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开明语语文教学 编研中心 编
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小学生成语熟语用法学练大全
『简体书』 作者：开明语文教学 编研中心 编 出版：开明出版社 日期：2019-11-01 ... |
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小学生关联词语用法学练大全
『简体书』 作者：开明语文教学 编研中心 编 出版：开明出版社 日期：2019-11-01 ... |
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生活语文 教学实践
『简体书』 作者：朱庆红 编 出版：吉林人民出版社 日期：2025-01-01 《生活语文·教学实践》由朱庆红编著 ... |
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汉语-哈萨克语语文学术语词典
『简体书』 作者：娜斯拉·阿依拖拉 编 出版：中央民族大学出版社 日期：2024-11-01 此部词典的特点是，除收词范围较广，收入了大批此前未收入（语言学）词典的术语外，其作为对照起点的汉语语文学术语实际上□□程度上与哈萨克语的术语相吻合，其取舍范围参考了哈萨克语术语特色，而尽量未取汉语中独有而哈萨克语中没有的术语。这部书与之前出版的相关专业术语词典在受众范围、选词范围、术语风格等多方面具有很强的互补性，它们 ... |
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语文课程与教学论
『简体书』 作者：潘庆玉 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本教材以《义务教育语文课程标准（2022年版）》和《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》为指导，结合统编语文教材，建构了语文课程与教学论的知识框架。本教材除绪论外，主要包括语文课程与教材、语文教学文本解读、识字与写字教学、阅读与鉴赏教学、表达与交流教学、梳理与探究教学、语文教学新形态、语文教学评价、语文 ... |
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语文情境教学论
『简体书』 作者：陆平著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-11-01 本书基于儿童教育家李吉林的语文情境教学理论与实践智慧，探讨了语文情境教学的意涵与发展历程、运作机制与原理；重点对识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动中情境教学的特点、操作模式及经典课例做了提炼与剖析。语文情境教学论是语文教学论的分支学科，是语文情境教学理论化、结构化的一种探索，对推进当前极具情境 ... |
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语文教学技能训练
『简体书』 作者：黄福艳 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-08-01 《语文教学技能训练》遵循“理论指导-案例评析-实际应用”的基本思路，理论紧扣实践，案例佐证理论，注重练习拓展。全书共八章，分上下篇。上篇“基础技能篇”介绍课堂教学语言技能、教材分析和教材处理技能、教学目标设计技能、课堂教学技能的训练；下篇“技能提升篇”介绍信息化教学技能、说课技能、观课评课技能、教学反思技能以及相关训练 ... |
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开明中国历史讲义
『简体书』 作者：王伯祥 宋云彬 出版：岳麓书社 日期：2024-09-01 《开明中国历史讲义》是开明众多课本和讲义中的重要一种，是文史研究大家王伯祥、宋云彬写给大众的历史读本。该书初版于1934年，内容大体以时间、朝代为序，将中国历史分为78个主题，每个主题为一讲，把朝廷递嬗、民族融合、疆土开拓、文化演进、社会状况、政治制度、学术思想变迁、外交局势转移等，作扼要叙述，浓缩了自史前传说时代直至 ... |
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有道名师讲透 中考语文
『简体书』 作者：有道领世语文学科教研中心 出版：世界图书出版公司 日期：2024-01-01 本书是一套适配全国初中学生的语文学习方法指导类书籍。从初中语文教材出发，按照初中语文七大模块分类，全面梳理初中阶段语文知识点，提取重难点，帮助学生更好地记忆与理解。同时深入研究中考题目类型，精心选择七大模块典型题目，总结对应速解大招，提高学生答题效率，增强语文学习素养，培养学习兴趣。 本书共分为三册，分别为讲解册、练 ... |
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有道名师全归纳 高中语文
『简体书』 作者：有道领世语文学科教研中心 出版：世界图书出版公司 日期：2023-01-01 本书共12个核心章节，分为59个经典专题，总计涉及195个知识点，从考点角度专项总结了高中语文的重难点知识，包括语言积累与运用、名著导读、文学类小说阅读、文学类散文阅读、论述类文本阅读、实用类文本阅读、文言文阅读、古代诗歌鉴赏、现代诗歌鉴赏、名句名篇默写、记叙文写作、议论文写作等，每个章节还配备了精彩的讲解视频，全方位 ... |
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教苑新篇章（八）：第八届"快乐语文"杯教师论文大赛选粹
『简体书』 作者：福建省教育学会小学语文教学委员会, 福建省语文学会小学语文教 出版：海峡文艺出版社 日期：2014-06-01 《教苑新篇章八:第八届"快乐语文"杯教师论文大赛选粹》是第八届“快乐语文”杯教师论文大赛优秀作品的选编，包含了部分本届大赛一、二、三等奖获得者的获奖作品。这些被选编的论文，贯彻了新课程标准精神，从课改理论和教学实际等方面，较全面地体现了小学语文教学时下的状态，体现了小学语文教学改革的新思路、新方法，对小学语文教学研究成 ... |
