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王荣义 著,杨惠君 彩访撰言语
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超越语言:诗词言语的心理发生
『简体书』 作者:鲁枢元 出版:浙江文艺出版社 日期:2023-11-01 《超越语言——诗性言语的心理发生》是鲁枢元奠定自身学术地位的文艺学专著。 文学性的核心是诗性,诗性是人性的底色。本书所探究的是“文学语言的心理发生”,亦即诗性在人性中的发生与遗存。文学语言是如何在一位作家或诗人的心中产生并呈现出来的?诗性的语言如何在人性中扎根生长?当诗意在现代人的生活中渐行渐远时 ... |
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言语语言康复实训教程(本科/听力与言语康复学/配增值)
『简体书』 作者:万萍 编 出版:人民卫生出版社 日期:2023-04-01 为推动我国听力与言语康复学事业的发展,培养高素质、合格的听力与言语康复学专业人才以服务广大听力与言语障碍患者,推动我国听力与言语康复学专业本科教育的规范、全面、创新性发展,在 、卫生健康委员会的指导下,人民卫生出版社经全国广泛调研及专家论证,确定了本系列规划教材的品种共13册:《听力学基础》《耳鼻咽 ... |
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言语社区与语言文化研究:宁夏语言生活调查
『简体书』 作者:刘晨红著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-03-01 本书调查宁夏语言生活,研究宁夏言语社区语言的动态使用和变异情况以及语言文化特征。首先划分了宁夏言语社区的类型,然后选取典型言语社区调查人们语言能力、语言态度、方言与普通话的使用等情况。一是调查宁夏各类言语社区居民语言状况,主要调查永宁纳家户村村民、银川市市民、大中学生的语言状况。二是调查宁夏移民社区 ... |
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不要用爱控制我2:如何有效应对言语暴力
『简体书』 作者:[美]帕翠丝·埃文斯 出版:当代世界出版社 日期:2023-11-01 《不要用爱控制我2:如何有效应对言语暴力》分为两个部分,部分首先列举了言语虐待的各种情形,包括生活中存在的各种言语虐待的现象和受害者的感受,再从更宽泛的角度论述支配性权力和个人权力,并将两种权力相对比。其次,考察了恶语施虐对象的真实感受和想法。最后,论述了言语虐待的基本模式。 第二部分,根据言 ... |
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我国刑事庭审言语行为的实证研究
『简体书』 作者:郝瑞丽 出版:中国政法大学出版社 日期:2023-06-01 本书选用塞尔的言语行为理论作为理论依据和分析工具主要基于三个层面的考虑:首先,言语行为理论的理念契合庭审用语的特征;其次,塞尔的分类标准系统而清晰,能够有效区分和描述不同类别的言语行为;后,塞尔的言语行为表达公式中体现的说话者、言语表达和客观事实之间的动态关系符合本研究的逻辑思路。本书选取了2018 ... |
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小说可以这样教——言语思维教学18式
『简体书』 作者:王清 出版:山东文艺出版社 日期:2023-06-01 本书系《小说可以这样读——言语思维解读18课》的实践篇,以初中教材的18篇小说为例,通过思维解读、教学实录、教学反思的模式展开,详细解析了言语思维教学的18个范式,为初中语文教师小说教学提供了一个示范。 作者多年来一直致力于在实践教学中贯彻言语思维的理念,本书即是其教学实践的集 ... |
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言语疗法(第2版)
『简体书』 作者:朱红华,王晓东 出版:人民卫生出版社 日期:2023-01-01 本教材按照教学标准中对相关课程的学时数及教学内容的建议编写,突出职业教育的特点,知识结构与社会发展现状紧密结合,容量与深度上以“需要、够用”为度,遵循卫生职业教育教学规律和人才培养规律,汲取康复医学、言语治疗学各种教材的精华,着重介绍言语治疗的基本知识和操作技能,如言语治疗、言语障碍的概念,正常人言 ... |
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言语治疗技术
『简体书』 作者:李福胜,张婷,曾西 出版:华中科技大学出版社 日期:2020-03-01 本书共分七章,*章主要介绍基础理论,第二章到 第七章以常见的几种言语障碍分门别类进行了阐述,并按言语障碍的复杂程序和学习侧重点进行了排列。各章内容分别是构音障碍、失语症、语言发 育迟缓、口吃、听障儿童的听力与言语障碍、吞咽障 碍。本书的适用对象是高职高专学生,用于各种医学 基础和临床课的学习之后,与 ... |
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作为投资的言语行为——“套磁”话语实践研究
『简体书』 作者:肖琳 出版:浙江工商大学出版社 日期:2023-03-01 “套磁”本是北京方言,指通过说话与不熟悉的人拉关系,在全球化的高等教育市场竞争中,套磁邮件是申请人全球“猎学”的重要话语实践之一,本书稿是对中国留学申请人套磁话语实践的实证考察。在法国社会学家布迪厄的社会实践理论关照之下,作者分析了这些资本如何通过不同层次的言语行为展现在套磁电邮的自我呈现中,形成具 ... |
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汉日拒绝言语行为的谈话分析(日文版)
