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B·A·苏霍姆林斯基,蔡汀
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跟苏霍姆林斯基学当校长
『简体书』 作者:闫学 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-09-01 今天,我们怎样当校长?校长的首要工作是什么?重要的品质是什么?如何引导和帮助教师?怎样办一所美好的学校?……闫学校长从苏霍姆林斯基丰厚鲜活的著作中找到了这些问题的答案。 在20多年的校长生涯中,“教育思想泰斗”苏霍姆林斯基以研究者的眼光和开放的心态做校长,始终聚焦于重要而美好的事物。他积极迎接挑 ... |
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苏联教育家苏霍姆林斯基谈教育
『简体书』 作者:[前苏联]瓦西里?,亚历山德罗维奇·苏霍姆林斯基 著 出版:辽宁人民出版社 日期:2020-10-01 苏霍姆林斯基是苏联著名教育家。他就儿童教育写有40多部专著、600余篇论文,另外著有1000多篇童话故事。苏霍姆林斯基强调学生作为个人的整体和谐发展,关心儿童的幸福和自我表现。书稿从苏氏的教育专著中选取部分内容编辑而成,分为上篇、下篇,较全面地反映了苏氏教育思想的主要特点。以*人称的写法,苏霍姆林斯 ... |
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苏霍姆林斯基教育经典丛书 帕夫雷什中学
『简体书』 作者:[苏]B.A.苏霍姆林斯基 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-07-01 《苏霍姆林斯基教育经典丛书 帕夫雷什中学》是苏联教育学家苏霍姆林斯基全面论述学习教育的著作,本书收录了作者对三十多年教育教学工作的总结,既有对校长工作的总结与思考,也有如何发展教师的精神素养和知识素养,帮助教师更好地投入教学,提高教学质量;重点当然还是教育家及同事们如何发展学生的德育、智育、体育、美 ... |
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苏霍姆林斯基教育经典丛书 和青年校长的谈话
『简体书』 作者:[苏]B.A.苏霍姆林斯基 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-06-01 《和青年校长的谈话》是苏联教育家B.A.苏霍姆林斯基的一本教育经典著作,收录了苏霍姆林斯基对青年校长的8次谈话,包括教师创造性劳动的几个基本问题、教育现象之间的相互依存性、学校集体的精神生活、难教儿童、关于道德教育的几个问题、谈谈怎样指导学生的脑力劳动、关于听课和分析课的几点建议和怎样做学年总结。本 ... |
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苏霍姆林斯基教育经典丛书 给儿子的信
『简体书』 作者:[苏]B.A.苏霍姆林斯基 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-06-01 《给儿子的信》是苏联教育家B.A.苏霍姆林斯基的一部具有独特风格的教育评论作品。本书收录了苏霍姆林斯基给儿子的22封信,在信中,他从父亲的角度,深刻而又生动地论述了家长教育子女的有效策略,青年应具备的学习态度、职业规划,青年应有的正确的道德观、恋爱观、审美观、友谊观等。本书中的22封信情感真挚、文字 ... |
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苏霍姆林斯基教育经典丛书:要相信孩子
『简体书』 作者:[苏]B.A.苏霍姆林斯基 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-11-01 《要相信孩子》是苏联教育家B.A.苏霍姆林斯基的经典著作之一,是作者在帕夫雷什中学任校长期间的经验总结。本书共分为12个主题,分别是:要爱护儿童敏感的心灵,如何形成良好的集体,一个顽童的转变,引导儿童自觉地改正错误,不要轻易惩罚孩子,集体的威力,教育孩子学会关心他人,少先队员的社会义务,共青团员的道 ... |
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苏霍姆林斯基教育经典丛书 给教师的建议
『简体书』 作者:[苏]B.A.苏霍姆林斯基?著 [苏]B.A.苏霍姆林斯基? 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-07-01 在《给教师的建议》一书中,苏联著名教育家苏霍姆林斯基就中小学教育教学工作精心列出了100条建议,不仅包括教师如何听课、备课、上课、评课、布置与检查作业整个教学过程的要求与技巧,也包括如何了解学生的个性特征,如何实施差异教学,怎样培养学生的学习愿望,怎样提升学生的阅读能力,怎样提高学生的尊严感,如何通 ... |
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不再努力成为另一个人:我在B站写诗
『简体书』 作者:B站网友 出版:中信出版社 日期:2023-01-01 本书内容选自B站网友的作品,共130余首诗。源起于戴建业老师和B站UP主“有山先生”发起“我在B站写诗”等话题,短时间积累了网友投稿的数万首诗,不仅在站内形成一股热潮,甚至冲上了微博热搜。 ... |
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苏霍姆林斯基教育经典:套装共八册(给教师的建议、给父母的建议、公民的诞生、养育孩子、帕夫雷什中学、把整颗心献给孩子、我所
『简体书』 作者:苏霍姆林斯基 著 出版:长江文艺出版社 日期:2021-05-01 苏霍姆林斯基教育经典,8本套装,让您从学校、家庭、孩子和社会,全方位理解教育。 《给教师的建议》:针对教师的棘手问题,写了给教师的100条建议。影响了万千教师,被称之为:教师必读的“答案之书”。教育学典范之作,成就优秀教师的经典,顾明远、朱永新、周国平、李镇西真诚推荐! 《给父母的建议》:不是所 ... |
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苏霍姆林斯基教育经典丛书 怎样培养真正的人
