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协同的力量——浙江省高校管理育人理论与实践
『简体书』 作者：浙江省教育厅 出版：浙江工商大学出版社 日期：2021-09-01 本书由浙江省教育厅主编，以“三全育人”理念为统领，以综合改革为核心内容，以“十大育人”载体中的“管理育人”为抓手。书稿主要包括了总体报告和实践案例两大部分，集结四十多所浙江高校的六十余篇“管理育人”的实践成果，从省域的层面对高校“管理育人”进行了深入思考和系统 ... |
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性传播疾病实验室检测指南
『简体书』 作者：中国疾病预防控制中心性病控制中心 出版：人民卫生出版社 日期：2019-12-01 本书系统介绍了梅毒、淋病、生殖道沙眼衣原体感染、生殖器疱疹、尖锐湿疣、人类免疫缺陷性病毒感染、性病性淋巴肉芽肿、软下疳、阴道滴虫病、生殖器念珠菌病、细菌性阴道病、阴虱病、生殖支原体感染等13种性传播感染性疾病的常用实验室诊断技术的基本原理、仪器材料、标本采集、 ... |
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浙江省民营经济高质量发展报告2025
『简体书』 作者：浙江省发展和改革委员会， 浙江省发展规划研究院 编著 出版：中国发展出版社 日期：2025-12-01 本书系统梳理了2005-2024年浙江省民营经济发展的总体脉络、阶段特征与实践经验，全面呈现了浙江省民营经济在复杂多变环境下展现出的强大韧性与持续活力。本书立足高质量发展要求，深入分析民营经济在规模扩张、结构优化、创新驱动、绿色转型、对外开放和共同富裕等方面的 ... |
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浙江省高速公路建设创新与实践系列丛书 绿色篇
『简体书』 作者：“浙江省高速公路建设创新与实践系列丛书”编写委员会 出版：人民交通出版社 日期：2022-02-01 本册为“浙江省高速公路建设创新与实践系列丛书”的“绿色篇”，主要介绍了对杭州都市高速公路有限公司绿色公路建设的亮点及创新成果的提炼总结。本册共分7个章节，包括绪论、都市圈绿色高速公路建设内涵与技术体系、资源节约集约利用、生态保护与修复、节能降碳与污染防治、服务 ... |
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儿童溺水预防控制技术指南
『简体书』 作者：中国疾病预防控制中心慢性非传染性疾病预防控制中心 出版：人民卫生出版社 日期：2025-09-01 ... |
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浙江省公共文化服务现代化发展蓝皮书（2023）
『简体书』 作者：浙江省文化广电和旅游厅 编 出版：武汉大学出版社 日期：2024-12-01 此书为每年出版的蓝皮书。本书以党的二十大报告提推动公共文化服务高质量发展为指南，展示浙江省公共文化服务现代化建设的整体情况。其内容包括：浙江省公共文化服务现代化发展总报告，专题报告包括8篇，内容有研究报告、评估报告、指数报告、满意度报告、普及率调查报告、影响力 ... |
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浙江省标准地名志（第一卷）
『简体书』 作者：浙江省民政厅 编 出版：上海辞书出版社 日期：2021-09-01 本书根据国务院第二次全国地名普查办的统一部署和要求，转化利用第二次全国地名普查成果，为地名管理服务和地名文化保护提供基础。全书收录浙江省三级行政区划地名、乡镇地名共665条，地图102幅，照片112幅。全面阐述浙江省行政区划情况的历史沿革和现状，注重地名的文化 ... |
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国网浙江省电力有限公司服务新能源高质量发展报告2025
『简体书』 作者：国网浙江省电力有限公司 出版：中国电力出版社 日期：2025-06-01 本书的主题是国网浙江电力服务新能源高质量发展。各章内容紧扣主题、层层叠进，中心内容包括6大部分：新能源发展现状、新能源并网、系统调节、市场交易、新型电力系统示范区和创新与合作。第D一部分主要介绍了2015年-2024年，浙江省新能源的发展历程及现状，包括电源装 ... |
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浙江省高校“三全育人”综合改革理论与实践丛书
『简体书』 作者：浙江省教育厅 出版：浙江工商大学出版社 日期：2021-09-01 《浙江省高校“三全育人”综合改革的理论与实践》丛书由浙江省教育厅主编，以“三全育人”理念为统领，以综合改革为核心内容，以“十大育人”载体为抓手。每一卷以“十大育人”之一为主题，借助省内各高校党委宣传部的力量进行信息收集和编纂工作，主要包括了总体报告和实践案例两 ... |
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中国居民慢性阻塞性肺疾病监测报告（2019—2020）
『简体书』 作者：中国疾病预防控制中心慢性非传染性疾病预防控制中心 著 出版：人民卫生出版社 日期：2025-05-01 1.本监测报告介绍中国慢阻肺监测的设计、抽样、调查方法和内容以及数据分析指标和方法等；重点分析我国40岁及以上不同特征人群的慢阻肺患病率、主要危险因素的暴露率、肺功能检查率、慢阻肺患者的肺通气功能障碍严重程度、诊断水平以及慢阻肺患病知晓率等重要指标，为评估国家 ... |
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爱，从安全做起,儿童伤害预防指导·儿童溺水预防
