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约翰·杜威
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美国人眼中的中国人和日本人
『简体书』 作者：[美] 约翰·杜威 出版：哈尔滨出版社 日期：2020-07-01 本书是约翰杜威先后到日本和中国游历时的所见所闻实录。 作者对中日两国的国民根性和文化心态进行了对比研究，发现日本是一个摩登外表下有着旧时之心的国度，而中国虽然相对落后，却有着奋发向上的生命力。除此之外，约翰杜威还在书中表露了自己对中国哲学的赞美，称中国的哲学思想是一种令人惊叹的智慧结晶。 在书中 ... |
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思考的本质
『简体书』 作者：[美]约翰，杜威 出版：九州出版社 日期：2019-06-01 本书是著名哲学家、教育学家约翰杜威的代表作之一。被胡适、潘家洵、李小峰、邵元冲、杨四穆、罗德辉、许昂若等学者列入青年必读书十部推荐书单。 本书探讨了思考的本质。作者运用大量日常生活中的案例，详细阐述了我们思考的步骤。全书共三部分：*部分训练思考的问题，说明什么是思考以及思考训练的重要意义；第二部分 ... |
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艺术即经验
『简体书』 作者：[美]约翰·杜威 出版：新华出版社 日期：2021-01-01 本书是约翰杜威美学理论的代表著作之一，根据1931年作者在哈佛大学纪念威廉詹姆斯学术讲演会上所作的关于艺术哲学的十次演讲汇编修改而成，于1934年首次出版。书中以经验为其艺术观的出发点，提出艺术即经验的美学观，阐述了作为艺术的经验与普通经验的来源――日常生活之间的连续性。此美学思想较前人有新的创建， ... |
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学校与社会（大教育书系）
『简体书』 作者：[美]约翰·杜威 著，彭汉良 译 出版：长江文艺出版社 日期：2023-05-01 本书是美国著名教育家杜威的代表作，书中精选了《我的教育信条》《学校与社会》。《我的教育信条》共分为五条，分别是什么是教育？什么是学校？教育的内容、方法的性质、学校与社会进步。1899年，杜威对“杜威学校”的“家长及其他有兴趣的人士”做了三场讲座。讲座的主题是，需要从社会范围内更大的变化的视角看“新教 ... |
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民主主义与教育（大教育书系）
『简体书』 作者：[美]约翰·杜威 出版：长江文艺出版社 日期：2018-03-01 本书是美国著名教育家杜威的代表作，是一部能与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》相提并论的教育巨著。作者详述了实用主义的教育理论，结合民主的理念剖析教育事业所面临的问题。书中不仅探讨了教育的性质、作用及目的等抽象的内容，同时也涵盖教育过程中遇到的具体问题，例如不同学科价值的定位、教材的性质以及劳动、 ... |
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民主主义与教育 外国教育名著丛书
『简体书』 作者：[美]约翰·杜威著 ， 王承绪译 出版：人民教育出版社 日期：2025-05-01 ... |
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我的教育信条--杜威论教育（世界教育名著译丛）
『简体书』 作者：约翰·杜威 著；彭正梅 译 出版：上海人民出版社 日期：2017-10-01 本书由美国著名哲学家、教育学家杜威在各个不同时期（18971944）阐述的教育思想的文章整理而成。以杜威《我的教育信条》为开端，本书从十余本著作中选取十五篇文章，这些文章涉猎广泛，以民主和经验为关键词，对各个不同阶段和领域的教育问题进行了阐述，如儿童教育、成人教育和社会教育；从思维角度入手，探讨了教 ... |
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伦理学（杜威著作精选）
『简体书』 作者：[美]约翰·杜威，[美]詹姆斯·塔夫茨 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-01-01 《伦理学》这部由杜威和塔夫茨合作的著作，在1908年曾经出版，24年后，他们又出版了几乎全部重写的修订版。作者声明，他们的目的是要引入细致的深思熟虑和展望个体行为和社会政策的充分意义。在提供了必要的背景之后，作者分析了现代工业社会面临的问题，他们主张伦理学必须经常关注日常生活中不断变化的问题。 ... |
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教育人生：约翰·杜威传（国际杜威教育思想研究丛书）
『简体书』 作者：[美]杰伊·马丁 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-12-01 《教育人生：约翰杜威传》详细地向读者展现了美国著名哲学家、实用主义者、教育改革家以及文学家约翰杜威丰富的人生经历以及动荡不安的时代背景。这本传记尤其突出了女性在杜威生活中的重要性，特别是他的母亲、妻子和女儿们。另外，书中还提到了社会改良家简亚当斯和小说家安齐亚耶泽尔斯卡两位女性对他的影响。这是对这位 ... |
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民主与教育（杜威著作精选）
『简体书』 作者：[美]约翰·杜威 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-06-01 《民主与教育》被誉为二十世纪重要的教育思想著作。作者详述了实用主义的教育理论，结合民主的理念剖析教育事业所面临的问题。书中不仅探讨了教育的性质、作用及目的等抽象的内容，同时也涵盖教育过程中遇到的具体问题，例如不同学科价值的定位、教材的性质以及劳动、休闲与教育的关系等。 ... |