『简体书』 作者:[苏]B.A.苏霍姆林斯基 著,蔡汀译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-07-01 《怎样培养真正的人》是苏联教育家B.A.苏霍姆林斯基的一本教育经典著作,全书共分59节,分析了伦理学的主要问题,书中向正在成长的一代提出了正确理解生活中的和具有社会意义的目的、需要、兴趣和追求的形成途径。苏霍姆林斯基有机地把伦理学范畴、善与恶、义务、奉献、尊严、荣誉、良心、自由、责任心、公民的觉悟、 ... |
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苏霍姆林斯基教育经典丛书 我把心给了孩子们
『简体书』 作者:[苏]B.A.苏霍姆林斯基 著,唐其慈 毕淑芝 赵玮 译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-07-01 《苏霍姆林斯基教育经典丛书 我把心给了孩子们》是苏联教育学家苏霍姆林斯基关于培养困难儿童的作品集,本书收录了苏霍姆林斯基二十多年间完成的书信、文章、著作片段,通过“快乐学校”“儿童时代”两个主题四十一篇文章,向读者阐述了作者在三十多年的教学生涯中,如何关心孩子、爱护孩子,如何从德智体美劳多方面全面发 ... |
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把整个心灵献给孩子
『简体书』 作者:[苏]瓦·亚·苏霍姆林斯基 出版:漓江出版社 日期:2022-05-01 《把整个心灵献给孩子》是苏霍姆林斯基30多年教育教学工作和学校管理工作的经验总结与反思,在全世界影响甚广。本书阐述了作者对学前预备班和小学教育的探索和实践,以及在“快乐学校”开展的诸多创造性劳动,从学生的身体健康、精神培养、艺术培养、阅读培养等各个方面出发,努力将学生塑造成为德智体美劳全面发展的人。 ... |
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大学英语B统考教程
『简体书』 作者:覃朝宪 出版:西南师范大学出版社 日期:2010-08-01 《大学英语B统考教程》充分调动了学生的学习积极性,发挥个性化和协作学习优势,让更多的人有机会接受再教育,这不仅符合现代社会发展的需要,更符合现代社会发展要求人们进行终身学习的需要。 ... |
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学乐小读者B级
『简体书』 作者:[美国]Liza Charlesworth 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-05-01 “学乐小读者”引自美国学乐(Scholastic出版集团,分为7个阅读包,涵盖10个级别(A-J级),共282册读物。读物内容涉及动物、植物、季节、食物、形状、色彩、学校、运动等各种主题,包含故事和百科两种体裁。 B级包含《谁会跳?》等48册绘本,内容丰富多彩。读物配套扫码音频(美音)、扫码获取 ... |
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苏霍姆林斯基哲理故事——男孩和铃兰花
『简体书』 作者:苏霍姆林斯基,胡志远,张舒 著 出版:明天出版社 日期:2022-05-01 ... |
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20世纪苏联教育经典译丛:苏霍姆林斯基论劳动教育
『简体书』 作者:[苏]B.A.苏霍姆林斯基? 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2019-07-01 《苏霍姆林斯基论劳动教育》一书的作者是苏联著名教育家苏霍姆林斯基,作者结合在帕夫雷什中学工作的亲身经历,从哲学、心理学和社会学等方面对于劳动教育的重要性、劳动教育的影响、实施劳动教育的手段和途径进行了全面细致的阐述。苏霍姆林斯基是苏联教育思想的集大成者,《苏霍姆林斯基论劳动教育》一书会使读者产生思想 ... |
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好范式,好决策:To B的决策逻辑
『简体书』 作者:黄震华 出版:机械工业出版社 日期:2024-11-01 这是一本以To B业务为切入点,从方法和实践两个角度探讨企业管理者如何才能做出高质量的决策,从而带领企业持续良性发展的著作。作者在To B行业一线耕耘超过25年,担任市场、营销和品牌等岗位的一号位超过15年,“企业为什么会这样做决策”是作者一直在探寻的问题。本书不仅凝聚了作者多年来的业务与管理经验, ... |
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常用产品数控加工(上册)B教程
『简体书』 作者:禹诚,卢威,苏晶 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-09-01 教材分为同步做(A)教材和同步学(B)教材,内容包含1个项目、9个子任务,任务载体均来源于单级圆柱齿轮减速器主要零件的转化,开发由简到难、螺旋递进的实用性教学项目链,并基于项目任务工作过程系统化,融合了机械制图、钳工、互换性技术测量、零部件测绘、数控车加工技术、数控铣加工技术、CADCAM技术应用 ... |
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常用产品数控加工(下册)B教程
『简体书』 作者:禹诚,张路,杨小平 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-09-01 常用产品数控加工——融合式项目教程教材分为同步做(A)教材和同步学(B)教材,内容包含4个项目、13个子任务,任务载体均来源于塑料吊坠、镂空魔方、迷你锤子、坚果夹、小虎钳等趣味产品的转化,开发由简到难、螺旋递进的实用性教学项目链,并基于项目任务工作过程系统化,融合了机械制图、钳工、互换性技术测量、零 ... |
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IBDP中文B概念探究考学双赢(SL)(上册)
『简体书』 作者:韦庆芳 出版:华语教学出版社 日期:2024-10-01 2020年首次评估的IBDP语言B新考纲提出了五大学习主题(身份认同、体验、人类发明创造、社会组织、共享地球),并在五大主题之下列出29个推荐话题。在教学内容方面,考纲增加了目的、受众、情境、意义和变异五大概念,同时强调培养学生国际情怀的重要性。针对教学方法,考纲要求教学要基于探究、注重概念、情境化 ... |
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