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探寻规律 创新实践 促进发展——中国学前教育研究会
『简体书』 作者：虞永平 出版：南京师范大学出版社 日期：2015-11-01 ... |
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新中国学前教育70年大型访谈录
『简体书』 作者：主 编 虞永平，原晋霞 出版：南京师范大学出版社 日期：2019-11-01 新中国成立至今，我国的幼儿园课程经历了重大的改革与发展。纪念新中国成立70周年之际，从五个重要时期入手，访谈70位国内外知名学前教育界专家、学者，畅谈新中国成立70周年来我国幼儿园课程改革与发展的生动画卷。 ... |
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心发现，新成长
『简体书』 作者：丛书 主编 张斌，虞永平 本册 主编，傅萸 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-07-01 课程故事第五期选择了南京、成都、苏州、德州等地十几所幼儿园的课程故事，每个课程故事文本后均有著名专家的点评。编写课程故事丛书的主要目的是从课程实践的角度总结改革开放以来幼儿园课程的深刻变化;用课程故事的方式，呈现幼儿园课程与儿童生活的联系，呈现幼儿园课程的游戏化过程，呈现幼儿学习的综合性和趣味性;用 ... |
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儿童体检中心的故事
『简体书』 作者：主 编 虞永平，张斌 作者，王赟，杨艳，沈涛，陈梦丽 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-07-01 该丛书以促进教师专业成长，调动儿童的学习热情，让儿童获得新经验、新挑战、新发展，为目的，力求呈现符合教育规律的幼儿园一个个具体的教学项目，表现过程，体现细节，突出经验，过程，探究，发现，预测，统计，试验，体验，表达，表现，创造，合作，比较，分析，测量，尝试等要点，不同的教学活动体现的要点不同，但必需 ... |
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棉花躲猫猫
『简体书』 作者：主 编 虞永平，张斌 作者，陈贻莉，蔡婷婷，孙小凤，李芬 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-07-01 本书以图文并茂的方式，从课程资源利用和儿童经验建构这两条线上，讲述幼儿园利用棉花资源开展的关于棉花的持续性学习活动的课程故事。在一次次发现、探索、讨论、反思、总结的过程中，幼儿对活动的热情不减，相关经验不断丰富和提升，同时体验到了活动的乐趣，彰显了生活化、游戏化的课程精神。小朋友的东西都要是全棉的， ... |
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芋头田里探索乐
『简体书』 作者：丛书主编 虞永平，张斌 任婕，刘悦，王亚楠，朱丽萍 出版：南京师范大学出版社 日期：2021-12-01 纸是幼儿生活、学习的必需品，蕴含着各种探索的机会和教育价值。本书遵循幼儿主体的课程原则，主要记录幼儿在观察、探索、表现各类用纸等过程中的探究过程。在整个观察过程中，幼儿始终保持着浓厚的操作探究兴趣，其积极态度和良好行为倾向等学习品质得到了很好的提升。活动过程中，幼儿充分利用园内外资源，在家园互动中进 ... |
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“好吃嘴儿”与洋芋花儿
『简体书』 作者：丛书主编 虞永平，张斌 主编 杨利，王红宇，龚静，王海霞 出版：南京师范大学出版社 日期：2022-05-01 在制作“美味洋芋花”的小厨房活动中，孩子们从自己决定做什么、怎么做，到自己计划、实地购买食材并自主调调料与朋友共同分享，还进行爱心义卖……在自然而然的生活环境中，孩子们获得了很多“主动自我建构知识与经验”的能力。有了自制洋芋花的成功经验后，孩子们都想在种植园里自己种植土豆，那到底要选什么样的土豆种子 ... |
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学前教育前沿理论丛书·儿童艺术与教育
『简体书』 作者：边霞,虞永平 出版：江苏教育出版社 日期：2015-01-01 ... |
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高等院校学前教育专业规划教材：学前教育学
『简体书』 作者：虞永平,王春燕 出版：高等教育出版社 日期：2012-07-01 虞永平、王春燕主编的《学前教育学》是学前教育专业基础课程系列教材之一。本书分为：学前教育学导论、学前教育学的基础、学前儿童与教师、学前教育的目标、学前儿童的全面发展教育、学前课程、学前教育活动、学前儿童游戏、幼儿园环境、学前教育衔接十章内容，系统地阐述了学前教育的基础理论。为方便教学，正文前有问题情 ... |
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书屋的故事——幼儿图书馆建设与利用
『简体书』 作者：虞永平,张斌 出版：南京师范大学出版社 日期：2015-11-01 本书共分五章。 第一章幼儿图书馆的创建与利用，是对创建园级图书馆班级图书馆蒲公英图书馆意义的定位与认识，以及如何发挥三者的作用，以促进幼儿园和家庭间共同培育幼儿良好阅读习惯。 第二章书屋里的阅读节故事，以阅读节的设立和启动为案例，凸显在具体的实践操作中如何利用图画书营造浓厚的阅读氛围，以及如何将 ... |
