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孙道德
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功过格：明清时期的社会变迁与道德秩序（论衡系列）
『简体书』 作者：[美]包筠雅?著， 杜正贞，张林 ?译 出版：上海人民出版社 日期：2021-08-01 功过格，是一种广泛流传于中国古代民间社会的善书，它通过列举善恶行为、量化功过等抽象概念来指导人们的日常道德实践。当时的士人和官员把功过格视为一种工具，它不仅有助于改善个人道德，也有助于教化百姓，巩固社会秩序。 本书集中研究明清嬗变时期功过格广泛流行的社 ... |
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《思想道德修养与法律基础
『简体书』 作者：江毅 出版：合肥工业大学出版社 日期：2017-04-01 《＜思想道德修养与法律基础＞学生辅学读本》是学习思想道德修养与法律基础课程的配套辅导用书。根据教材内容体系，并结合学生学习实际，在帮助学生学习、理解教材内容的同时，拓展学生的阅读视野。《＜思想道德修养与法律基础＞学生辅学读本》共9章内容，与现行的《思想道德修养 ... |
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休谟：道德原理研究-崇文学术译丛·西方哲学05
『简体书』 作者：［英］休谟 著，周晓亮 译 出版：崇文书局（原湖北辞书出版社） 日期：2024-05-01 休谟（David Hume，1711—1776），英国著名经验论哲学家、怀疑论者、历史学家，西方哲学史上最重要、最有影响的人物之一。著有《人性论》《人类理智研究》《道德原理研究》《英国史》等。 周晓亮（1949—2020），休谟研究专家，曾任中国社会科学院哲 ... |
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“思想道德与法治”课案例教学设计与实践 思政课教学创新案例 新时代思政课建设
『简体书』 作者：王菁 出版：四川大学出版社 日期：2025-04-01 本书为教材。 本书依托西南交通大学史，选择了39个优秀校友的案例对“思想道德与法治”课的教学内容进行补充拓展。通过对具体案例的精心挑选和认真分析，丰富教学内容，提供教学建议，引导学生思考和讨论，促使他们更好地理解、认同和践行正确的价值观念。通过这种方式，教材不 ... |
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健康综合征：当健康成为一种道德责任（接受不完美也可以是一种解放。从社会学角度理解健康）燧石文库Ⅳ
『简体书』 作者：[瑞典]卡尔·赛德斯特伦、[新西兰]安德烈·斯派塞 著，张璋 出版：上海社会科学院出版社 日期：2025-05-01 总是觉得自己运动量不够？在睡梦中计算卡路里？为自己没有感到更快乐而羞愧？那么，你可能已经成为健康综合征受害者。 健康焦虑渗透到我们的日常生活、工作和社会关系等方方面面。如今，追求健康不只是我们自己的选择，还是社会对个体的强制性要求，进而变成我们的道德责 ... |
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高校学术创新研究成果丛书—德法相济，启智润心 ： 道德与法治课程教学专题探
究
『简体书』 作者：李相桓 出版：中国书籍出版社 日期： 本书是一部系统研究初中道德与法治课程教学的著作。本书以“德法相济”为核心理念，强调道德教育与法治教育的有机统一，从课程价值、发展脉络、教学目标与内容体系、教学原则与方法论、课程资源开发与利用、教学评价机制等维度展开深入探讨。 作为一部兼具理论深度与实践指导价值 ... |
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《天理与良知——宋明道学价值与价值观研究》卷三《道德理性的人生落实及其不同进路》
『简体书』 作者：丁为祥 出版：陕西师范大学出版社 日期：2026-01-01 本卷以吕祖谦、陆象山、吴澄、陈白沙为主要研究对象，探讨程朱理学之外的不同派别思想，揭示了道德理性落实于人生的三大路径：程朱理学的客观知识路径、陆象山的主体本心路径、吴澄与陈白沙的整合与个体自觉路径。宋明道学不同派别的相互批评，不过是不同关怀侧重之相互过渡与相互 ... |
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论道德的谱系（汉译名著本16）
『简体书』 作者：尼采 出版：商务印书馆 日期：2018-12-01 本书与《善恶的彼岸》并称，为尼采晚期著作，是其思想发展至*成熟阶段的文字。为回应评论家对其作品《善恶的彼岸》的批评，尼采以15天时间起草了三篇文章，合集为《论道德的谱系》。 《论道德的谱系》论述了道德观念产生的自然、社会、生理甚至病理条件,发掘了人们在不同时 ... |
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浙江省儿童道德发展报告（10到18岁）
『简体书』 作者：滕春燕，方丽敏 出版：南京师范大学出版社 日期：2019-01-01 此系列书以2015-2016年进行的全国七大行政区划大规模儿童调查情况为基础，向社会发表此次调查结果，本册是浙江省分册。调查内容涉及道德观念包括社会主义核心价值观、传统道德、公共道德、个人修养、道德情感包括爱国情感、集体责任感、恻隐之心、自尊感、耻辱感等。 ... |
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海南省儿童道德发展报告（10到18岁）
『简体书』 作者：主编 孙彩平， 编著，叶贞芹，符明 出版：南京师范大学出版社 日期：2019-04-01 此系列书以2015-2016年进行的全国七大行政区划大规模儿童调查情况为基础，向社会发表此次调查结果，本册是海南省分册。调查内容涉及道德观念包括社会主义核心价值观、传统道德、公共道德、个人修养、道德情感包括爱国情感、集体责任感、恻隐之心、自尊感、耻辱感。 ... |
