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数学创新教学指导小组 著；数学创新教学指导小组 编
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小学生数学思维发展研究 小学数学课教研
『简体书』 作者：小学生数学思维发展研究课题组 出版：陕西师范大学出版社 日期：2023-09-01 本书主要从“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”三个方面出发，探索小学生数学思维发展的情况，每一部分相对独立，且遵从实证研究的规范，即按照“研究问题”“文献述评”“研究设计”“研究结果与分析”“结论与讨论”等环节来呈现研究过程。 ... |
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新理念数学教学技能训练
『简体书』 作者：王光明，冯虹，康玥媛 出版：北京大学出版社 日期：2014-11-01 本教材既可作为高等师范院校本科生、研究生教师职前培养专业课程”数学教学技能”的教材，也可作为教师职后培训或自主学习提升的参考书目。 ... |
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数学学习与教学论（基于学习科学的学科教学丛书）
『简体书』 作者：张春莉，马晓丹，张泽庆 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-10-01 《数学学习与教学论》主要有以下特点： （1）构建数学学习结果目标体系；（2）基于修订版目标分类学进行目标陈述；（3）在教学策略中补充起点能力分析、使能目标分析 ... |
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工程数学 复变函数与积分变换（第三版）
『简体书』 作者：吉林大学数学学院 王忠仁 高彦伟 出版：高等教育出版社 日期：2022-08-01 本书内容包括复数与复变函数、解析函数、复变函数的积分、级数、留数、共形映射、傅里叶变换、拉普拉斯变换以及应用问题选读等，各章精心设计了适量的习题并在书末附有参考答案。适当阐述数学方法的物理意义与工程应用背景是本书的一个特色，最后一章选编了在 ... |
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数学不只有一个答案：16个问题引发的头脑风暴
『简体书』 作者：[日]数学爱好者协会会长 一君 出版：人民邮电出版社 日期：2023-08-01 数学不只有一个答案，数学追求的也不仅仅是答案。※ 如何把一个蛋糕三等分？※ 如何设计表盘？※ 如何求地球的直径？※ 如何发现违背规律的东西？※ 如何把一个角三等 ... |
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中学数学教学设计案例精选
『简体书』 作者：何小亚 出版：科学出版社 日期：2020-12-01 本书紧扣数学新课标和现代数学教学设计理论，以初中、高中数学新教材作为素材，选择了优秀的、有代表性的教学设计为范例. 全书共分四个部分，即基本设计（19个）、数学探究与数学建模（6个）、说课设计（6个）、教学实录（4个）。本教材是《中学数学教 ... |
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基于核心素养培育的数学教学设计
『简体书』 作者：沈子兴 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-06-01 从“双基”到“三维目标”，再从“三维目标”到“学科核心素养”，体现了数学课程目标从“教书”到“育人”的发展过程，反映了社会对人的全面发展、人们对高品质教育的追求 ... |
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中学数学学科知识与教学能力
『简体书』 作者：曹新 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2020-06-01 本书共包括四篇：*篇 数学学科知识；第二篇 数学课程知识；第三篇 数学教学知识；第四篇 数学教学技能。 本书可供职前中学数学教师备考学科知识与教学能力，也可作为本科数学与应用数学（师范）、研究生教育硕士学科教学（数学）的数学教师职业技能训 ... |
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创新思维下的数学教学探究
『简体书』 作者：张海花 出版：吉林教育出版社 日期：2020-06-01 本书首先介绍研究的背景和研究的内容与意义，进行研究设计；然后对关于质疑式教学已有的研究成果进行梳理，探讨数学质疑式教学的理论基础；之后在调查、访谈、课堂观察与课例研究的基础上，开展数学质疑式教学实验研究，*后，是研究的结论与思考。 ... |
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基于核心素养的数学创新教学设计
『简体书』 作者：王国江 主编，张倬霖 副主编 出版：上海社会科学院出版社 日期：2018-10-01 本书以《高中数学课程标准》要求为依据，围绕学生核心素养这一主线，积极探索课堂教学的改革。本书可作为数学教师的一份参考资料，对提升教师的教学水平和研究能力有一定的 ... |