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花园里的昆虫记
『简体书』 作者：主 编 虞永平，张斌 作者，徐园慧，陈婷玉，严梦雅，王莉 出版：南京师范大学出版社 日期：2018-05-01 本书主要介绍了花朵幼儿园《昆虫--虫儿在哪里?》发生的一系列关于昆虫的故事。9月是一个万物生机繁盛的季节，草丛茂密。幼儿来到运河公园，徜徉在草丛中嬉戏，期间发现了许许多多的奥秘。尤其是藏身于草丛中的昆虫，幼儿争先恐后的去观察。他们渴望了解、探索昆虫。 ... |
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石榴丰收啦
『简体书』 作者：主 编 虞永平，张斌 作者，计彩娟 出版：南京师范大学出版社 日期：2019-05-01 幼儿园坐落在苏州北大门的渭塘镇珍珠湖湖畔，教师利用珍珠这一自然资源，从孩子的兴趣出发，陪伴寻找了探索珍珠的来源，通过参观家乡中国宝石城、了解蚌壳育珠、河水养珠、珍珠打孔、珍珠饰品、蚌壳打磨、彩绘贝壳等活动，为孩子创设了发现珍珠美的教育环境。 ... |
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造房子
『简体书』 作者：主 编 虞永平，张斌 作者，沈艳凤，沈珍珍，潘学琴 出版：南京师范大学出版社 日期：2019-05-01 本书是由房屋这一课程资源引发的幼儿一系列的探索活动。活动的缘起是由孩子发现隔壁人家自建房的推倒翻新。工地上忙碌的人们，轰隆隆作响的机器，被搬来运去的建筑材料都是孩子感兴趣的。孩子的探索从观察开始，又并不满足于此，于是孩子发起调查活动去了解房屋是怎样建成的。 ... |
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神奇的大叶榕
『简体书』 作者：主 编 虞永平，张斌 作者，叶明芳，李翔，李娟娟，吕冰心 出版：南京师范大学出版社 日期：2019-05-01 这是由孩子发起的课程，幼儿园里的大叶榕一夜之间叶子全掉光，引发孩子的兴趣。孩子在观察、比较、记录的过程中，衍生出测量的活动。不幸莫兰蒂台风的肆虐，将高高的榕树刮倒，在感受生命教育的同时，孩子萌发了种植的再生实验，而后与大叶榕融入了情感，一些列的野战探索游戏。 ... |
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平台治理的逻辑
『简体书』 作者：孙新波 张大鹏 方磊 钱雨 赵宜萱 出版：机械工业出版社 日期：2023-03-01 本书的核心观点总结为：平台朝向超级平台的方向发展，涉及经济学解释和管理学解释两个维度，包含了组织结构、人力资源以及价值共创三大构件，形成了开放、换位、利他和赋能四大新平台思维，链接了消费者、资源供应者、生产者、服务提供者和机制协调者等五大主体，总结了平台治理的六大目标，设计了包含七大指标的保障体系， ... |
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皮亚杰导论
『简体书』 作者：【英】安·玛丽·哈尔佩尼，【英】，简·皮特森 译者，钱雨，滕 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-09-01 ... |
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厨师培训教程
『简体书』 作者：钱峰 主编钱雨 张竹 李文 杨志东 副主编 出版：机械工业出版社 日期：2022-01-01 本书内容涵盖广泛，丰富翔实，包括烹饪原料的选择、刀工工艺技术、鲜活原料初步加工工艺、干货原料加工工艺、配菜基础知识、加热基础知识、调味基础知识、烹调的辅助技艺、烹调技艺、面点制作工艺、食品营养与食品安全等。本书适合厨师、餐饮业服务人员、管理人员阅读，也可作为餐饮企业、企事业单位食堂等的员工培训教材。 ... |
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现象·立场·视角——学前教育体制机制现状研究
『简体书』 作者：虞永平,江夏,王海英 出版：南京师范大学出版社 日期：2015-11-01 《现象·立场·视角：学前教育体制机制现状研究》为当前学前教育体制机制的现状研究，主要呈现的是当前学前教育体制机制改革中存在的现象和问题，从课题研究的基本定位与立场谈起，借用多学科视角分析，并对现有政策和各地改革案例进行解读，描摹出当前学前教育机制改革的概貌。 ... |
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幼儿园课程
『简体书』 作者：全国高等教育自学考试指导委员会 组编；虞永平 原晋霞 出版：7-04 日期：1900-01-01 ... |
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自考教材：学前教育管理
『简体书』 作者：虞永平 出版：华东师范大学出版社 日期：2001-04-01 当您开始阅读本书时，人类已经迈入了21世纪。 这是一个变幻难测的世纪，这是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展，知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战，随时随地都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇，寻求发展．迎接挑战，适应变化的制胜法宝就是学习依靠自己学习终生学习。 作为我 ... |
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