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张立波,王鸿 主编
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研究生课程记
『简体书』 作者:张立波 著 出版:中国国际广播出版社 日期:2018-03-01 中国人民大学哲学院的一名教授在课前或课后写提要,用于自我总结,也供学生把握梗概。课程包括《文化哲学研究》《历史哲学研究》《专业文献研读》《马克思主义与社会科学方法论》《马克思主义哲学中国化研究》等,这些都是哲学系硕士生和博士生的主干课程。除课程提要之外,还有带领学生做课题、参加调研、讨论写作、赏析电影之类的记述。所有这 ... |
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生物药物检测技术(张立飞)
『简体书』 作者:张立飞 出版:化学工业出版社 日期:2014-08-01 本书打破原有按照生物药物分类的章节结构,以任务引领、突出技能的设计思路,将生物药物检测内容分为基本准备、单项检验和综合检验三个模块,共设为生物药物检验药品标准、基本准备、鉴别、检查、含量测定以及目前常见的八大生物药物的综合质量检验等共十三个项目。本书在每个项目中设计相对应的技能和理论知识,力求反映生物药物检测技术领域的 ... |
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太阳能与海水淡化技术 张立琋著
『简体书』 作者:张立琋 出版:科学出版社 日期:2022-06-01 《太阳能与海水淡化技术》系统介绍了太阳能海水淡化技术的分类及研究进展,重点介绍了作者在太阳能集热与海水淡化技术方面的研究成果,主要内容包括:V型吸热板空气集热器、聚热型无机热管-真空玻璃管集热器及非金属管式平板集热器的研究;无机热管式低温多效蒸馏海水淡化、太阳能低温单效蒸馏海水淡化工艺及性能的研究,以及无机热管低温蒸发 ... |
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数学思想统领下的结构化教学
『简体书』 作者:张立铄 著 出版:福建教育出版社 日期:2025-06-01 本书从“数学思想统领下的结构化”教学的教学主张的提炼、教学主张的实践、以及教学主张的成果等方面展开阐述:主要论述了小学阶段如何通过沟通数学知识之间的联系;如何以数学思想为线索展开对数学教材的解读,进而对教学进行改革。在深度解读教材的基础上设计并实施结构化的数学教学,从而促进学生数学核心素养的发展。本书面向广大小学数学教 ... |
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中国文化企业报告2017
『简体书』 作者:陈少峰、张立波、王建平 出版:清华大学出版社 日期:2017-12-01 《中国文化企业报告》在保持整体风格和体例相对稳定的同时,结合产业格局和企业经营面临实践问题的新变化,对内容框架进行适当调整和完善,力图从产业实践的视角来关注和探讨文化企业的具体发展路径,由此形成更具问题导向且更为充分地反映文化企业发展实际的研究维度。*,对互联网文化产业发展脉络进行了更为精细的研究,从宏观发展到微观新兴 ... |
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应急物流供应链研究
『简体书』 作者:刘津平,孙奎,张立华 著 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2024-06-01 《应急物流供应链研究》由刘津平,孙奎,张立华著 ... |
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潘天寿绘画的笔墨与构图(英文版)
『简体书』 作者:张立辰 著沈慧伟 译 出版:上海三联书店 日期:2023-09-01 本书为张立辰先生近六十年来传承师学、延展师学的研究集成。此书重点从章法构图的角度解读潘天寿的艺术,并涉及对潘天寿先生在艺术、教育等领域实践的理解与评价,将潘天寿先生放置于中国艺术史的脉络中分析其成就与贡献。既是深入解读潘天寿先生全方位成就的综合性著作,也是一部“尽精微”而又“致广大”的中国画理法著作。 ... |
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我们如何去生活
『简体书』 作者:张立文 出版:中国青年出版社 日期:2024-03-01 《我们如何去生活》写到生活离不开衣食住用行,还有心性的安顿、心灵的归宿、精神的家园。哲学大家张立文从“如何在日常生活中出场”“家庭幸福的密码”“何为和合养生之道”等日常问题入手,广泛征引古今中外箴言、典故,教你用传统和合智慧,认清现实的真相、化解心灵的冲突、时刻安顿好身心、享受自然而然。 ... |
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无机及分析化学解题指南
『简体书』 作者:张立庆 出版:浙江大学出版社 日期:2023-07-01 无机及分析化学是化工、制药、材料、食品、生工、环境、轻化等近化类专业必修的第一门化学基础课,也是众多专业招收研究生的考试课程。学好该课程的一个重要途径就是要做大量的习题,通过做习题可以加深对无机及分析化学基本概念与基本原理的理解和运用,从而培养学生分析问题与解决问题的能力。为了帮助学生学好无机及分析化学,本书对由浙江大 ... |
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机械设计课程设计(张立强)
『简体书』 作者:张立强 著 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2017-05-01 本书根据《高等学校机械设计课程教学基本要求》,结合我校在机械设计课程设计教学方面的经验编写而成。 全书共八章,重点阐述了圆柱齿轮减速器的设计内容和过程,选编了相关的新机械设计标准。本书主要内容有:课程设计概述、机械传动装置的总体设计、传动装置的设计计算、减速器的结构与润滑、减速器的装配图设计、零件工作图设计、设计计算 ... |
