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教师应该知道的脑科学
『简体书』 作者：[英]乔恩·提布克[Jon Tibke]著，王乃弋 朱旭东 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-11-01 脑科学和教育的结合是近期学界和教育一线都密切关注的话题，脑科学和教育的结合令人振奋但也存在巨大的鸿沟。《教师应该知道的脑科学》一书从教师的角度出发，探讨了在这一背景下教师应该如何将脑科学研究成果应用于教学实践。本书既为教师解释了为何要了解脑科学知识，又简明扼要 ... |
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世界教育思想文库：把知识带回来——教育社会学从社会建构主义到社会实在论的转向
『简体书』 作者：[英]迈克尔·扬 著 朱旭东、文雯、许甜 等译 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2019-04-01 迈克尔·扬曾是一位社会建构主义的坚定拥趸，但在近些年的研究中，扬充分吸收了涂尔干、维果斯基、伯恩斯坦、卡西尔等学者的思想，对社会建构主义的缺陷作了深刻反思，深入探讨了知识的本质，提出了社会实在论的知识观，本书集中反映了其思想的这一转向。在本书中，扬并没有彻底否 ... |
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新时代中国教师队伍建设的顶层设计
『简体书』 作者：朱旭东 等 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-08-01 中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（简称《意见》）。作为新中国成立以来党中央出台的首个专门针对教师队伍建设的政策文件，《意见》将教师工作提到了前所未有的政治高度，具有里程碑式的战略意义。《意见》客观分析了我国教师队伍建设的面临的形 ... |
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中国教师教育体系研究
『简体书』 作者：朱旭东 等 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-08-01 ... |
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教师专业发展理论研究
『简体书』 作者：朱旭东 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2011-01-01 ... |
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高校人事制度改革与教师队伍建设
『简体书』 作者：管培俊,朱旭东 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-04-01 教师工作是一个永恒的主题。袁贵仁部长有句口头禅，教师工作怎么重视也不为过，怎么做也做不够，做多少也不嫌多。随着教育规划纲要的实施，教育改革发展将揭开新的一页。教师教育和教师工作正在迎来一个新的春天。建设高素质专业化的教师队伍任重道远。许多新情况新问题需要研究解 ... |
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教师学习模式研究：中国的经验
『简体书』 作者：朱旭东、裴淼 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-01-01 本书基于中国教育改革的现状凸显一切为学生发展的理念并倚重教师和学校质量的提升，跟进教师教育变革的前沿领域教师学习，运用个案研究范式深入探究和构建在教师真实的工作场域中、结合其教学实践和教研工作过程中11种教师学习模式，并利用复杂理论构建出基于中国学校经验的教师 ... |
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教师专业精神研究
『简体书』 作者：朱旭东、张华军 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-01-01 教师专业精神是教师专业发展的基础和核心，教师只有具备了专业精神，才能自觉寻求自身专业发展的空间和方向，而不是完全被外在的规范、制度所左右。本书试图通过对教师专业认同、教师美德和教师使命这几个核心概念的研究梳理，建构教师专业精神形成的基本机制，力图摆脱当下教师专 ... |
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图文精解园林树木修剪整形
『简体书』 作者：韩玉林、朱旭东、赵九洲 出版：化学工业出版社 日期：2016-01-01 《图文精解园林树木修剪整形》系统介绍了园林树木的基础知识、园林树木修剪整形概述、园林树木修剪整形技术、乔木的修剪整形、花灌木的修剪整形、藤本类修剪整形、绿篱类及特殊造型修剪整形、园林树木移植类修剪整形以及古树名木的修剪整形。本书以实际操作技术为主线，将我国传统 ... |
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世界教育思想文库：把知识带回来——教育社会学从社会建构主义到社会实在论的转向
『简体书』 作者：[英]迈克尔·扬 著，朱旭东，文雯，许甜 等 译 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2019-04-01 迈克尔扬曾是一位社会建构主义的坚定拥趸，但在近些年的研究中，扬充分吸收了涂尔干、维果斯基、伯恩斯坦、卡西尔等学者的思想，对社会建构主义的缺陷作了深刻反思，深入探讨了知识的本质，提出了社会实在论的知识观，本书集中反映了其思想的这一转向。在本书中，扬并没有彻底否定 ... |
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中国现代教师教育体系构建研究
『简体书』 作者：朱旭东 出版：北京师范大学出版社 日期：2014-10-01 本书系为教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心承担的，教育部教师工作司委托的《构建我国现代教师教师教育体系研究》成果。通过理论探索、国际比较、历史研究和现状调查研究，多方位探讨了现代教师教育体系建设的理论和实践，提出了建构我国现代教 ... |
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教师专业共同体研究
『简体书』 作者：宋萑, 朱旭东 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-01-01 本书从社会变革中教师的处境入手，通过田野研究，分析了教师专业成长所遭遇的制度与文化障碍，结合行动研究，探讨了专业共同体对教师专业成长的作用及其机理，并详细探讨了教师专业共同体建设的理论和实践问题。 ... |
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外国教育通史（第八卷） 18世纪的教育（上）
『简体书』 作者：吴式颖 李明德 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-11-01 《外国教育通史.第8卷，18世纪的教育.上》由吴式颖，李明德，朱旭东等主编 ... |
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中国教育现代化2035战略与政策研究丛书 构建服务全民终身学习体系的战略与政策
『简体书』 作者：张伟远 等著 出版：人民教育出版社 日期：2022-03-01 《中国教育现代化2035战略与政策研究丛书》是JY部哲学社会科学研究重大委托项目“中国共产党百年教育史研究” 的重要成果，由北京师范大学教育学部部长朱旭东教授主编。该丛书分为十个主题，从理论、政策和实践的角度对《中国教育现代化2035》进行了深入解读，其主题宏 ... |
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中国教育现代化2035战略与政策研究丛书 推进信息时代教育发展与变革的战略与政策
『简体书』 作者：余胜泉 等著 出版：人民教育出版社 日期：2022-03-01 《中国教育现代化2035战略与政策研究丛书》是JY部哲学社会科学研究重大委托项目“中国共产党百年教育史研究” 的重要成果，由北京师范大学教育学部部长朱旭东教授主编。该丛书分为十个主题，从理论、政策和实践的角度对《中国教育现代化2035》进行了深入解读，其主题宏 ... |
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中国教育现代化2035战略与政策研究丛书 推进教育治理体系和治理能力现代化的战略与政策
『简体书』 作者：余雅风 等著 出版：人民教育出版社 日期：2022-04-01 《中国教育现代化2035战略与政策研究丛书》是JY部哲学社会科学研究重大委托项目“中国共产党百年教育史研究” 的重要成果，由北京师范大学教育学部部长朱旭东教授主编。该丛书分为十个主题，从理论、政策和实践的角度对《中国教育现代化2035》进行了深入解读，其主题宏 ... |
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中国教育现代化2035战略与政策研究丛书 提升一流人才培养与创新能力的战略与政策
『简体书』 作者：周海涛 等著 出版：人民教育出版社 日期：2022-04-01 《中国教育现代化2035战略与政策研究丛书》是JY部哲学社会科学研究重大委托项目“中国共产党百年教育史研究” 的重要成果，由北京师范大学教育学部部长朱旭东教授主编。该丛书分为十个主题，从理论、政策和实践的角度对《中国教育现代化2035》进行了深入解读，其主题宏 ... |
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