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京津冀教育蓝皮书：京津冀教育发展报告（2024）
『简体书』 作者：冯洪荣，郭秀晶，吕良燕，李璐 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-04-01 在京津冀协同发展战略实施十周年之际，基于对京津冀教育协同发展的历程的回顾和总结，分析当前的进展、现状与存在的问题，并展望未来的发展方向，具有重要的理论和实践意义，不仅能够为京津冀教育协同发展提供理论支持和实践推进思路，而且能对促进京津冀教育现代化发展发挥重要作 ... |
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北京教育蓝皮书：北京教育发展研究报告（2024）
『简体书』 作者：冯洪荣，郭秀晶，吕良燕，周红霞 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-07-01 全书分为分为总报告、分报告、专题报告三部分共12 篇。其中，总报告从国内、国际两个视角，对北京教育发展的基本现状进行分析比较，对重要举措和工作进展进行总结 ... |
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北京民办教育发展研究报告（2023-2024）
『简体书』 作者：冯洪荣，郭秀晶，刘熙，李曼 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-08-01 《北京民办教育发展研究报告（2023～2024）》对北京市民办教育发展进行深入研究，为首都民办教育高质量发展提供理论支持和实践进路，对促进首都教育现代化具有重要意义 ... |
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北京高等教育蓝皮书：北京高等教育发展研究报告（2024-2025）
『简体书』 作者：董竹娟，冯洪荣，高兵，王铭，韩亚菲 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-06-01 《北京高等教育发展研究报告（2024~2025））》延续了之前的写作体例和风格，全书由总报告、分报告、“专题篇”和“热点篇”共四个部分组成。 ... |
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学习科学：友善用脑（友善用脑丛书）
『简体书』 作者：李荐 方中雄 著 出版：商务印书馆有限公司 日期：2016-12-01 学习是一个值得研究的大课题，特别是孩子在课堂上应该如何学习？更是中国教育直面的一个现实问题。本书讨论了什么是学习以及教育学与学习学的差异，阐述了人类对大脑的认识过程以及大脑在学习中的基本功能，探讨了在学习科学指导下的友善用脑课堂教学的基本范式和课堂教学基本策略 ... |
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幼儿园老师对您说（中班）3-6岁幼儿家园合育实操手册
『简体书』 作者：冯洪荣 张志萍 出版：语文出版社 日期：2017-12-01 本书围绕幼儿园教育中的健康领域、语言领域、科学领域、社会领域、社会领域这五大领域中教育面临的各种问题，提供具体的教育方法，供家长参考，方便家长了解幼儿在园的情况，与幼儿园配合，共同促进幼儿成长 ... |
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幼儿园老师对您说（大班）3-6岁幼儿家园合育实操手册
『简体书』 作者：冯洪荣 张志萍 出版：语文出版社 日期：2017-12-01 本书围绕幼儿园教育中的健康领域、语言领域、科学领域、社会领域、社会领域这五大领域中教育面临的各种问题，提供具体的教育方法，供家长参考，方便家长了解幼儿在园的情况，与幼儿园配合，共同促进幼儿成长。 ... |
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北京市中小学专题教育与三级课程整体推进创
『简体书』 作者：方中雄 出版：首都师范大学出版社 日期：2014-10-13 《北京市中小学专题教育与三 级课程整体推进创新实践案例集4北京市基础教育课 程改革干部培训教材》是中小学专题教育与三级课 程整体推进创新实践案例集之四。主要包括《生命专 题教育》、《安全专题教育》、《国防专题教育》和 《可持续发展专题教育》、《书法专题教育》等 ... |
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