
『简体书』 作者:图豆教育 著 出版:天津人民美术出版社 日期:2017-02-01 本套书适合学龄前儿童阅读。分别按照基础、巩固、提高、挑战四个不同难度设置内容。首先,这是一套涂色书。其次,这是一套故事书,每一页都是一个图豆和他朋友的趣味小故事,带孩子走进图豆家族的奇妙故事乐园。再次,这是一套多元智能开发书,以加德纳教授的多元智能理论为依托, ... |
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宝宝找不同——基础
『简体书』 作者:图豆教育 著 出版:天津人民美术出版社 日期:2017-02-01 本套书适合学龄前儿童阅读。分别按照基础、巩固、提高、挑战四个不同难度设置内容。首先,这是一套找不同的书。其次,这是一套故事书,每一页都是一个图豆和他朋友的趣味小故事,带孩子走进图豆家族的奇妙故事乐园。再次,这是一套多元智能开发书,以加德纳教授的多元智能理论为依 ... |
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宝宝找不同——提高
『简体书』 作者:图豆教育 著 出版:天津人民美术出版社 日期:2017-02-01 本套书适合学龄前儿童阅读。分别按照基础、巩固、提高、挑战四个不同难度设置内容。首先,这是一套找不同的书。其次,这是一套故事书,每一页都是一个图豆和他朋友的趣味小故事,带孩子走进图豆家族的奇妙故事乐园。再次,这是一套多元智能开发书,以加德纳教授的多元智能理论为依 ... |
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宝宝走迷宫——巩固
『简体书』 作者:图豆教育 著 出版:天津人民美术出版社 日期:2017-03-01 本套书适合学龄前儿童阅读。分别按照基础、巩固、提高、挑战四个不同难度设置内容。首先,这是一套走迷宫图书。其次,这是一套故事书,每一页都是一个图豆和他朋友的趣味小故事,带孩子走进图豆家族的奇妙故事乐园。再次,这是一套多元智能开发书,以加德纳教授的多元智能理论为依 ... |
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宝宝找不同——挑战
『简体书』 作者:图豆教育 著 出版:天津人民美术出版社 日期:2017-02-01 本套书适合学龄前儿童阅读。分别按照基础、巩固、提高、挑战四个不同难度设置内容。首先,这是一套找不同的书。其次,这是一套故事书,每一页都是一个图豆和他朋友的趣味小故事,带孩子走进图豆家族的奇妙故事乐园。再次,这是一套多元智能开发书,以加德纳教授的多元智能理论为依 ... |
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成都市教育现代化发展水平监测年度报告(2021年卷)
『简体书』 作者:中国教育学会,成都市人民政府教育督导委员会 出版:科学出版社 日期:2022-04-01 《成都教育现代化2035》提出,2025年成都将建成与国家中心城市相匹配的理念先进、体系完备、品质卓越、生态和谐、保障有力的教育强市,2035年实现更高水平、更高质量的教育现代化。本报告以年度报告的形式对成都市各区(市)县教育普及水平、教育公平程度、教育质量水 ... |
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中国终身教育研究:第二辑
『简体书』 作者:上海终身教育研究院 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-10-01 本书聚焦终身教育前沿问题,围绕终身教育基本理论、成人教育与民生保障、老年教育的实践、家校社合作的状态等议题,展开积极的讨论,以原创为主,高度突出学术性,面向全球终身教育研究领域的学者。 ... |
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中国教育装备行业蓝皮书(2021版)
『简体书』 作者:中国教育装备行业协会 出版:知识产权出版社 日期:2022-01-01 本书是中国教育装备行业蓝皮书,从多个角度分析2020年我国教育装备行业的发展概况,指出我国教育装备行业存在的各种问题,并相应地提出改进意见和建议。本书由中国教育装备行业协会编写,覆盖教育装备行业多个方面,数据权威准确。本书已连续2年在我社出版,得到业内好评。 ... |
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中国教育后勤蓝皮书(2021)
『简体书』 作者:中国教育后勤协会 出版:中国财政经济出版社 日期:2022-05-01 《中国教育后勤蓝皮书(2021年)》主要内容包括年度报告、专题报告和附录三个部分。通过年度报告总结呈现2020年度中国教育后勤的整体发展情况,以及梳理中国教育后勤协会牵头开展的组织建设、服务提升、标准制定、课题研究、智库建设、信息宣传、行业活动、疫情防控、脱贫 ... |
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《中国建筑教育》2020(总第25册)
『简体书』 作者:《中国建筑教育》编辑部 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-06-01 《中国建筑教育》2020(总第25册)包含以下栏目和文章:建筑设计教学研究1 基于单元预制装配的建构训练——浙江大学“基本建筑”系列设计课程之“木构亭” 2 基于操作“与”观察的结构训练—— “过街廊”课程设计 3 现象的自然与建筑的抽象--空间观察教学探微 ... |
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中国建设教育协会三十年
『简体书』 作者:中国建设教育协会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-04-01 本书反映了协会 30 年发展历程。从1992--2012年的前20年,由于在已出版的《中国建设教育协会20年发展历程》(中国建工出版社出版)中,有过详尽介绍,本书在内容简缩的基础上,做了新的提炼和概括。从2012--2022年,突出体现近10年,特别是党的十八 ... |
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