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西普教育研究院 时允田 林雪纲
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青少年心理健康教育
『简体书』 作者：北京蒲公英中学教育研究中心 出版：清华大学出版社 日期：2025-02-01 《青少年心理健康教育》是由哈佛大学心理学硕士领衔的北京蒲公英中学教育研究中心编写的心理健康教育指导手册。本书基于一线社教师和心理咨询师的专业知识与20年专业知识，旨在为青少年心理健康提供全面支持。 书中围绕青少年成长中的11个关键话题展开，包括自我认知、情绪 ... |
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教学计划与策略：科学技术教育
『简体书』 作者：中国教育会计学会 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-07-01 本书系“中央专项彩票公益金支持青少年校外研学实践教育项目的实践与思考系列丛书”之一。 科学技术类研学活动是学生实施科学技术教育必不可少的重要途径，同样适应国家当前提高全民科技素养的迫切要求。经过搜集整理与研究，本书将部分国家级研学实践教育营地优秀活动案例进行 ... |
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中国教育后勤蓝皮书（2024）
『简体书』 作者：中国教育后勤协会 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-12-01 本书为系列图书，已出版2022、2023年版。《中国教育后勤蓝皮书（2024年）》主要内容包括年度报告、专题报告和附录三个部分。通过年度报告总结呈现2022年度中国教育后勤的整体发展情况，以及梳理中国教育后勤协会牵头开展的组织建设、服务提升、标准制定、课题研究 ... |
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中国教育法治发展报告2017
『简体书』 作者：中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所 出版：外语教学与研究出版社 日期：2019-06-01 《中国教育法治发展报告2017》本书系统分析了我国教育法治在2017年开展的工作以及取得的进展，并对教育立法、教育法治理论等等教育法治问题进行了专题研究，并有详细的教育法治案例分析。对教育行政部门依法行政、中小学校法治工作以及教育法律研究都有借鉴作用。 ... |
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研学实践教育研究 第1辑
『简体书』 作者：湖北新民教育研究院 出版：华中科技大学出版社 日期：2020-10-01 本书是全国研学实践教育领域*本横跨学界和业界，贯通理论研究与课程践行的著作，聚焦当下研学实践教育普遍展开的热点和课程开发与实施的难点，邀请研学实践教育研究专家、中小学一线校长和教师、研学资源单位和专业社会服务机构的相关从业人员，从不同的角度对研学实践教育课程的 ... |
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互联网+教育创业英雄谱
『简体书』 作者：互联网教育研究院 出版：中国财富出版社 日期：2017-07-01 编者在充分了解、考察了互联网 教育企业的发展情况与未来的发展趋势后编辑与撰写此书，力图向互联网、教育培训、互联网教育行业创业者、从业人士和对互联网教育有兴趣的投资者展示当前互联网教育企业的发展状况与可借鉴的成功之处，是研究、从事和投资互联网教育行业的有益参考。 ... |
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教学计划与策略：文化传承与创新教育
『简体书』 作者：中国教育会计学会 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-07-01 本书系“中央专项彩票公益金支持青少年校外研学实践教育项目的实践与思考系列丛书”之一，是一部以“文化传承与创新”为主要目的指向的中小学生校外研学实践教学计划与策略案例研究作品，内容主要包括全国中小学生研学实践教育营地及周边优质研学资源、校内教育基础、研学线路和课 ... |
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70年中国教育的对外开放：中国国际教育发展报告
『简体书』 作者：北京外国语大学国际教育研究院 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-12-01 我国的国际教育，在我国的政策语境下，亦称为我国教育的对外开放。新中国成立以后，我国教育开启了向世界先进国家学习的历程。回顾70年我国国际教育即我国教育对外开放发展的历程，充满了艰辛的道路探索和不懈的专业努力，值得认真总结和大力纪念。 《70年中国教育的对外开 ... |
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WTO与中国教育：中国国际教育发展报告（2020）
『简体书』 作者：北京外国语大学国际教育研究院 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-11-01 在当下这个单边贸易保护主义肆意横行、WTO改革迫在眉睫的国际服务贸易环境下，本研究成果系统梳理了WTO与中国教育关系的前世今生；精准聚焦教育服务贸易的四种提供方式跨境交付、境外消费、商业存在和自然人流动在中国教育中的具体形式、相关法律及发展特点；在对有关数据进 ... |
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朱小蔓文集 第四卷 情感教育论纲
『简体书』 作者：朱小蔓 出版：北京师范大学出版社 日期：2025-01-01 本书为朱小蔓的博士论文，是中国情感教育研究的奠基之作。本书深刻探讨情感与人的发展的关系，超越传统认知教育，揭示情感教育的稀缺价值与实践路径。 ... |
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生态文明教育义务论纲
『简体书』 作者：刘志坚 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-11-01 本书是全国第一本系统研究生态环境教育立法的学术书籍，出版后将报送给生态环境部宣教中心作为推进国家生态环境教育立法的学术支撑成果，后续也将以本书来申报全国教育科学优秀成果奖、福建省社科优秀成果奖等奖项。本书致力于围绕生态文明建设的实践需求，对环境教育实施主体 承 ... |
