![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
温儒敏, 巢宗祺, 义务教育语文课程标准修订组
”共有
27654
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
全优卷 语文 五年级 上
『简体书』 作者:刘凤至 主编 出版:北京教育出版社 日期:2024-06-01 本试卷依据五年级上学期语文所学知识点编写,题型新颖丰富,内容编排有序,帮助学生逐步提升语文综合运用能力,适应考试的要求。本试卷根据五年级语文学习的知识结构设计了涵盖字、词、句、阅读理解、写作等多种类型的语文知识习题。每张试卷均经过精心设计编写,使学生在学习的每个阶段都能得到充分的锻炼。本试卷通过单元 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
怎样学语文T
『简体书』 作者:叶圣陶 出版:天天出版社有限责任公司 日期:2024-07-01 这本书讲述语文是一门怎样的功课?学习国文该读些什么书,怎样读书看报、怎么讲故事,怎么进行辩论,邻里故事会的表达等,教给孩子怎么使用语言,与人进行交流沟通等。叶圣陶先生深入浅出,用通俗的语言,简单的例子,采用对比的手法,有的甚至画图说明。既有各方面的知识又有学习方法,指导孩子如何学好语文。更为难得的是 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
语文教学技能训练
『简体书』 作者:黄福艳 出版:西南交通大学出版社 日期:2024-08-01 《语文教学技能训练》遵循“理论指导-案例评析-实际应用”的基本思路,理论紧扣实践,案例佐证理论,注重练习拓展。全书共八章,分上下篇。上篇“基础技能篇”介绍课堂教学语言技能、教材分析和教材处理技能、教学目标设计技能、课堂教学技能的训练;下篇“技能提升篇”介绍信息化教学技能、说课技能、观课评课技能、教学 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
语文故事新编?守株待兔
『简体书』 作者:柴佳 著 出版:连环画出版社 日期:2024-03-01 《语文故事新编》这套丛书将经典的历史故事和民间故事进行创新扩充编写,融入当下中国特色社会主义价值观。用知识背景、讲故事、提问、讨论回答等几个板块,图文并茂地阐述道理,引出价值观。力图做到鉴古知今、鉴往知来。本册书将原文只有几十字的“守株待兔”的故事新编,告诉人们不能死守教条,应该积极寻找解决事情的办 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
语文故事新编?塞翁失马
『简体书』 作者:柴佳 出版:连环画出版社 日期:2024-04-01 《语文故事新编》这套丛书将经典的历史故事和民间故事进行创新扩充编写,融入当下中国特色社会主义价值观。用知识背景、讲故事、提问、讨论回答等几个板块,图文并茂地阐述道理,引出价值观。力图做到鉴古知今、鉴往知来。本册书将“塞翁失马”的故事扩编,把普通人带入邻居的角色,分析理解“辩证地看待问题”的重要性,反 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
语文故事新编?井底之蛙
『简体书』 作者:柴佳 出版:连环画出版社 日期:2024-04-01 《语文故事新编》这套丛书将经典的历史故事和民间故事进行创新扩充编写,融入当下中国特色社会主义价值观。用知识背景、讲故事、提问、讨论回答等几个板块,图文并茂地阐述道理,引出价值观。力图做到鉴古知今、鉴往知来。本册书将“井底之蛙”的故事扩编成一个关于勇敢、友爱,互助的温暖故事。帮助现在的小学生解决自身的 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
我这样教语文
『简体书』 作者:赵玉翠 出版:安徽师范大学出版社 日期:2024-08-01 本书从理论和实践两个维度探究了语文有效阅读教学模式,以凸现教师在教育理论和教育实践上的理性思考。内容主要分“阅读教学主张”和“阅读教学实践”两部分。“阅读教学主张”由教学理论和理论下的教学案例构成;“阅读教学实践”从阅读教学中“如何教”和“如何学”两个方面进行感悟。本书具有很强的可操作性和实效性,可 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
跟着课本学历史:南北激荡(内容紧贴义务教育历史课程标准,契合中小学生历史学习,满足“小升初”的历史学习需要)
『简体书』 作者:彭勇 出版:天地出版社 日期:2024-03-01 本书是“跟着课本学历史”系列的第三本。时间跨度为从东汉末年三国鼎立局面形成开始,到北周统一北方止,即三国两晋南北朝时期。内容包括三国鼎立局面的形成、西晋的短暂统一、东晋南渡和南朝政权对江南的开发、北方的民族冲突与融合。其中重点介绍了三国之争、两晋的变革和北魏孝文帝的汉化政策,同时扼要介绍了该时期的科 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
跟着课本学历史:文明之光(内容紧贴义务教育历史课程标准,契合中小学生历史学习,满足“小升初”的历史学习需要)
『简体书』 作者:彭勇 出版:天地出版社 日期:2024-03-01 本书是“跟着课本学历史”系列的第一本。时间跨度为从早期人类、原始社会,到战国末期,即原始社会到先秦时期。内容包括原始社会、古代的创世纪神话传说、中华民族的人文初祖炎帝和黄帝,以及夏商周三朝的历史更替。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
跟着课本学历史:秦汉风云(内容紧贴义务教育历史课程标准,契合中小学生历史学习,满足“小升初”的历史学习需要)
『简体书』 作者:彭勇 出版:天地出版社 日期:2024-03-01 本书是“跟着课本学历史”系列的第二本。时间跨度为从秦灭六国、统一中国起,到东汉末年群雄割据止,包括秦朝、西汉和东汉三大时期。内容包括秦统一中国的过程,统一后的重要政策、秦末楚汉战争、西汉初期的治理、汉武帝时期的内外措施、西汉末期的混乱、东汉光武帝的中兴,同时扼要介绍两汉时期以丝绸之路为代表的中外交流 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