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财务报表分析(第二版)(张立达 刘卫东)
『简体书』 作者:张立达,刘卫东 著 出版:立信会计出版社 日期:2017-09-01 本书稿以新企业会计准则体系为基础,以我国上市公司实例为背景,以财务分析报告为出发点和落脚点,系统阐述了对各类报表和附表等内容的解读与分析,在重视对财务数据挖掘和利用的同时,还注重对综合分析能力的培养。 ... |
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坐言起行录
『简体书』 作者:张立波 出版:中国言实出版社 日期:2015-07-01 把严谨的学术、深刻的思想和灵动的表达熔为一炉,内容包括:对20世纪前半期诸多文人作品的体会;对语言、思想和社会的一般性思考;教学、科研和培养学生的心得;日常生活的感悟。 经由这些内容,一个当代的哲学教授和思想者的形象脱颖而出:从细节中触碰历史,于细微处显现气韵。以人文的姿态驻足或行走,回望或前瞻, ... |
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打开童书育心灵 高段
『简体书』 作者:王鸿 出版:浙江大学出版社 日期:2020-09-01 本书为打开童书育心灵 系列之一。该系列以 童书作为素材,面向儿童 成长过程中的各个层面, 通过带领读者阅读解析优 秀童书的内涵,为儿童教 育提供生动的参考指导。 每一个主题结合一部 童书,通过暖心悄悄话、 绘本甜甜圈、佳句丫丫乐 、趣味小驿站、心灵小剧 场、生活大本营、实践大 观园、读苑、猜吧、谈坛 、画坊等灵活多样 ... |
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打开童书育心灵 低段
『简体书』 作者:王鸿 出版:浙江大学出版社 日期:2020-09-01 本书为打开童书育心灵 系列之一,适合小学低年 级。该系列以 童书作 为素材,面向儿童成长过 程中的各个层面,通过带 领读者阅读解析 童书 的内涵,为儿童教育提供 生动的参考指导。本书内 容适合小学低段。分为自 律、交往、诚信、感恩四 个板块,内含自控、守纪 、自制、冷静、克制;分 享、明理、谦让、团结、 友爱;公正、守 ... |
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打开童书育心灵 中段
『简体书』 作者:王鸿 出版:浙江大学出版社 日期:2020-09-01 本书为打开童书育心灵 系列之一。内容适合小学 中段。分为学习、思维、 情绪、友谊四个板块,本 书以 童书作为素材, 面向儿童成长过程中的各 个层面,通过带领读者阅 读解析 童书的内涵, 为儿童教育提供生动的参 考指导。每一个主题结合 一部 童书,通过暖心 悄悄话、绘本甜甜圈、佳 句丫丫乐、经典串串烧、 心灵小剧场、读苑 ... |
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手铲释天书——与夏文化探索者的对话(套装2册)
『简体书』 作者:张立东 出版:大象出版社 日期:2024-06-01 《手铲释天书——与夏文化探索者的对话 I》访谈对象为24位出生于20—40年代的夏文化考古学家,他们分别是安金槐、黄石林、邹衡、张彦煌、许顺湛、赵芝荃、张光直 、李学勤、李民、方酉生、王克林、殷玮璋、郑杰祥、李伯谦 、李经汉 、杨育彬、高天麟 、高炜、李先登、陈旭、方孝廉、徐殿魁、郑光、饭岛武次。通过他们对夏文化相关问 ... |
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软考直通车:系统集成项目管理工程师高频考点与应试专题
『简体书』 作者:张立台 出版:电子工业出版社 日期:2024-08-01 2024年1月,软考中项出版了第3版官方教程,其中新增了很多内容。对于考生而言,最直接的问题就是,面对内容的更新,该如何高效地复习和备考? 为了解决此问题,也为了帮助考生顺利通过软考中项,拿到证书,以及帮助读者深刻领悟项目管理精髓,能够学以致用,作者编写了本书。本书分为认知篇、知识精讲篇和应试专题篇。认知篇首先介绍软考 ... |
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控导工程对黄河下游游荡段河道演变的影响研究
『简体书』 作者:张立 著 出版:水利水电出版社 日期:2024-04-01 本书以黄河下游黑岗口至夹河滩河段为研究对象,根据水沙关系及控导工程建设情况划分研究时段,基于实测数据分析、理论分析、河工模型实验与数值模拟相结合的技术手段,研究了控导工程对黄河下游游荡段河道演变的影响规律。主要内容包括:基于实测数据分析了控导工程作用下河道主槽及平面形态演变特征;通过河工模型试验和理论研究分析了控导工程 ... |
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儒家文化与现代交往理性
『简体书』 作者:张立刚 出版:知识产权出版社 日期:2024-12-01 本书分析现代西方社会的交往困境和儒家沟通伦理,在中西方文化对比中探究儒家沟通伦理在解决现代社会交往困境中的关键作用,并从构建人类命运共同体的角度指出,儒家沟通伦理不仅为中西方文化对话提供新的可能,而且对解决现代社会问题具有独特价值,为现代性研究提供重要参考。 ... |
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和合学——21世纪文化战略的构想(中国自主知识体系研究文库)
『简体书』 作者:张立文 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-04-01 人类进入21世纪,由于人与自然的冲突而造成生态危机,人与社会的冲突而产生人文危机,人与人的冲突而构成道德危机,人的心灵的冲突而产生信仰危机,文明之间的冲突而造成价值危机。和合学提出和生、和处、和立、和达、和爱五大原理,以化解此五大冲突和危机。 ... |
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