購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽 |
||
 HOME 新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類瀏覽雜誌 |
臺灣用戶 |
 |
品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心 | 服務：香港／台灣／澳門／海外 | 送貨：速遞／郵局／服務站 |  |
在 大書城
以“
精确
模式”搜“
郑国民 鄭國民
”共有
29
结果：
|
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
 |
基于学生核心素养的语文学科能力研究
『简体书』 作者：郑国民,关惠文，任 刚 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-12-01 核心素养是指学生的必备品格和关键能力，具体到学科层面，学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕语文学科核心素养中学科核心能力这一关键内容进行阐述，包括学科能力的内涵和构成，学科能力表现指标、测评 ... |
詳情>> | |
 |
语文伴你成长 五年级上册
『简体书』 作者：郑国民、马新国 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-07-01 本书完全是从学生自主学习的角度开发和设计的，在内容上与教科书完全同步，理念上也保持一致。本书秉承使评价着眼于促进学生个体的全面发展，促进教师教学的宗旨。有助于培养学生在学习过程中注意养成订计划、检查计 ... |
詳情>> | |
 |
语文伴你成长 四年级上册
『简体书』 作者：郑国民、马新国 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-07-01 本书完全是从学生自主学习的角度开发和设计的，在内容上与教科书完全同步，理念上也保持一致。本书秉承使评价着眼于促进学生个体的全面发展，促进教师教学的宗旨。有助于培养学生在学习过程中注意养成订计划、检查计 ... |
詳情>> | |
 |
语文伴你成长 三年级上册
『简体书』 作者：郑国民、马新国 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-07-01 本书完全是从学生自主学习的角度开发和设计的，在内容上与教科书完全同步，理念上也保持一致。本书秉承使评价着眼于促进学生个体的全面发展，促进教师教学的宗旨。有助于培养学生在学习过程中注意养成订计划、检查计 ... |
詳情>> | |
 |
语文伴你成长 二年级上册
『简体书』 作者：郑国民、马新国 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-07-01 本书完全是从学生自主学习的角度开发和设计的，在内容上与教科书完全同步，理念上也保持一致。本书秉承使评价着眼于促进学生个体的全面发展，促进教师教学的宗旨。有助于培养学生在学习过程中注意养成订计划、检查计 ... |
詳情>> | |
 |
语文伴你成长 一年级上册
『简体书』 作者：郑国民、马新国 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-07-01 本书完全是从学生自主学习的角度开发和设计的，在内容上与教科书完全同步，理念上也保持一致。本书秉承使评价着眼于促进学生个体的全面发展，促进教师教学的宗旨。有助于培养学生在学习过程中注意养成订计划、检查计 ... |
詳情>> | |
 |
语文课程理念的理解及其传递：编写者、培训
『简体书』 作者：刘彩祥,郑国民,谢锡金 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-04-01 语文课程的建设依靠课程的建设者，即教材编者；依靠课程的实施者，即一线教师。为了更好地促进语文课程的实施，教材编者必须编写出符合课程标准精神的教材，理想的情况下，教师将其完全贯彻在教学中。为了达到这样的 ... |
詳情>> | |
 |
高中语文选修课选择性的实现：执行课程层面的探索
『简体书』 作者：吴欣歆,郑国民,谢锡金 出版：北京师范大学出版社 日期：2013-12-01 ... |
詳情>> | |
 |
怎样教非华语幼儿有效学习中文
『简体书』 作者：郑国民 谢锡金 出版：北京师范大学出版社 日期：2014-02-01 随着中国在国际上经济、政治地位的上升和我国政府对对外汉语教学的推进，伴随着孔子学院的数量的增加，以及常驻国外人员子女的增多，国外非华语儿童学习汉语（中文）的人数越来越多。而我国汉语教学界编写并出版了相 ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍，可以參看：“找書說明” 或 “尋書登記服務”
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
| megBook.com.hk | |
| Copyright © 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司 All Rights Reserved. | |