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张文质 張文質
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生命教育3
『简体书』 作者：王定功，张文质 出版：济南出版社 日期：2018-03-01 依托国家社科基金项目《青少年生命教育有效性研究》《生命教育学学科建构研究》，从生命与自我生命与他人生命与社会生命与自然四大模块进行归纳和生成隐性单元。每册根据不同年级，四个模块的内容以不同主题循环出现，螺旋上升，各有侧重和聚焦，引导青少年认识生命、尊重生命、珍视生命，发挥生命潜能与价值，指导生命健康成长。 ... |
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生命教育5
『简体书』 作者：王定功，张文质 出版：济南出版社 日期：2018-03-01 依托国家社科基金项目《青少年生命教育有效性研究》《生命教育学学科建构研究》，从生命与自我生命与他人生命与社会生命与自然四大模块进行归纳和生成隐性单元。每册根据不同年级，四个模块的内容以不同主题循环出现，螺旋上升，各有侧重和聚焦，引导青少年认识生命、尊重生命、珍视生命，发挥生命潜能与价值，指导生命健康成长。 ... |
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生命教育1
『简体书』 作者：王定功，张文质 出版：济南出版社 日期：2018-03-01 依托国家社科基金项目《青少年生命教育有效性研究》《生命教育学学科建构研究》，从生命与自我生命与他人生命与社会生命与自然四大模块进行归纳和生成隐性单元。每册根据不同年级，四个模块的内容以不同主题循环出现，螺旋上升，各有侧重和聚焦，引导青少年认识生命、尊重生命、珍视生命，发挥生命潜能与价值，指导生命健康成长。 ... |
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生命教育2
『简体书』 作者：王定功，张文质 出版：济南出版社 日期：2018-03-01 依托国家社科基金项目《青少年生命教育有效性研究》《生命教育学学科建构研究》，从生命与自我生命与他人生命与社会生命与自然四大模块进行归纳和生成隐性单元。每册根据不同年级，四个模块的内容以不同主题循环出现，螺旋上升，各有侧重和聚焦，引导青少年认识生命、尊重生命、珍视生命，发挥生命潜能与价值，指导生命健康成长。 ... |
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燕赵古桥古塔一百座
『简体书』 作者：张文质，杜宏艳 编 出版：中国传媒大学出版社 日期：2020-04-01 《燕赵古桥古塔一百座》一书以文字的形式对河北省内的古桥、古塔的名称、年代、具体地理位置、所属保护级别、相关修建、修复情况等内容做了详细记载。我们在拍摄前，进行了长期的筹划工作：多处搜集、整理资料，确定每座古桥、古塔的具体位置并展开为期数年的拍摄工作，同时搜集详细资料进行文字编辑，最终整理成书。 ... |
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一线教师如何快速成长（张文质、詹大年等鼎力推荐，解密优秀教师的成长之道。拒绝躺平，一线教师25年经验总结，从平凡到优秀的
『简体书』 作者：普利辉 出版：湖南人民出版社 日期：2022-11-01 本书共分为五个章节，包含有效教学、教育科研、专业成长、家校共育、教育感悟五个方面的内容，全面展现作者从基层教师到正高级教师、省级骨干教师的心路历程与有益经验。如何解决学生学习效果差的问题？如何实施个性化教育？如何从零基础开始做教育科研？如何通过读写思行获得最大的成长？……从作者的回答中，一线教师可以找寻到自己的成长动力 ... |
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奶蜜盐：家庭教育第一定律
『简体书』 作者：张文质 出版：江苏文艺出版社 日期：2017-01-01 如果一辈子只看一本教养书，那它一定就是《奶蜜盐》 ！ 《奶蜜盐》以专业的教育理论为依据，遵照儿童的身心成长规律，从孩子一生的发展出发，为中国教育提炼出简单、有效、直接的解决之道，从根子上一劳永逸地解决所有家庭教育问题 2岁以前，以母爱为核心的奶，让孩子永远都不会缺乏安全感； 2-6岁，以鼓励与赞赏为主的情感支持方式 ... |
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不做庸师（修订本，常作印）
『简体书』 作者：张万祥，肖川，李镇西，刘铁芳，张文质，万玮联袂推荐！ 出版：大象出版社 日期：2019-08-01 不做庸师，不仅是全国著名班主任常作印的职场宣言，更是千万个愿意脱离平庸、走向卓越的教师的共同心声与共同路径。作者秉承十年树木，百年树人的古训，以随笔为基本形式，以对各种教育生活的幽微叙述为基本内容，倡导阅读与写作，倡导常识与践行，倡导思考与诗性，尽其所能地为读者寻找着理想的前进路线，帮助读者确立起必要的教育理想与教育情 ... |
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教育之美在于度
『简体书』 作者：马良,钱理群,张文质 出版：西南师范大学出版社 日期：2015-01-01 本书所谈的教育的“度”，涉及五个方面：教师职业素质的度，即教师在职业素养、师德等方面要有一定的造诣；教师教育实践活动的度，即教师在课堂教学、德育等工作中要有一定的深度；教师对学生评价的度，即教师要把握好评价学生的标准；教师与人交往的度，即教师与人交往要诚实守信；教师自身健康安全的度，即教师的教育行为 ... |
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写给身体的戒备书
『简体书』 作者：张文质 出版：江苏文艺出版社 日期：2014-08-01 著名诗人、教育学家张文质，一次对生命本质的反思与探寻！ 他是最恼恨谎言的人，凡是谎言使用过的词汇像是被病毒污染过一样，不堪使用。所以，他创造清净的词语，来清洁所有意义，回归生命本意。宁可哭泣，宁可无语，也不要虚无，不要谎言。 ... |
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课堂因生成而精彩——高效教学的生成智慧
『简体书』 作者：张文质 等主编 出版：江苏教育出版社 日期：2010-06-01 ... |
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大问题“教学的形与神
『简体书』 作者：黄爱华，张文质 等著 出版：江苏教育出版社 日期：2013-10-01 数学教学应紧密联系实际，从学生已有的经验和知识出发，创设问题情境，这是《数学课程标准》倡导的重要教学方式。“疑是思之始，学之端”。问题让学生有了数学思考的欲望，也提升了他们的数学思考能力。于是，全国数学特级教师黄爱华提出了以‘大问题’为导向的教学理念。《凤凰师轩·行知工程创新教学思想系列：大问题教学 ... |
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