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湖北省儿童道德发展报告（10到18岁）
『简体书』 作者：主编 孙彩平 编著，耿少萍，孙玮，杨小龙 出版：南京师范大学出版社 日期：2019-03-01 此系列书以2015-2016年进行的全国七大行政区划大规模儿童调查情况为基础，向社会发表此次调查结果，本册是湖北省分册。调查内容涉及道德观念包括社会主义核心价值观、传统道德、公共道德、个人修养、道德情感包括爱国情感、集体责任感、恻隐之心、自尊感、耻辱感。 ... |
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江苏省儿童道德发展报告（10到18岁）
『简体书』 作者：主编 孙彩平， 编著，张馨萌，李亚娟，耿振美 出版：南京师范大学出版社 日期：2019-04-01 此系列书以2015-2016年进行的全国七大行政区划大规模儿童调查情况为基础，向社会发表此次调查结果，本册是江苏省分册。调查内容涉及道德观念包括社会主义核心价值观、传统道德、公共道德、个人修养、道德情感包括爱国情感、集体责任感、恻隐之心、自尊感、耻辱感。 ... |
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河北省儿童道德发展报告（10到18岁）
『简体书』 作者：主编 孙彩平， 编著，孙彩平，左海云 出版：南京师范大学出版社 日期：2019-04-01 此系列书以2015-2016年进行的全国七大行政区划大规模儿童调查情况为基础，向社会发表此次调查结果，本册是河北省分册。调查内容涉及道德观念包括社会主义核心价值观、传统道德、公共道德、个人修养、道德情感包括爱国情感、集体责任感、恻隐之心、自尊感、耻辱感。 ... |
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道德与市场：美国人寿保险的发展（薄荷实验）
『简体书』 作者：维维安娜·泽利泽 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-06-01 为什么新型市场的开拓者都需要先打下道德基础？ 财产、生命与家庭关系观念的演变与工业革命同步并持续 美国经济社会学学会主席的博士论文 一本长盛不衰的经济行动分析专著 《道德与市场》是杰出社会学家维维安娜泽利泽的首部专著，此次也是在国内一次出版中文译本。本 ... |
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道德与法律之间-（：公共生活空间行为规范研究）
『简体书』 作者：丁社教 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-07-01 随着社会结构与功能的变化，重构公共生活空间行为规范应属当务之急。道德与法律两种行为规范之间，一直运行着弥散在人与人互动行为中的伦理，这应该成为解决这一问题的现实和逻辑起点。两个人以上的公共生活都是具有相对公共性的生活，其自身与他人的交往是需要且存在道德、法律以 ... |
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新时代大中小学思想道德建设理论与实践研究
『简体书』 作者：冯刚 出版：中国书籍出版社 日期：2020-07-01 《新时代大中小学思想道德建设理论与实践研究》由北京师范大学思想政治工作研究院院长负责全书策划和框架设计，本书涵盖了学理研究、案例分析、经验总结和实际应用等领域，力图在理论与实践相结合的基础上为新时期学校思想道德建设的有效开展提供指导与帮助。本书的出版得到华东师 ... |
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司法裁判中的道德判断-（德沃金整全法理论辩护）
『简体书』 作者：王琳 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-08-01 在司法裁判过程中，法官能否进行道德判断？包含此种判断的司法裁判还能否在某种意义上获得*正确答案？法理学家们对此莫衷一是、纷争不断。德沃金提供了一套备受关注又极富争议的解答方案整全法裁判理论。整全法理论认为：（1）法官在确认法律是什么的时候需要依赖道德判断；（2 ... |
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思想道德修养与法律基础学生辅助读本
『简体书』 作者：胡朝飞 出版：西南交通大学出版社 日期：2020-10-01 《思想道德修养与法律基础学生辅助读本》的特点体现在：首先，以马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德修养与法律基础》（2018年版）章节为依据，每一章均按照“知识结构图”“学习目标”“学习重点”“学习难点”“思维导图”“知识要点”“知识案例”“知识题库” ... |
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规范关系与刑事治理现代化的道德使命
『简体书』 作者：田宏杰 出版：人民法院出版社 日期：2020-09-01 国家治理现代化须以系统完备，科学规范，运行有效的规范体系为基础。而法律，道德和组织规范共同构成现代社会的规范体系。因而，高度重视组织规范并正确处理好它与法律道德的关系，就显得十分重要。组织规范具有民间性，自主和自治性，有权制定并实施组织规范，约束组织本身及其成 ... |
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《思想道德修养与法律基础》重难点解析
『简体书』 作者：肖云，王小凤 出版：重庆大学出版社 日期：2021-01-01 本书为高校思想政治 理论课《思想道德修养与 法律基础》教学辅导用书 。作者依据《思想道德修 养与法律基础》2018版 教材内容，针对教学中的 重难点内容和重要的知识 点如何讲解和提问进行教 学设计。全书由上、下篇 组成，上篇针对教材的重 难点内容如何讲解编写了 ... |
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