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[日]山下育人 著,冯锦源 译
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师说师语 育人育心:辅导员育人心语助力青年成长
『简体书』 作者:梁茜 出版:华中科技大学出版社 日期:2021-06-01 本书主要选取辅导员们亲身参与的育人故事、工作体会和学习感悟,包括立德·厚植家国情怀篇、修身·崇尚英雄精神篇、求真·锤炼过硬本领篇、暖心·护航成长成才篇、力行·引导矢志奋斗篇共计五大篇。本书主要具有以下特点:一是真实性,来源于身边真实发生的典型案例、工作片段或者学习感悟;二是实践性,注重理论与实践相结 ... |
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让每一位学生向美而行:上海市香山中学育人模式的探索与实践
『简体书』 作者:顾霁昀 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-07-01 回顾总结上海市香山中学25年间“以美立校,立美育人”办学理念引领下的发展历程。学校以美立德,培养树人根基;以美塑人,促进特色发展;以美育德,奠定美好开端;立足实践,创设活动空间;注重管理,构建立人平台。针对当前我国特色高中建设中存在的一些问题现象,根据国家到2022年“普通高中多样化特色发展的格局基 ... |
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在线教学创新育人(北京林业大学教育教学改革优秀论文选编2020)
『简体书』 作者:黄国华 主编 出版:中国林业出版社 日期:2020-12-01 本书汇集了2020年北京林业大学教师和教学管理人员针对教育教学理论研究和实践探索的成果,他们在长期的教学、教育、管理和实践中摸索和积累了丰富的成功经验,将其整理以研究论文形式呈现。充分展示北京林业大学教育教学各项研究发展的累累硕果,体现学校“在线教学 创新育人”的发展理念。本书包括教学理念、课程发展 ... |
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食品质量与安全专业“课程思政”育人探索与实践
『简体书』 作者:王彦波、傅玲琳、厉小军 出版:浙江工商大学出版社 日期:2021-08-01 本书围绕立德树人的教育理念,践行“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”的教育方略,结合学校特色,对不同层面与路径进行的课程思政改革进行了探讨与总结。以食品质量与安全专业为依托,选取了部分专业课程思政的方案,用科学的方式、充实的德育内容,展示“课程思政”的教学设计,将育人理念内化到课程内容、教学方法和考 ... |
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铸魂育人——思政教学与生涯教育融合课例
『简体书』 作者:李华 李欣 编著 出版:福建教育出版社 日期:2021-09-01 《铸魂育人——思政教学与生涯教育融合课例》一书是福建教育学院特级教师李华、主讲教师李欣编著的中学思政教学与生涯教育融合课例。共有四个专题:专题一 思想政治课唤醒生涯意识;专题二 思想政治课引导生涯探索;专题三 思想政治课优化生涯体验;专题四 思想政治课描绘生涯愿景。每个课例有思政教学与生涯教育融合的 ... |
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家校协同育人家长用书——教子良方(幼儿)
『简体书』 作者:京师博仁[北京]教育科技中心 出版:高等教育出版社 日期:2021-10-01 本书按照全国教育工作会议中关于家校协同育人的会议精神和《全国家庭教育指导大纲》对家庭教育的要求编写,促进家长和孩子之间相知、相融、相长,提高家庭教育指导的科学性、针对性和实效性。全书共分十二个单元三十六课,主要内容包括入园适应、好习惯养成、发展关键期、人格发展、文明懂礼、自我管理、亲子沟通、心理健康 ... |
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家校协同育人家长用书--教子良方(中学)
『简体书』 作者:京师博仁[北京]教育科技中心 出版:高等教育出版社 日期:2021-10-01 本书按照全国教育工作会议关于家校协同育人的会议精神和《全国家庭教育指导大纲》对家庭教育的要求编写,促进家长和孩子之间相知、相融、相长,提高家庭教育指导的科学性、针对性和实效性。全书共分十二个单元三十六课,主要内容包括小升初适应、自我管理、亲子沟通、人际交往、自我认知、自我成长、新高考、生涯选择、面对 ... |
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聚焦育人质量的学科课程设计(品质课程聚焦丛书)
『简体书』 作者:胡志杰 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-12-01 《聚焦育人质量的学科课程设计》从“以和谐的教育培养身心和谐发展的学生”的办学理念出发,构建出符合学校特色的课程群,从“质量内涵”“质量目标”“质量内核”“质量获取”“质量评估”和“质量监控”七个方面展开学科课程的价值追求、目标定位、整体框架、内容布局、实施途径、多元评价以及管理变革;既体现了基础课程 ... |
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数学建模:推进中学育人方式改革的数学“模”力
『简体书』 作者:苏圣奎 出版:厦门大学出版社 日期:2022-03-01 本书立足于深度学习理念,将厦门六中数学建模教学实践与学习进阶理论相结合,指向学生数学核心素养和创新能力的培育。本书在阐述开展中学数学建模教学的育人价值的基础上,介绍中学数学建模课程设计、活动组织,素养评价、论文写作和案例评析,为中学开展数学建模教学提供参考。全书共分为六个章节, 中学数学建模与创新人 ... |
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“三全育人”视域下的新时代高校学生资助理论与实践