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语法研究和探索（二十二）（中国语文丛书）
『简体书』 作者：中国语文杂志社 出版：商务印书馆 日期：2024-12-01 语法研究和探索属于“中国语文丛书”，是语法学界享有盛誉的系列丛书。当前编辑的是第二十二辑。选收文章来自第22次现代汉语语法学术讨论会会议论文。本次会议由中国社会科学院语言研究所句法语义室、《中国语文》编辑部主办、安徽大学文学院联合主办，北京语言大学、商务印书馆协办。会议提交的论文内容比较丰富，从多角度、多方面观察和分析 ... |
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材料力学实验
『简体书』 作者：同济大学力学国家级实验教学示范中心 出版：同济大学出版社 日期：2024-03-01 本书在同济大学力学国家级实验教学示范中心2012年编写的《材料力学教学实验》一书的基础上修改、更新而成。全书共分为四个部分:绪论、基本实验（10个实验）、附录和实验报告。书中所列的内容是同济大学全校各多学时专业“材料力学\课程所开设的实验内容。书中介绍的试验机器、测量仪器也是以同济大学力学国家级实验教学示范中心目前所拥 ... |
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中书学研·第二辑— 汉语言文学教学模式探索
『简体书』 作者：曹葳葳 出版：中国书籍出版社 日期：2025-01-01 本书是一本关于汉语言文学教学模式探索方面研究的书籍。全书首先对汉语言文学的基础理论与发展趋势进行简要概述；然后对汉语言文学教学实施的相关问题进行梳理和分析，包括汉语言文学专业人才的培养、汉语言文学的教学模式与方法、汉语言文学各课程的教学实施等多个方面；最后在新技术环境下的汉语言文学教学的实施进行探讨。通过本书对汉语言文 ... |
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中文教学与研究（第2期）
『简体书』 作者：《中文教学与研究》编委会 出版：商务印书馆 日期：2025-08-01 《中文教学与研究》是中国人民大学国际文化交流学院主办的语言学及应用语言学学术集刊。集刊以促进国际中文教育学科建设为宗旨，主要刊发国际中文教育教学及相关领域的研究成果。常设栏目有国际中文教育发展研究、中文教学理论与方法研究、汉语言文字本体与教学研究、专门用途汉语教学研究、文化教学与传播研究、汉语学习词典研究等。 本期开 ... |
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新教学探研——2024年度跨学科主题单元学习方案与教学案例集
『简体书』 作者：上海市教师教育学院 出版：上海教育出版社 日期：2024-12-01 为进一步固化优秀成果，展示和辐射一批优秀上海市民办中小学教师关于“跨学科主题单元学习”的深度思考和优质实践，汇编本跨学科主题单元学习案例集，涉及小学、初中的语文、信息、美术、地理、历史几个学科，每个案例呈现“跨学科主题单元学习方案”“教学设计”“专家点评”三个板块内容，对教师的跨学科单元教学设计有一定的指导价值，希冀能 ... |
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批判性思维与高中语文教学
『简体书』 作者：韩军延 出版：陕西人民出版社 日期：2025-06-01 《批判性思维与高中语文教学》由韩军延所著，是批判性思维在高中语文教学中应用的重要成果。本书立足于批判性思维的基础理论，结合高中语文教学实际，深入探讨了如何在语文教学中融入批判性思维，以提升学生的思维品质和语文素养。本书不仅为一线教师提供了丰富的教学案例和实用的教学策略，也为教育研究者提供了宝贵的参考资料。它代表了国内批 ... |
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语文的味道——杨再隋语文教学心语
『简体书』 作者：杨再隋 出版：湖南教育出版社 日期：2021-05-01 本书集结了杨再隋教授近二十年来在《语文教学通讯》《小学语文教学》《小学语文教师》等刊物上发表的关于语文教学研究的短文、为语文教学名师的专著作的序以及本人专著中的精彩论述。全书以理念篇、童心篇、课堂篇、教师素养篇及名师著作序五大板块，关注语文教学中的热点，解析语文教学中的疑点，细细品味而娓娓道出语文的味道。 ... |
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语文课程与教学新论（第3版）
『简体书』 作者：刘永康 张伟 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本书为在全国数十所高校使用了多年的《语文课程与教学新论》的第3版，是依托国家精品课程、国家级精品资源共享课、教师教育创新平台西南地区高师院校共建共享课程“语文课程与教学论”建设的新形态教材。全书由“语文课程标准解读与教材分析”“语文教学设计与实施”和“语文教师”三大模块组成。以“教学观念突出创新性、教材建设突出前沿性、 ... |
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以文化人：语文结构化教学新思维
『简体书』 作者：刘文虎 出版：光明日报出版社 日期：2025-04-01 本书针对语文教学中出现的碎片化、机械化、标签化的问题，根据课标提出的“以文化人”育人导向，以“结构化教学”模式构建了多元化、多形式的小学语文课程实施框架和育人策略。本书形成了“题”“点”“线”“面”“体”的整体育人层级，提出了“教材解读结构化-一文以载道”“教学设计结构化--以文传道”“教学评价结构化--以道化人”的实 ... |
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