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服务学习 志在家国(史家教育集团第四届“服务学习”课程经典案例集)
『简体书』 作者:史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2021-12-01 “服务学习”是史家教育集团的德育特色课程。它倡导让学生在学习中服务,在实践中成长,用课堂学习的知识和技能服务社会、服务他人。多年来,这也是史家创新落实立德树人根本任务。为党育人、为国育才的重要途径。 本书记述了2020年万众一心共同战“疫”时刻,史家学子用自己的“服务学习”行动践行家国情怀,为国家、为社会、为他人带来 ... |
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学生新英汉汉英词典
『简体书』 作者:知新辞书编委会 出版:海燕出版社 日期:2017-06-01 学生新英汉汉英词典 ... |
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青少年心理健康教育
『简体书』 作者:北京蒲公英中学教育研究中心 出版:清华大学出版社 日期:2025-02-01 《青少年心理健康教育》是由哈佛大学心理学硕士领衔的北京蒲公英中学教育研究中心编写的心理健康教育指导手册。本书基于一线社教师和心理咨询师的专业知识与20年专业知识,旨在为青少年心理健康提供全面支持。 书中围绕青少年成长中的11个关键话题展开,包括自我认知、情绪管理、人际交往、学习心理和生涯规划等。全书共11章,每章围绕 ... |
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教育的回归
『简体书』 作者:李明新 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-07-01 本书从“理念就是信念”“让实践更优”“且行且思说教育”“教育的追问”四个方面呈现了作者近十年来的办学思考与办学实践,回答了社会和教育同仁关注的诸多热点、难点、重点问题,体现了作者一贯坚守的“让基础教育回归本真”的教育主张,也反映了作者提出的“五养”教育理念和教育哲学。 ... |
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新续嘉兴藏 玉琳通琇禅师卷(套装全3册)
『简体书』 作者:[清]行岳,《新续嘉兴藏》编纂委员会 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-04-01 《新续嘉兴藏·玉琳通琇禅师卷》是《续嘉兴藏》收集的有关清康熙以后系列禅宗祖师语录中的一种,收录有《大觉普济能仁玉琳琇国师语录》(七卷)和《敕封大觉普济能仁国师塔铭》两种文献。七卷本语录收收入《乾隆大藏经》,是为本次整理所用底本。玉琳通琇在中国佛教史特别是中国禅宗史上具有重要地位,振衰起弊,维系了禅宗的命脉。本次整理出版 ... |
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弦上春秋——大学古琴人文通识教育
『简体书』 作者:郑雯嫣 出版:浙江工商大学出版社 日期:2024-12-01 古琴作为中华民族最灿烂的瑰宝之一,蕴含了极其丰厚的人文思想,在高校推行人文古琴教学有助于提升学生的艺术和道德修养,促进高校的思政教育。本书基于作者二十多年的琴学和教学实践经验,从琴人、琴曲、琴乐美学以及教学实践四个篇章叙述如何在高校开展有效的人文古琴通识教育。从有助于学生学习并培养高雅情操和家国情怀的角度综述有代表性的 ... |
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黄酒文化概论(高等学校通识教育教材)
『简体书』 作者:彭祺,戚一冬 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-11-01 《黄酒文化概论》稿基础理论知识内容丰富,语言优美全书主要分为11章,全面系统地介绍了黄酒历史、酿造工艺、包装与装潢及其营养价值,还有黄酒的品鉴、文化、产地和品种等内容。专著在介绍传统工艺和现代技术的同时,反映出了作者深厚的学术功底与独创的技术创新思维,并配套丰富的数字资源,以便读者更加立体的理解黄酒的酿造工艺等内容。本 ... |
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中国茶人脊梁(高等学校通识教育教材)
『简体书』 作者:张星海 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-02-01 《中国茶人脊梁》展现了我国老一代茶人无私奉献、默默耕耘的精神,介绍了他们为我国茶产业做出的贡献。全书分为茶文化引领新时代、茶科技赋能新时代、茶产业共富新时代三章,具体内容包括当代茶圣吴觉农、中国茶德庄晚芳、中国茶礼张天福、以茶植贤王家扬、机制红茶冯绍裘、茶种资源李联标、茶叶生化王泽农、茶业通史陈椽、壶艺泰斗顾景舟,介绍 ... |
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中国数字教育创新实践案例集(2023)
『简体书』 作者:中国教育科学研究院数字教育研究所 全国教育科学规划领导小组 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 数字教育的深化发展,是高质量发展和教育强国建设的关键引擎和创新动力。扎根中华大地,教育领域全方位探索数字教育,一系列生动鲜活、极具特色的实践在身边持续涌现。乘数字教育变革之东风,汇各方之力,中国教育科学研究院数字教育研究所、全国教育科学规划领导小组办公室面向国家基础教育、职业教育、高等教育和特殊教育教学成果奖有关获奖者 ... |
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新哲人05 我爱故我在
『简体书』 作者:澳大利亚新哲人编辑部 著 出版:中信出版社 日期:2025-01-01 它不能是我们富有,却能使我们自由。 《新哲人》2013年创刊,澳大利亚季刊,已出版至40期,每期流通50000 。 《新哲人》每期探索一个根本问题,比如生而为人、消费主义、玩、时间、旅行、平衡、死亡。围绕这些主题给出了有趣的思考,探索如何过上更充实、更快乐、更自由的生活。 本期主题为爱。 爱到底是什么,每个人都 ... |