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融合性作业设计：综合实践活动和劳动在作业设计中的运用
『简体书』 作者：广州市教育研究院 编著 出版：广东人民出版社 日期：2025-07-01 广州市教育研究院在全市范围内开展“双减”工作中综合实践活动和劳动课程作业设计与实施成果征集活动，形成了丰富的阶段性成果。本书是广州市教育研究院关于综合实践活动和劳动课程中形成的优秀作业案例合集，从作业方案、活动案例、创意物化作品、劳动小能手等方面，多角度呈现广 ... |
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广州市中小学生劳动素养评价指南
『简体书』 作者：广州市教育研究院著 出版：广东人民出版社 日期：2023-12-01 为充分发挥评价的导向与激励功能，构建“五育并举”的全面育人体系，助力“双减”落地见效，赋能学生全面发展，广州市教育研究院组织学科专家、学校领导及一线骨干教师编写了《广州市中小学生劳动素养评价指南》。全书由三个章节构成，内容涉及评价办法、评价体系、具体案例，为中 ... |
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区域中小学校规校纪建设的理论与实践——以中国教育科学研究院重庆九龙坡教育综合改革实验区为例
『简体书』 作者：重庆市九龙坡区教育委员会 中国教育科学研究院教育法治与教育 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-12-01 中小学校规校纪建设是当前中小学推进依法治校工作的重要抓手，中国教育科学研究院重庆九龙坡教育综合改革实验区的多所中小学校开展了校规校纪建设的试点研究，从理论和实践两个方面着手，针对校规校纪的框架体例、制定流程、执行要点、争议解决等内容进行了深入的探索，为推进《中 ... |
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中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试大纲 医学汉语类
『简体书』 作者：北京语言大学国际学生教育政策与评价研究院 出版：北京语言大学出版社 日期：2021-01-01 中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试是面向预科结业的标准化考试体系，用以考查学生汉语言知识和运用能力，考查学生数学、物理和化学等相关学科的基础知识和能力，从而检验学生是否达到入系学习的基本标准。该考试体系也是衡量中国政府奖学金本科来华留学生预科教育成果 ... |
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中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试大纲 理工汉语类
『简体书』 作者：北京语言大学国际学生教育政策与评价研究院 出版：北京语言大学出版社 日期：2021-01-01 中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试是面向预科结业的标准化考试体系，用以考查学生汉语言知识和运用能力，考查学生数学、物理和化学等相关学科的基础知识和能力，从而检验学生是否达到入系学习的基本标准。该考试体系也是衡量中国政府奖学金本科来华留学生预科教育成果 ... |
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中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试大纲 文科汉语类
『简体书』 作者：北京语言大学国际学生教育政策与评价研究院 出版：北京语言大学出版社 日期：2021-01-01 中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试是面向预科结业的标准化考试体系，用以考查学生汉语言知识和运用能力，考查学生数学、物理和化学等相关学科的基础知识和能力，从而检验学生是否达到入系学习的基本标准。该考试体系也是衡量中国政府奖学金本科来华留学生预科教育成果 ... |
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中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试大纲 经贸汉语类
『简体书』 作者：北京语言大学国际学生教育政策与评价研究院 出版：北京语言大学出版社 日期：2021-01-01 中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试是面向预科结业的标准化考试体系，用以考查学生汉语言知识和运用能力，考查学生数学、物理和化学等相关学科的基础知识和能力，从而检验学生是否达到入系学习的基本标准。该考试体系也是衡量中国政府奖学金本科来华留学生预科教育成果 ... |
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【高顿教育】2025版CFA一级教材配套精要图解（图）特许注册金融分析师 CFA一级notes中英文
『简体书』 作者：高顿教育研究院 出版：文汇出版社 日期：2024-10-01 高顿教育研究院CFA团队拥有近百名全职讲师和研究员，基于十多年的教学经验与研发积累，将“靶向教学”与“体系性”有机结合。《CFA?一级精要图解（图）》旨在为考生搭建知识整体框架，将繁杂无序的知识点以“脑图”形式呈现给读者，帮助加深理解、强化记忆。而《CFA?一 ... |
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【高顿教育】CFA一级2025版精要图解（图文）特许注册金融分析师 2册 可搭配CFA一级中文教材
『简体书』 作者：高顿教育研究院 出版：文汇出版社 日期：2024-10-01 高顿教育研究院CFA团队拥有近百名全职讲师和研究员，基于十多年的教学经验与研发积累，将“靶向教学”与“体系性”有机结合。《CFA?一级精要图解（图）》旨在为考生搭建知识整体框架，将繁杂无序的知识点以“脑图”形式呈现给读者，帮助加深理解、强化记忆。而《CFA?一 ... |
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