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兰德[Brian Lander]
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全频带阻塞干扰
『简体书』 作者:刘慈欣 著 [法]科琳娜·蓓尔特兰德 编 出版:中信出版社 日期:2021-11-01 ”1.让你的想象力像宇宙一样广阔。更震撼、更硬核、更脑洞大开第三辑来了 2.甄选15部刘慈欣经典科幻作品,由来自13个国家,28位漫画艺术家共同创作,历时四年 ... |
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音阶与和弦1
『简体书』 作者:南希·菲伯尔,兰德尔·菲伯尔 出版:人民音乐出版社 日期:2023-01-01 ... |
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菲伯尔哈农钢琴练指法
『简体书』 作者:南希·菲伯尔,兰德尔·菲伯尔 出版:人民音乐出版社 日期:2023-01-01 ... |
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音阶与和弦2
『简体书』 作者:南希·菲伯尔,兰德尔·菲伯尔 出版:人民音乐出版社 日期:2023-01-01 ... |
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音阶与和弦3
『简体书』 作者:南希·菲伯尔,兰德尔·菲伯尔 出版:人民音乐出版社 日期:2023-01-01 ... |
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2052:气候、环境与人类的未来 《增长的极限》升级版 可持续发展研究 人类欲望与地球资源 气候环境
『简体书』 作者:[挪]乔根·兰德斯[Jorgen Randers]著,叶硕 出版:华龄出版社 日期:2023-04-01 世界知名智库罗马俱乐部权威报告、《增长的极限》升级版 作者乔根·兰德斯是世界知名气候战略学者,世界智库罗马俱乐部(The Club of Rome)的正式成员 ... |
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艺术大师的传奇人生·米开朗琪罗
『简体书』 作者:[意]基娅拉·洛萨尼 著 , [意]宾芭·兰德曼 绘 出版:新世纪出版社 日期:2023-05-01 ... |
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Perl进阶(第2版)
『简体书』 作者:[美]兰德尔 L. 施瓦茨[Randal L. Schwar 出版:人民邮电出版社 日期:2023-07-01 1.Learning Perl进阶升级版。学完本书之后,您可以使用Perl语言的特性编写从简单脚本到大型程序在内的所有程序。 2.为读者深入介绍了模块、复杂的 ... |
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以学生为中心的探究学习模式
『简体书』 作者:凯瑟琳?斯奈德,段遐,帕特里夏?兰德,理查德?拉塞尔 等 出版:上海教育出版社 日期:2023-11-01 如果你想开展探究教学,你必须时刻牢记“我能提供什么样的体验来帮助学生更好地学习”。注意是体验,主角是学生,是教师帮助学生获得体验。所以,要想成为一名熟练运用探究 ... |
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少年儿童全景大百科:动物
『简体书』 作者:[英]迈克尔.利奇 [英]梅丽尔.兰德, 边子伦 译 出版:辽宁科学技术出版社 日期:2024-01-01 DK百科类图书供稿作者与各领域知名作者强强联合,共同打造,六大热门主题设计涵盖孩子们应该知道、想要知道的主要领域!带给少年儿童全新的知识!高清跨页大图,全景展示 ... |
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修财务之德 行经营之道
『简体书』 作者:张占魁 著 出版:中国财富出版社 日期:2021-01-01 这本论文集便是他多年探索的代表性成果。 从其早期的论文中可以看出,张先生是一位思想深遂、善于思考、勤于学□□实干家。他在 □0 世纪八九十年代就提出了企业市场化、法制化的经营机制并在企业内加以实践, ... |
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新时代的中国能源发展(德)
『简体书』 作者:中华人民共和国国务院新闻办公室发布 出版:外文出版社 日期:2020-12-01 ... |
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中国的生物多样性保护(德)
『简体书』 作者:中华人民共和国国务院新闻办公室 编 出版:外文出版社 日期:2021-01-01 ... |
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一场对中国制度的大考(德)
『简体书』 作者:国家创新与发展战略研究会 著 出版:外文出版社 日期:2021-10-01 ... |
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中国共产党的历史使命与行动价值(德)
『简体书』 作者:中共中央宣传部 著 出版:外文出版社 日期:2021-01-01 ... |
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赣第德(回望徐志摩)
『简体书』 作者: 出版:中国文史出版社 日期: ... |
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健体强心 融美育德
『简体书』 作者:程灵,王颖 出版:人民日报出版社 日期:2022-03-01 本书是全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部重点课题(批准号DLA180405)的研究成果之一。在以人为本、健康优先原则指导下,学校体育从注重体能达标向全面健康关怀转变,突破学科界线、打破单纯的 ... |
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“一国两制”下香港的民主发展(德)
『简体书』 作者:中华人民共和国国务院新闻办公室发布 出版:外文出版社 日期:2022-05-01 ... |
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孟二冬纪念文集(增订版)师德人德,垂范至今
『简体书』 作者:北京大学党委宣传部 出版:北京大学出版社 日期:2022-09-01 “板凳要坐十年冷 , 文章不写一句空”,师德人德,垂范至今。 ... |
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“德、智、实践”三维农经专业人才培养研究
『简体书』 作者:洪名勇 著 出版:经济管理出版社 日期:2023-06-01 本书以全国教育工作大会上的重要内容为指引,聚焦多学科交叉与融合对人才培养的新要求,构建了“以德铸魂、以知塑型、以实践造力”三维农经专业人才培养创新模式。本书利用调查数据探讨当前农经专业人才培养的实际情 ... |
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