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《水经注》通识--中华经典通识
『简体书』 作者:通山川之变,识万物至理,跟着李晓杰教授读通《水经注》 出版:中华书局 日期:2025-06-01 北魏郦道元的《水经注》,被著名中国科技史专家李约瑟称为“地理学的广泛描述”,可谓我国古代全面而又系统的综合性地理著作,历史上被誉为“不可无一、不容有二”的佳构,与刘宋裴松之的《三国志注》、萧梁刘孝标的《世说新语注》并称为魏晋南北朝时期的三大名“注”。 本书全面介绍我国“水经”的写作传统、《水经注》这一经典的作者、成书 ... |
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外研通留声机 儿童早教智能留声机学习故事儿歌成语播放器0-3岁玩具男女孩礼物 儿童早教智能留声机
『简体书』 作者:外研通 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-09-01 ... |
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聚焦新课程新教材的探索与实践:北京市第十五中学“双新”项目研究成果集 新时代教育文库
『简体书』 作者:谭小青 出版:中国言实出版社 日期:2024-12-01 北京市第十五中学借助新课程新教材(“双新”)项目的开展和实施,持续探索“有品质、饱满的课堂”的实施路径和方法,有效提升学生核心素养,提高教育教学质量,使该校形成了可借鉴、可推广的经验和成果,在促进学校多样化特色发展等方面发挥了示范和引领作用。《聚焦新课程新教材的探索与实践——北京市第十五中学“双新”项目研究成果集》荟萃 ... |
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新驾考:学车考证一本通(修订版)
『简体书』 作者:裴保纯 出版:电子工业出版社 日期:2024-08-01 本书为《新驾考—学车考证一本通》的修订版,根据考取汽车驾驶证的最新规定编写,对于科目一、科目四驾驶理论考试方面的内容,在精细分类的基础上,删除了旧版中一些考点重复的内容,提供了大量的快速解题技巧。对于科目二、科目三驾驶技能考试方面的内容,力求简明易懂,便于读者实操练习。书中提供的教学视频能够帮助读者更加直观地理解书中内 ... |
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新驾考:学车考证一本通(修订版)
『简体书』 作者:裴保纯 出版:电子工业出版社 日期:2024-12-01 本书为《新驾考:学车考证一本通》的修订版本,根据学车考证的最新规定编写,科目一、科目四驾驶理论考试内容在精细分类的基础上,筛除了旧版中一些考点重复的内容,提供了大量的快速解题技巧。科目二、科目三驾驶技能考试内容,简明易懂,便于实操。书中配套的教学视频能够帮助读者更加直观地理解书中内容。本书适合申领小型汽车(C1~C5) ... |
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新美南吉童话集
『简体书』 作者:[日]新美南吉 出版:百花洲文艺出版社 日期:2024-05-01 《新美南吉童话集》收录了日本著名童话作家新美南吉的作品多篇,如《去年的树》《花木村和盗贼们》《小狐狸阿权》《小狐狸买手套》《爷爷的煤油灯》等,清澈简洁的文字中萦绕着淡淡的快乐和忧伤,一种似真似幻的美好,轻轻地触及并涤荡读者的心灵。各个年龄层的人都能在书中得到启发。 ... |
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新高考数学选择填空一本通
『简体书』 作者:张君 任苍松 李鸿昌 出版:清华大学出版社 日期:2025-07-01 书的体例为:1.高考真题(选自近三年的经典的真题),2.审题要点(基于波利亚解题理论的审题:怎么读题,怎么审题、怎么把已知条件与要求的问题联系起来、解题的关键与解题思路),3.解法探究(给出多种解法,主要是通性通法与**解法),4.背景推广(给出试题的推广,或者背景分析,或者课本溯源),5.变式探究(基于例题进行变式探 ... |
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当代教育新理念(修订本)
『简体书』 作者:何齐宗编著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-09-01 教育理念是人们在长期的教育实践中所形成的对教育的理性认识。当代世界教育在改革与发展的过程中涌现出了许多新的理念,这些教育理念对教育理论和教育实践都产生了重要的影响。本书对这些新的教育理念进行了较为全面而系统的阐述,内容主要包括:终身教育理念、全民教育理念、全纳教育理念、公民教育理念、环境教育理念、可持续发展教育理念、国 ... |
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心新教育:教泽常新
『简体书』 作者:张喜忠 出版:新华出版社 日期:2025-01-01 一所新建乡镇中学,五年间从零起飞,蝶变为示范性高品质的海南省一级甲等学校。培根铸魂,全面发展;五育并,特色纷呈。中高考成绩,澄迈遥遥领先,海南异军突起。华迈,何以创造品质与奇迹?本书揭秘张喜忠校长在华东师范大学澄迈实验中学的办学智慧深入解读心新教育的先进理念与非凡实践,为中国新时代学校特色发展点亮“心新”之路。 ... |
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新君子教育:道德教育的新路向
『简体书』 作者:石莹 出版:光明日报出版社 日期:2025-01-01 书从落实“立德树人”的教育根本任务和推动优秀传统文化“创造性转化和创新性发展”的时代命题出发,梳理、挖掘了以孔子、孟子、荀子为代表的先秦儒家君子人格思想的基本内涵和时代价值,深刻剖析了君子人格思想融入大学生道德教育的榫接点,解答了融入的必要性、可能性以及融入什么、如何融入的问题,进而提出了融入的基本原则,构建了融入的具 ... |
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