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帘十里 著
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捉住太阳（人气作者十清杳继《你失信了》《白纸与喜欢》后救赎新作，沈栖×许梧黯 破碎少年感×坚韧小太阳，全文新修订，新增三
『简体书』 作者：十清杳 出版：四川文艺出版社 日期：2024-02-01 他如一潭死水的生活被她搅乱后好像再也无法平静下来。 她好像总是能在他身处困境时第一时间出现在他身边。 她只是给了他一点光，但那一点光就能照亮他的世界。 所以她是太阳。 但是，太阳也会落下去，她也有自己难以过去的黑夜。 这一次，他选择勇敢地朝她伸出手，带她跨过凛冽的夜晚。 “迎着太阳往前跑 ... |
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王阳明十讲
『简体书』 作者：崔继来 出版：河南文艺出版社 日期：2024-10-01 该书以讲座的形式，以十讲的篇幅把王阳明的家世、学术成就、学术传承、功过评价和阳明学说等分别撰述，整体结构完整，既遵循传记的写法，把家世、生平交代清楚；又能突出重点，将其仕宦业绩、学术贡献等，尤其是“三不朽” （立德、立功、立言）清晰地呈现出来。 本书在最后一讲，特别介绍了阳明学说在后世（海内外）的流 ... |
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周易十讲
『简体书』 作者：孙劲松 出版：湖北人民出版社 日期：2025-01-01 《周易十讲》系孙劲松教授为武汉大学国学班开授“《周易》导读”课程的讲稿整理而成，按照儒家易学的脉络，以程颐注《周易程氏传》为主要参考材料，讲述《周易》的基本概念和卜筮原理，并从六十四卦中选取了乾、坤、屯、蒙、泰、否、颐、咸八个卦进行详细讲解，轻卜筮而重哲理，将儒家易学或说经学之《易》与术数之《易》区 ... |
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盛世御窑：国有文物商店典藏瓷器
『简体书』 作者：十竹斋艺术集团 编 出版：江苏凤凰美术出版社 日期：2024-02-01 本书是以展览“一带一路”中的瓷器为突破口，讲述明清盛世御窑瓷器发展史，以明永乐宣德成化三朝，清康熙雍正乾隆三朝官窑瓷器为主要展品，同时以明清两代书画、家俱、杂项 作为搭配。十竹斋艺术集团拥有以文物商店为基础的国有文物商店的优势。本书内的展品规划以南京文物商店、扬州文物商店等全国国有文物商店的重要收藏 ... |
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弗洛伊德的步伐：分析家的诞生
『简体书』 作者：[日]十川幸司 著，莫唯健 译 出版：上海三联书店 日期：2025-04-01 本书是日本学者、著名的精神科医生十川幸司所著的一部细致追溯弗洛伊德精神分析理论生成过程的作品。作者立足于现代临床经验，通过创造性地重读弗洛伊德的核心文本，使其思考的本质浮现出来，并重新发现了这位大师所开创的普遍性路径。在临床与理论的共振之处，作者试图开启精神分析创始人弗洛伊德至今仍未被阐明的诸多问题 ... |
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见证初心和使命的“十一书”（英文版）
『简体书』 作者：见证初心和使命的“十一书”[英文版] 出版：中央编译出版社 日期：2021-06-01 本书以“宣誓书”“绝命书”“请战书”等震撼人心的“十一书”为线索，选录了11位革命英烈为革命事业不惧流血牺牲、以身许党的感人故事。其中，寻淮洲烈士“北上抗日”“消灭敌人”的“请战书”、王尔琢烈士“革命不成功，立誓不回家”的“托孤书”、陈毅安烈士“如果牺牲了，就会托人捎回一封无字家书”的“无字书”、夏 ... |
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帘青集（陈从周作品精选）
『简体书』 作者：陈从周 出版：燕山大学出版社 日期：2025-02-01 本书是中国著名古建筑园林艺术学家、中国文化大家、一代名士陈从周的第三部随笔散文集，内中收录陈从周80年代的游记、文化随笔以及园林论稿。其中包含考察厦门、海盐等地的游记，浓缩精简的园林论稿，充满趣味的杂谈：谈风、谈影，吟诗、赏画，品茗、饮酒，更兼谈野史珍闻、风味小吃、各类行当……以及与梅兰芳、周叔弢、 ... |
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实数的十进表示
『简体书』 作者：王昆扬 出版：科学出版社 日期：2011-06-01 《实数的十进表示》讨论用十进制的无限小数来表示实数的问题。十进制的无限小数，简称为十进数，初中学生就知道了。但他们只能把它作为符号，凭感觉进行直观的想象。这些符号的真意只有接受了“极限”概念之后才能理解。《实数的十进表示》严格讲述了有理数列收敛的概念，并讲述了基本列、数列等价的概念等。然后引入标 ... |
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数学分析十讲（第2版）
『简体书』 作者：刘三阳 出版：科学出版社 日期：2024-08-01 《数学分析十讲（第二版）》**版入选“十二五”普通高等教育本科***规划教材，获得2015陕西普通高等学校优秀教材一等奖，这次改版做了全面修订。 《数学分析十讲（第二版）》与通常的数学分析和高等数学教材无缝衔接、浑然一体，实为其有关内容的自然延伸、拓展、深化和补充，也包含作者的一些教研成果。不 ... |
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学术写作十讲
『简体书』 作者：杜垚 著 出版：北京大学出版社 日期：2025-01-01 在全球化的学术舞台上，学术论文的写作与发表，是提升我国国际学术影响力和学术话语权的基石。《学术写作十讲》面向国内高校的研究生和高年级本科生，旨在引导他们理解学术写作的核心要素，助力他们更好地完成课程论文、学位论文、期刊论文等。 《学术写作十讲》精心提炼了学术写作的十大核心要素：读者、论证、组织、流 ... |