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杜威教育研究大系·杜威评传
『简体书』 作者：单中惠编译 出版：山东教育出版社 日期：2024-06-01 美国哲学家和教育家约翰·杜威John Dewey，1859-1952走过了93年的人生道路。在整个学术生涯中，杜威从哲学转向教育，既注重教育理论，又注重教育实验，始终不渝地进行现代教育的探索，创立了一种产生世界性影响的教育思想体系，成为现代享有盛誉的西方教育思想大师。凡是了解杜威学术人生或读过杜 ... |
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杜威全集·晚期著作（1925—1953）·第九卷（1933—
『简体书』 作者：约翰·杜威 出版：华东师范大学出版社 日期：2016-03-01 《杜威全集晚期著作（19251953）第九卷（19331934）》以杜威的思想发展历程为线索，分为青年、中年、晚年三大部分，全面收录了杜威一生中在哲学、教育学、心理学、社会学等领域所撰写的文章与专著。这项浩大的工程为人们重新研究和挖掘杜威丰富的思想内涵提供了更为充足的第一手资料，为将对杜威思想的研究 ... |
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杜威全集·晚期著作（1925—1953）·第二卷（1925—
『简体书』 作者：约翰·杜威 出版：华东师范大学出版社 日期：2016-03-01 《杜威全集晚期著作（19251953）第二卷（19251927）》以杜威的思想发展历程为线索，分为青年、中年、晚年三大部分，全面收录了杜威一生中在哲学、教育学、心理学、社会学等领域所撰写的文章与专著。这项浩大的工程为人们重新研究和挖掘杜威丰富的思想内涵提供了更为充足的第一手资料，为将对杜威思想的研究 ... |
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杜威全集·晚期著作（1925—1953）·第十二卷（1938
『简体书』 作者：约翰·杜威 出版：华东师范大学出版社 日期：2016-03-01 《杜威全集晚期著作（19251953）第十二卷（1938）》以杜威的思想发展历程为线索，分为青年、中年、晚年三大部分，全面收录了杜威一生中在哲学、教育学、心理学、社会学等领域所撰写的文章与专著。这项浩大的工程为人们重新研究和挖掘杜威丰富的思想内涵提供了更为充足的第一手资料，为将对杜威思想的研究推到了 ... |
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杜威全集·晚期著作（1925—1953）·第十六卷（1949
『简体书』 作者：约翰·杜威 出版：华东师范大学出版社 日期：2016-03-01 《杜威全集晚期著作（19251953）第十六卷（19491952）》以杜威的思想发展历程为线索，分为青年、中年、晚年三大部分，全面收录了杜威一生中在哲学、教育学、心理学、社会学等领域所撰写的文章与专著。这项浩大的工程为人们重新研究和挖掘杜威丰富的思想内涵提供了更为充足的第一手资料，为将对杜威思想的研 ... |
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思维的本质
『简体书』 作者：美] 约翰·杜威 著；孟宪承 俞庆棠 译 出版：台海出版社 日期：2018-01-01 《思维的本质》是美国著名教育家约翰?杜威的代表作，胡适终生佩服杜威的实用主义哲学，陶行知深受杜威的教育即生活，学校即社会观点的影响。杜威认为教育必须以反省思维为目的。杜威在书中运用了大量日常生活中的案例，详细阐述了我们进行思考时的不同过程。 《思维的本质》共三大篇，*篇是关于思维训练的问题，主要说 ... |
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儿童与课程
『简体书』 作者：约翰·杜威 著; 出版：中国传媒大学出版社 日期：2017-12-01 约翰杜威认为，儿童的学习过程应该合理有序。他和他的追随者们主张以儿童为中心的社区课程形式教授给学生经验，在民主的教学氛围中给学生确定严的学习要求。本书从儿童和课程两个角度看待教育过程。杜威引导读者审视课程，从孩子目前的心理状态来确定孩子必须学习什么。他还认为教师的观点是传授课程的工具。孩子的思想结构 ... |
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经验与自然（汉译名著本15）
『简体书』 作者：[美]约翰·杜威 著傅统先 译 出版：商务印书馆 日期：2015-11-01 本书是杜威的代表作，也是整个哲学实用主义流派很重要的著作之一。在本书中，杜威提出他的实用主义哲学的基本观点，并把它称为“经验的自然主义”或“自然主义的经验论”。这种观点反对把人与经验同自然截然分开，主张确立“经验与自然”之间的连续性，由此建立一个“统一的经验整体”。 ... |
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我的教育信条
『简体书』 作者：约翰·杜威 著; 出版：中国传媒大学出版社 日期：2017-12-01 本书以杜威的名篇《我的教育信条》命名，分为教育心理、教育哲学、教育实验三个板块，既着意澄清了人们关于一些心理现象的误解及相关概念的误用，又表达了杜威关于教育学的核心主张和儿童研究的重要观点，还介绍了杜威任职于芝加哥大学期间所进行的富有创意的学校实验。这是一本我们了解杜威学术思想，认识教育思想发展历史 ... |
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艺术即经验
『简体书』 作者：约翰·杜威 著; 出版：中国传媒大学出版社 日期：2017-12-01 本书稿是新闻与传播学译丛英文原版系列中的一本，是原文影印大师的经典著作。在力求反映现代西方思想学术的独创性与思维深邃性的同时，尤其注重思想的全面性及其内涵的启迪价。本书稿是杜威的经验自然主义美学理论的代表作品。杜威认为要以活的生物为基础建立一元论的美学体系，力图恢复艺术与非艺术间的连续性，以及高雅艺 ... |
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