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教师数学教学知识及其影响研究
『简体书』 作者：刘晓婷，著，曹一鸣，丛书主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-12-01 本研究聚焦到在职小学数学教师这一范围，主要对以下三个内容进行了探讨和研究：⑴适合于我国国情的教师数学教学知识（MKT）测评工具的本土化研究，以及教师数学教学知识现状的诊断；⑵小学生数学学科能力测评框架与测评工具的开发，以及小学生数学学科能力 ... |
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数学问题链教学的理论与实践
『简体书』 作者：唐恒钧 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-05-01 问题在数学以及数学教育中占有重要地位。问题意识及问题解决能力的培养是数学教育的重要目标。同时，问题又是驱动与引领学生数学学习的重要抓手。教师所特别关心的问题是：在数学课堂上，如何设置和利用问题，以促进学生数学学习？ 本书在分析了数学问题链 ... |
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从一道普通高中学业水平考试中数学卷的压轴题谈起——兼谈最佳逼近理论
『简体书』 作者：刘培杰数学工作室 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2024-10-01 本书共分为8章，第1章介绍了什么是逼近，第2章介绍了形如Ifx-kx-ml类函数最值问题，第3章介绍了利用切比雪夫最佳逼近直线理论理解一类最值问题，第4章对Ifx-kx-ml问题进行了探析，第5章讲述了一类绝对值不等式问题的深层思考 ... |
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高中数学核心知识的认知与教学策略
『简体书』 作者：王华，任升录 主编 出版：上海教育出版社 日期：2020-10-01 随着2017年高中新课标的颁布和2019至2020年新教材的陆续发布，一轮新的教学改革正在悄然发生。作为新课标和新教材的参与者、编写者和研究者，我们的两位主编聚 ... |
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高中数学教学与测试·必修第二册
『简体书』 作者：苏州大学《，中学数学月刊》辑部 出版：苏州大学出版社 日期：2021-02-01 ... |
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斯坦福社会创新评论03
『简体书』 作者：斯坦福社会创新评论编辑部 出版：中信出版社 日期：2018-07-01 社会创新是一个长期收到关注的领域，也是国内实践经验比较少的领域，本书具有很强的指导作用。 本书囊括前沿的实践与研究，能够指导和激励来自世界各地和社会各个部门（ ... |
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2019长三角商业创新样本
『简体书』 作者：上海长三角商业创新研究院 出版：中国商业出版社 日期：2020-03-01 当前，长三角一体化定位为一极三区一高地，即长三角通过一体化发展，使其成为全国经济发展强劲活跃的增长极。因此，区域内的经济、社会、文化一体化进程加快，区域内商业创新协同愈发紧密，并不断随着区域内的协同发展实现共赢共创。由此，上海长三角商业创新 ... |
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高中数学教学设计的理论与实践研究
『简体书』 作者：毛锡荣 张长贵 出版：安徽师范大学出版社 日期：2021-08-01 本书分绪论、章节起始课的教学设计、数学概念课的教学设计、数学命题课的教学设计、数学习题课的教学设计、单元复习课的教学设计、专题复习课的教学设计等七个部分，以“三个理解”理论为指导，以课堂教学实践为载体，开展建构学生的理解、促进学生的深度学习 ... |
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协同规划·创新教育——2019中国高等学校城乡规划教育年会论文集
『简体书』 作者：教育部高等学校城乡规划专业教学指导分委员会，湖南大学建筑学院 出版：中国建筑工业出版社 日期：2019-09-01 本书的主题为“协同规划·创新教育”，本书的主要内容包括学科建设、理论教学、实践教学、教学方法与技术、乡村规划课程等多个方面，共汇聚了来自49所大学的教学一线的教师、学者的共117篇文章，是教育年会的主要内容之一。 ... |
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工程数学 计算方法（第三版）
『简体书』 作者：吉林大学数学学院 术洪亮 李亚军 李佳民 出版：高等教育出版社 日期：2022-09-01 《工程数学 计算方法》是工程数学的系列教材之一，本书在编写过程中，注重了以下四点特色。1.体现现代数学方法。2.连理了后续数学方法的接口。3.考虑了专业应用和动手能力的培养。4.注重教材的系统性和简洁性。本书内容包括插值方法、最佳平方逼近、 ... |
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