『简体书』 作者：中国疾病预防控制中心慢性非传染性疾病预防控制中心，全球儿童安 出版：人民卫生出版社 日期：2019-10-01 伤害是我国1~17岁儿童的*位致死原因，已经超过传染病和其他疾病导致儿童死亡的总和。儿童伤害包括溺水、道路交通伤害、跌到、中毒和烧烫伤等。本书以图画配文字的科普形式，以及亲子阅读的儿童友好方式编制的预防儿童溺水的专业权威读物。内容包括儿童溺水的问题和挑战，家中 ... |
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创新党建工作 建设健康中国——2018年度疾控党建优秀材料汇编
『简体书』 作者：中国疾病预防控制中心 出版：人民卫生出版社 日期：2019-01-01 本书主要内容包括疾控系统学习党的十九大精神优秀主题征文、演讲稿，疾控党建科研优秀论文等内容，从多个方面体现新时代全国疾控系统的党建成效，可帮助提高疾控系统党务工作者能力，并提升全国疾控系统党建工作质量。 ... |
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全国伤害防控工作案例精选
『简体书』 作者：中国疾病预防控制中心慢性非传染性疾病预防控制中心 出版：科学技术文献出版社 日期：2025-02-01 近年来，全国各地、各级、各类疾病预防控制机构在中国疾病预防控制中心慢性非传染性疾病预防控制中心的专业指导下，开展了大量伤害防控工作。为进一步推进全国伤害防控工作高质量发展，中国疾控中心慢病中心组织开展了全国伤害防控工作案例集精选工作，广泛征集相关案例编撰成《全 ... |
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预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播现场工作指导手册
『简体书』 作者：中国性病艾滋病防治协会，中国疾病预防控制中心妇幼保健中心 出版：人民卫生出版社 日期：2022-10-01 手册内容以《预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作规范（2020年版）》和有关技术规范等相关技术文件为依据，力求与凉山州实际情况相结合，为对口技术支援专家及有关人员在现场工作时提供参考。本书共分十个章节，介绍了国际、国内、四川省以及凉山州预防和消除母婴传播的策略； ... |
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全国伤害监测数据集（2023）
『简体书』 作者：中国疾病预防控制中心慢性非传染性疾病预防控制中心 出版：科学技术文献出版社 日期：2025-07-01 伤害是全球第三位主要死因，伤害所造成的疾病负担占全球疾病负担的 10.2%，是各 国面临的一个重要的公共卫生问题。在我国，伤害是人群第五位死亡原因，每年需急诊和 住院治疗的伤害患者超过 2000 万人，导致了巨大的疾病负担。 收集伤害基础性信息是伤害预防与控制 ... |
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中国居民慢性阻塞性肺疾病监测报告（2014—2015）
『简体书』 作者：中国疾病预防控制中心慢性非传染性疾病预防控制中心 出版：人民卫生出版社 日期：2018-12-01 本报告主要内容包括调查基本情况，具体包括监测的目的，对象、内容与方法，抽样设计，数据采集、清理及统计分析方法，分析指标相关定义和标准，质量控制等；监测的主要结果，具体包括慢阻肺的患病情况、呼吸道症状情况，烟草烟雾暴露、职业暴露、室内空气污染等危险因素，慢阻肺疾 ... |
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浙江省绿色金融发展报告（2024）
『简体书』 作者：浙江省金融学会 中央财经大学绿色金融国际研究院 编 出版：中国金融出版社 日期：2025-04-01 本书聚焦浙江省绿色金融发展，深度剖析 2023 年度相关情况。详细阐述国内外绿色金融进展，展现浙江省在政策体系构建、产品创新、市场发展等多方面的成果。书中不仅涵盖绿色金融体制机制、市场各领域发展态势，还呈现市县生动实践、金融机构创新举措，通过丰富案例展示绿色金 ... |
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浙江省绿色金融发展报告（2025）
『简体书』 作者：中央财经大学绿色金融国际研究院 浙江省金融学会 出版：中国金融出版社 日期：2025-12-01 本书在资料收集与文献分析的基础上，采取“自上而下”与“自下而上”相结合的分析方式，通过“自上而下”的政策脉络梳理，明晰在国家绿色金融总体政策要求下，浙江省推动经济社会绿色转型的战略侧重点。同时结合对重点地区、重点项目的实地调研，从市场侧挖掘金融支持“自下而上” ... |
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浙江省建设工程造价参考指标（三）普通高等学校
『简体书』 作者：浙江省建设工程造价管理总站 出版：中国计划出版社 日期：2025-06-01 《浙江省建设工程造价参考指标（三）——普通高等学校项目》以国家现行计价与计量规范、浙江省 2018 版计价依据及现行工程建设标准等为依据，基于浙江省有代表性的一般院校项目计价成果数据综合分析编制。其针对的普通高等学校类别为一般院校，按办学规模 10000 人、 ... |
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崇尚教学 追求卓越：2022年高等教育（本科）国家级教学成果奖浙江省获奖项目汇编
『简体书』 作者：浙江省高等教育学会教学管理分会 出版：浙江大学出版社 日期：2025-02-01 教学成果奖励活动是党和国家实施科教兴国战略的重要举措，1994年3月，国务院第151号令颁布了《教学成果奖励条例》，1989年，原国家jiao委决定在全国普通高等学校中开展优秀教学成果奖的评奖活动，每四年一次，各省市相应组织了省级教学成果奖的评奖活动。本书为2 ... |
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