『简体书』 作者:高扬 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-07-01 本书基于互动语言学视角,动态分析了话语层面汉日拒绝言语行为的异同,揭示了汉日顾及心理的二元区分性特征。汉语拒绝表达倾向于积极表示亲近以拉近距离,体现了以“亲和意识”为基础、以“拉近关系”为特征的顾及心理;而日语拒绝表达则倾向于避免涉及私人领域来保持距离,体现的是以“回避意识”为基础、以“维持关系”为 ... |
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言语治疗技术
『简体书』 作者:谢瑛 出版:科学出版社 日期:2022-11-01 《言语治疗技术》是高等医药卫生院校创新教材,内容包括概述、听力障碍、失语症、构音障碍、语言发育迟缓、口吃、吞咽障碍、嗓音障碍和实训指导。《言语治疗技术》的编写紧紧围绕“培养高素质技术技能创新应用型人才”的培养目标,坚持“学生易学、教师易教、临床实用、适用性广”的原则,以及“教学需要、岗位需要、社会需 ... |
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语言论——言语研究导论(120年珍藏本)
『简体书』 作者:爱德华·萨丕尔 出版:商务印书馆 日期:2017-12-01 ... |
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听见——听力言语康复指导
『简体书』 作者: 出版:人民卫生出版社 日期: ... |
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小龄听障儿童亲子团体教学活动设计
『简体书』 作者:广西壮族自治区听力言语康复中心 出版:广西教育出版社 日期:2022-11-01 本书依照1—3岁儿童生理及心理发展特点,基于全面康复理念,结合音乐教学实践,为小龄听障儿童团体教学工作者提供一套系统、科学的教学活动设计。内容分为芽芽班篇(1—2岁)、苗苗班篇(2—3岁),各篇含上、下学期。全书共设置152个亲子游戏,具有较强的应用性、借鉴性和可操作性,同时设置家长任务环节,延伸课 ... |
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言语行为:语言哲学论(语言学及应用语言学名著译丛)
『简体书』 作者:John R. Searle 出版:商务印书馆 日期:2023-06-01 本书分为理论和应用两大部分。理论部分包括五章。章说明“语言学哲学”是其方法,“语言哲学”是其研究学科。第二章界定了“表达式、意义、言语行为”这三个基本概念。第三章以“允诺”为例具体说明了行事行为的结构,并把这种分析扩展到了其他言语行为。第四、第五章分别讨论了作为言语行为的指称和述谓。第二部分的三章批 ... |
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回归言语形式的文言文教学
『简体书』 作者:沈华 出版:浙江工商大学出版社 日期:2021-04-01 本书从言语形式的角度审视中学文言文教学,为文言文教学打开了另一扇全新的阅读视窗。书稿从当前的文言文教学乱象入手,分析了言语形式与文言文教学的关系,具体阐述了宏观、中观、微观三种视野下的文言文言语形式阅读路径,*后以具体课堂教学案例来举证回归言语形式的文言文教学的实践。 ... |
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运动性言语障碍评估与治疗
『简体书』 作者:总主编 黄昭鸣 副总主编 杜晓新,孙喜斌,刘巧云 出版:南京师范大学出版社 日期:2021-03-01 现代医疗技术的飞速发展使得神经系统疾病的存活率大幅提高,但随之而来的“后遗症”如本书所关注的运动性言语障碍的患病率也逐年增加,运动性言语障碍可表现为言语不畅、构音含糊、嗓音异常等。本书系统地介绍了运动性言语障碍的定义、分类、神经病理学机制、评估方法,以及各类型运动性言语障碍的治疗手段,可为相关专业学 ... |
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中学教师课堂教学言语行为研究
『简体书』 作者:宋扬著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-06-01 课堂教学最重要的方式是讲述,语言是最基本、也是最重要的交际方式。站位语用学的研究立场,教师的课堂讲述是一种言语行为,可以而且必须从言语行为的角度加以认识。课堂教学言语行为是以告知为核心交际意图的言语交际行为,告知是其基本属性。课堂教学言语交际围绕着告知交际意图的实现而进行,告知交际主体、告知交际形式 ... |
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舞台言语:训练与创作
『简体书』 作者:[俄]尤里·瓦西里耶夫 著,徐卫宏,徐诚康 译 出版:中国戏剧出版社 日期:2020-11-01 行动!这就是演员言语创作基础的基础。因此,在《舞台言语:训练与创作》的名称中,训练和创作是任务,与此紧密相连的是声音。演员的声音,是人的声音、生命的声音、感觉的声音、经验的声音,甚至是灾难的声音。演员创作基础的基础是发现内心深处的个性的声音。 《舞台言语:训练与创作》的全部就是引导学生去找寻与发现 ... |
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言语行为的逻辑——汉语语义和语用接口研究(上下册)
『简体书』 作者:陈振宇 等 出版:复旦大学出版社 日期:2024-05-01 本书是国家社会科学基金后期资助项目(19FYYB032) 的最终成果。本书试图突破当今语用学碎片化研究范式的瓶颈,全面、系统地考察汉语各种具体言语行为中正迁移、负迁移和叠加的案例和规律,集成较为完备的语用范畴系统和语用迁移公式,构建汉语语用逻辑推理的“分布式网络”。主要内容包括三部分:(1)将纷繁复 ... |
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