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猫民十记
『简体书』 作者：马陈兵 出版：上海三联书店 日期：2025-02-01 《猫民十记》是文史作家马陈兵一本风格鲜明的集诗、文、画于一体的文人养猫笔记。 他自诩“猫民代表”，写猫画猫如人，抒发多于白描。《猫民十记》中有约会的猫、耍酷的猫、踏遍青山的猫、虎虎生威的猫……它们有肌肉，有态度，有幽魅眼神，与人若即若离，肚子里的想法层峦叠嶂——据说，所有爱猫人都能在其中找到自己的 ... |
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大学美育十讲
『简体书』 作者：丁琴 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2024-07-01 本书基于审美教育的时代之需，根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》相关文件精神，结合地方应用型高校及所在区域的地方特色文化，组织长期耕耘在高校艺术教育一线的教研团队编写。全书分为十讲，包含中国画、油画、木版画、雕塑书法、设计、陶艺、音乐与舞蹈、摄影、影视等多个 ... |
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十问新增长
『简体书』 作者：埃森哲中国 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-11-01 自1999年创办，埃森哲旗舰出版物《展望》过去25年致 力于推动和传播技术颠覆和商业创新。《展望：十问新增长》 作为25周年纪念特辑，探讨了在商业、技术和市场不断变化的 背景下，企业需要不断思考的本质问题，主张企业放眼长远， 创造可持续增长。本刊可供企业管理人员参考、阅读。 ... |
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《营造法式》十讲
『简体书』 作者：陈薇 著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2025-01-01 首先，本书共十讲，除了第一讲是课程的开场白、第九讲是《营造法式》图样的专讲、第十讲是延伸的针对教与学以及理解《营造法式》价值内容之外，其余七讲基本按照《营造法式》的原有结构和体例来设置，这既可以更加贴近经典著作编纂的真实性、阐释其合理性，也可以层层揭示营造的相关内容、理解《营造法式》书写的目的。但是 ... |
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认知诗学十讲
『简体书』 作者：刘正光， 著 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-06-01 认知诗学指用认知语言学分析文学作品。《认知诗学十讲》以十节讲座的形式，每讲聚焦不同的认知语言学概念，并将其和文学作品分析实例相结合，是国内目前较为探索性的将认知语言学和文学阅读欣赏相结合的尝试。木书旨在使读者了解认知语言学的基本原理和方法能够将这些原理和方法运用到文学作品的分析和欣赏中。本书内容浅显 ... |
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既明
『简体书』 作者：雾十 著 出版：上海文化出版社 日期：2024-02-01 新锐人气作者雾十娱乐圈欢萌之作 实力派过气演员衣既明 × 新顶流追星戏精霍楼 霍楼V： “千山万水，永事一人。偶像你好，我叫霍楼。@衣既明” 衣既明是个演员。 年少成名，已过气三回。 但这对衣既明来说并无关系，毕竟， 演戏是他的工作；出名，不是。 直到某天他的 ... |
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凑十法 幼小衔接
『简体书』 作者：李林静 主编 出版：北京教育出版社 日期：2024-06-01 本书由众多学前教育专家和具有多年教学经验的一线教师，以学前儿童的身心发展规律为基础编写而成，先讲解凑十法的运算规则，带领孩子进行10的加法练习，再通过简单明了的凑十法图解，展示凑十法的计算过程，最后通过综合练习和扩展练习，使孩子巩固所学知识，熟练运用凑十法计算20以内的进位加法。本书题量丰富，题型由 ... |
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组织行为学十讲
『简体书』 作者：孟亮、胡碧芸 出版：清华大学出版社 日期：2024-08-01 《组织行为学十讲》旨在将组织行为学的理论知识与中国的管理实践相结合，以期为读者提供一个理论与实践相结合的全新视角。本书的内容展现出了三个鲜明特点：融汇前沿研究成果、嵌入中国管理实践、引领最新发展趋势。《组织行为学十讲》是一本基于行为科学视角的商业读物，深入探讨如何应用社会心理学的原理和方法探究组织管 ... |
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图书馆员能力提升十四讲
『简体书』 作者：中国图书馆学会 出版：国家图书馆出版社 日期：2024-10-01 2020年起，中国图书馆学会积极利用专业优势、专家资源和新技术条件，创新性地开展线上培训，几年来组织开展了数十场主题多元、内容丰富的线上培训活动。培训主讲教师或为享誉业界的名家巨擘，或为深耕于某一领域的专家学者。 本书收录了十余位业内知名专家的培训讲稿，共十四讲，内容涵盖公共文化政策解读、图书馆使 ... |
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给孩子的十五封信
『简体书』 作者：殷健灵 出版：中信出版社 日期：2025-08-01 人生最特别的课，没有黑板，也没有考试——它藏在和他人的欢笑争吵里，躲在偶尔冒出的小脾气背后，在广阔的世界里，等着孩子去发现…… 《给孩子的十五封信》是“成长摆渡人”殷健灵写给孩子的十五封成长书信，愿孩子在慢慢长大的过程中，给生命涂上斑斓的颜色。 “我”跟他们不一样，这好吗？“我”嫉妒别人，这种心 ... |
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