跟着课本学历史:宋元兴衰(内容紧贴义务教育历史课程标准,契合中小学生历史学习,满足“小升初”的历史学习需要)
『简体书』 作者:彭勇 出版:天地出版社 日期:2024-03-01 本书是“跟着课本学历史”系列的第五本。时间跨度为从北宋开国,到元朝结束止,包括北宋、南宋、辽夏金元等朝代。内容包括北宋结束五代乱局、恢复大一统,宋太祖立下重文轻武的基本国策,两宋与辽、西夏、金、元的对峙,元朝统治时期的中国社会等,同时也详细介绍了宋元时期的民族关系发展。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
跟着课本学历史(全6册)(内容紧贴义务教育历史课程标准,契合中小学生历史学习,满足“小升初”的历史学习需要)
『简体书』 作者:彭勇 出版:天地出版社 日期:2024-04-01 “跟着课本学历史”是一套针对青少年的历史读物,全套共分为六册:文明之光、秦汉风云、南北激荡、隋唐长歌、宋元兴衰、明清沧桑。 本系列从原始社会时期中国境内的早期人类开始讲起,直至清朝覆亡,按照时间顺序、朝代更迭,对中国历史进行了全面梳理,既有朝代概述,也有重要人物和事件的讲解,既介绍政治史的内容,也 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
《中国现代文学三十年》学习指导(第三版)
『简体书』 作者:温儒敏 出版:北京大学出版社 日期:2019-11-01 本书依据教育部指定的现代文学教学大纲和教育部推荐教材《中国现代文学三十年》的章节结构与基本内容,分为29章。每章包括如下五个方面的内容:1.学习提示与述要,2.知识点,3.思考题,4.必读作品与文献,5.评论节录。书后附有几所大学中文系中国现代文学专业的本科生考题及硕士、博士入学考试的试题。此次据新 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中国现代文学通识读本
『简体书』 作者:温儒敏 出版:中国传媒大学出版社 日期:2020-10-01 本书系本社《文史哲通识读本丛书》之一种。其特色是对现代文学名篇的导读,帮助读者阅读鉴赏,增强文学欣赏水平。分两部分。部分采用作品选文加导读的体例,选有18家现当代作家作品,包括:鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、沈从文、艾青、穆旦、张爱玲、赵树理、汪曾祺、王蒙、路遥、陈忠实、海子、贾平凹、莫言。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中国现代文学批评史
『简体书』 作者:温儒敏 出版:北京大学出版社 日期:1993-10-01 《中国现代文学批评史》的目标不是全景式地扫描中国现代文学批评史的详细地貌,而是集中展示批评史上一些*为重要的“景点”,有选择地论评14位*有代表性的批评家及相关的批评流派,以此概览现代批评史的轮廓。 批评史不等同于文学史,也不等同于思想史,虽然彼此有关联,批评史应有自己的研究视角,它所关注的是对文 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
水墨菱塘 五年级上册 语文同步阅读 配统编版教材义务教育教科书
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2019-08-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
彩色篱笆 五年级下册 语文同步阅读 配统编版教材义务教育教科书 新版
『简体书』 作者:课程教材研究所,小学语文课程教材研究开发中心 编著 出版:人民教育出版社 日期:2020-01-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
义务教育学校办学标准研究——以标准引领支撑义务教育发展
『简体书』 作者:左晓梅 出版:知识产权出版社 日期:2023-05-01 办学标准对于义务教育学校具有重要的规范、引领和保障作用。我们要站在历史、现实及未来发展的视角,基于本土和国际视野来系统思考通过办学标准要规范什么、引领什么和保障什么,以满足教师与学生对教与学的需求,满足人成长发展的需求。此外,办学标准的研制需要基于扎实深入的研究,确保其科学性和专业性;需要建立动态调 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
学科作业体系设计指引(重点回应学科作业设计备受关注的10大问题,提供义务教育阶段8个学科的作业设计指导)
『简体书』 作者:教育部基础教育司义务教育高质量基础性作业体系建设项目组 编著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-03-01 本书围绕作业设计的10个基本问题和学科单元作业设计进行阐述,共包括两个部分。部分围绕“作业设计的10个基本问题”,明确作业设计基本理念,呈现单元作业目标、作业结构、认知类型、差异性作业、长周期作业、跨学科作业等方面的设计要求与具体操作建议,明确改进与提高单个作业题质量、基于证据优化完善作业的具体路径 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
新版课程标准解析与教学指导:初中语文
『简体书』 作者:张秋玲 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-03-01 《新版课程标准解析与教学指导:初中语文》详细介绍了课程理念及结构分析、课程内容分析及教学实践指导、教学评价、语文课程资源的开发与利用、问题与对策、如何有效地使用语文教科书以及语文教学方法的改革与传承等内容。 ... |
詳情>> | |
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |