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中国民俗学通论（第一卷）：民俗文化论
『简体书』 作者：仲富兰 出版：复旦大学出版社 日期：2015-04-01 《中国民俗学通论》是作者仲富兰多年来潜心专 研中国民俗学的一部全面、系统、创新的力作。本卷 “民俗文化论”着眼于民俗文化研究的整体性和综合 性。既然十九世纪的西方民俗学是从研究古老风情的 学问中脱颖而出、日益分化，从而发展成为一门独立 的学科，时至今日，这门学 ... |
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中国民俗学通论（第二卷）：民俗传播论
『简体书』 作者：仲富兰 出版：复旦大学出版社 日期：2015-04-01 《中国民俗学通论》是作者仲富兰多年来潜心专 研中国民俗学的一部全面、系统、创新的力作。本卷 “民俗传播论”认为文化人类学、民族语言学、文化 史学都或多或少地触及民俗的问题、要“打通”民俗 学与传播学的通道、民俗传播——作为一个民俗文化 学与传播学相交叉的边缘课 ... |
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中国民俗学通论（第三卷）：民俗资源论
『简体书』 作者：仲富兰 出版：复旦大学出版社 日期：2015-04-01 《中国民俗学通论》是作者仲富兰多年来潜心专 研中国民俗学的一部全面、系统、创新的力作。本卷 是“民俗资源论”。针对改革开放大潮下如何利用民 俗资源，从理论上进行总结与提高。全书系统分析了 作为发展经济重要资源的民俗文化从资源到资本，再 到方兴未艾的文化创意产业 ... |
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极富空间：新教育学如何实现深度学习
『简体书』 作者：迈克尔·富兰 出版：西南师范大学出版社 日期：2016-01-01 深度学习的目标是使学生通过学习能够成为一个健康全面的人，创造和贡献于世界。新教育学可以简单地定义为，基于普遍使用的数字资源，以深度学习为目标的学生和老师的学习伙伴关系的新模式。本书援引大量的实际案例展示了由科技和教育结合产生的新教育学如何在多个国家的课堂里得以 ... |
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极度空间：整合科技、教育学与变革知识
『简体书』 作者：迈克尔·富兰 出版：西南师范大学出版社 日期：2016-01-01 科技、教育学和系统变革知识，这三股力量的碰撞将创造出21世纪教育教学发展的极度空间，深刻地、广泛地促进学生学习。本书展示了如何整合科技与教育学，并为所有人制造出令人振奋而新颖的学习体验。本书对正在世界范围内发生的科技进入教学进行反思和展望，它可以为中国的21世 ... |
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种子怎样长成向日葵
『简体书』 作者：[英] 大卫·斯图尔特 著 杜方甸 译 [英] 卡洛琳·富兰 出版：湖南教育出版社 日期：2012-04-01 向日葵的生命是从种子开始的。播下一颗种子，它就会长成一棵植物，发芽、开会、结果。在这本书中，小朋友可以看到这个令人惊奇的生命周期是如何展开的。 ... |
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