『简体书』 作者:曹海燕 出版:东南大学出版社 日期:2022-04-01 本书以丰富的资料来源为基础,以平实的语言风格为载体,在清晰的行文框架中,探究了高校学生资助的理论基础,梳理了我国高校学生资助政策的演变过程;在此基础上,立足实践,构建了在“三全育人”视域下的高校学生资助体系,并相应地提出了优化运行的有效机制;最后在理论和实践的基础上,提出了高校学生资助工作的未来发展 ... |
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高校“双师思政课”协同育人模式创新与实践
『简体书』 作者:赵波 著 出版:中国国际广播出版社 日期:2022-12-01 本书以高校“双师思政课”协同育人模式为主题,探索思政课教师与专业课教师共同授课新模式。书中围绕“思政教育功能”和“特色课程建设”两大工作重点,结合“思政课程”和“课程思政”两大建设体系的特点,通过具体事例,重点探讨思政课教师走进专业课堂和专业课教师助力思政教学的教学新模式。作为北京高等教育“本科教学 ... |
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高校助困育人工作研究
『简体书』 作者:刘萍 出版:吉林文史出版社 日期:2019-05-01 本书在结构上共分为五章,系统地对高校助困育人工作进行了分析和研究。*章为高校家庭经济困难学生概述;第二章则主要对高校家庭经济困难学生的思想问题、心理问题和学业问题进行了分析和研究;第三章系统地阐述和分析了高校助困育人体系的构建;第四章重点对高校家庭经济困难学生助困政策实施进行了分析和研究;第五章则是 ... |
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语文:教文育人的沃土
『简体书』 作者:于漪 主编 出版:上海教育出版社 日期:2017-04-01 《语文:教文育人的沃土》一书精选了于漪老师语文教育思想的代表性文章,全书共分九章,聚焦语文教学中引人关注的九大问题,分别为:课程性质、课程功能、教学目标、课堂教学、教师语言、语言思维训练、写作教学、教学风格和教学反思。每一章都由五个板块构成,即导语、于漪观点、拓展阅读、实践思考与相关链接。导语是该书 ... |
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高职院校文化育人的创新与实践
『简体书』 作者:王官成,苟建明 主编 出版:光明日报出版社 日期:2018-06-01 本书以立德树人为根本,将工业文化、职业文化、大学文化、传统文化、自然文化深度融合,围绕社会主义核心价值体系教育、文化素质教育、中华优秀传统文化教育以及职业技能和工匠精神的融合教育,以课堂教学、实践教学、校园环境、社团活动、社会实践、顶岗实习等为载体,全面推进文化育人,系统构建具有高职特色的校园文化生 ... |
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王文霞育人艺术
『简体书』 作者:王文霞 出版:人民日报出版社 日期:2022-08-01 30多年教学生涯,她应邀到全国做专题报告300多场;三尺讲台上,她走了30000多公里。她是十九大党代表,她是教书育人楷模;她将150多名学生送入清华北大,将数千名学生送入985、211。衡中名师是怎样炼成的?衡中副校长系统披露教书育人法。 ... |
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家长执照:合力推进协同育人的有效范式
『简体书』 作者:“上城区教育高质量发展系列丛书”编委会 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-04-01 《中华人民共和国家庭教育促进法》是教育领域的一大重磅法规,也是我国首次就家庭教育进行专门立法,自此,家庭教育从“家事”上升为“国事”。“双减”背景下,家庭教育促进法自然肩负起落实“双减”的重任。如何遵循家庭教育自然规律,为家庭进行“指引”和“赋能”,促进家庭教育,是摆在区域教育发展面前的重要课题。上 ... |
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课程育人:人力资源管理专业课程系列教学研究
『简体书』 作者:于海波 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-04-01 本书是北京师范大学政府管理学院人力资源管理教学团队在长期的教学实践过程中,在充分发挥北京师范大学学科优势的基础上,整合了团队各位教师的心理学、教育学、管理学、经济学、管理科学与工程等学科优势,形成的完整的人力资源管理专业的教学和人才培养体系。本书通过对大量教学改革项目、精品课程和精品教材建设实践的研 ... |
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齐鲁红色文化与思政育人研究
『简体书』 作者:沈大光 出版:中国政法大学出版社 日期:2023-05-01 全书共四章:章 历史记忆,通过五四广场与“五三”惨案纪念园、刘集与徐庄等案例对大学生爱国主义情怀进行教育。第二章 胶济烽火,通过天福山起义与徂徕山起义、莱芜战役、济南战役,带领大学生了解抗战烽火。第三章 红色沂蒙,通过沂蒙红嫂、《沂蒙山小调》与《弹起心爱的土琵琶》,让大学生了解红色文化,建立对党的热 ... |
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教室里的课程(课程育人新坐标丛书)
『简体书』 作者:王华月 等 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-05-01 《教室里的课程》围绕教室里应有的课程生态进行了探讨,遴选了“悦动体育”“灵动英语”“尚思数学”“艺趣美术”“唯美音乐”“灵性美术”六个学科课程群,它们均体现了教室在课程创生中的积极作用,更好说明了教室既是儿童的学习空间和赋能空间,同时也是儿童的审美建构空间和身体经验空间。 ... |
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高校劳动教育育人模式构建的基本策略研究
『简体书』 作者: 出版:四川大学出版社 日期: ... |
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