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上海浦东新区心理名师[张海燕]工作室 著
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自主·乐学·会学——中学生高效率学习的心理研究
『简体书』 作者：学生高效率学习的心理研究课题组 出版：西南交通大学出版社 日期：2018-04-01 学生高效率学习的心理研究课题组著的《自主乐学会学--中学生高效率学习的心理研究》是温江中学承担的*课题学生高效率学习的心理研究成果。主要围绕学生高效率学习进行研究。全书共分上、中、下三篇，就中学生高效率学习的本质、心理过程与内容研究、外部影响因素研究、心理因素研究、元认知与学习效率的研究、学习策略与 ... |
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走进孩子的内心——写给遇到心理问题的家长与孩子的心理咨询书
『简体书』 作者：余伟 出版：电子工业出版社 日期：2025-01-01 这是一本关于青少年心理行为问题咨询与干预的专业知识普及类图书。 作者是一位长期工作在一线的青少年心理咨询师，有过25年以上的咨询经验，受过系统且专业的训练。常年在北京及全国持续为青少年提供心理咨询、开展家庭教育指导、教师培训，对青少年、家长、教师有深刻的了解和理解。 本书所有的案例均为咨询中的真实案 ... |
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以产城融合助力高质量发展 ： 西部地区新区（城）建设的路径与机制探索
『简体书』 作者：何磊，王柏杰 出版：中国发展出版社 日期：2023-03-01 产城融合发展是主动适应新发展格局、推动经济结构调整、促进区域协同协调发展的重要举措。本书作为国家社科基金项目（15BJY034）和中国延安干部学院“人才强院”专项基金（ZYR2003）研究成果的部分研究成果，主要分析了西部地区新区（城）建设中产城融合的现状及存在的问题，并借鉴发达国家和国内先进地区产 ... |
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康复心理·全国中医药行业高等职业教育“十四五”规划教材
『简体书』 作者：彭咏梅主编 出版：中国中医药出版社 日期：2024-12-01 本书是全国中医药行业高等职业教育“十四五”规划教材。本教材突出职业教育的特点，在内容编排上，根据康复治疗师的工作过程和典型工作任务，采用“模块-项目-任务”的递进式结构来设计。在教学目标上，根据职业教育的最新要求，设定三维目标，包括素质目标、知识目标和能力目标。全书以为患者提供心理支持、提高其训练的 ... |
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播种真爱，花开未来——肖延红与北京市海淀区北部新区实验幼儿园
『简体书』 作者：肖延红 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-03-01 本书记述了原六一幼儿院执行院长肖延红从六一幼儿院这样的学前教育高地调任海淀区北部新区，从零开始创建一所新的公立幼儿园，以解决当地群众入园难的问题。肖延红艰苦创业，一步步搭班子、建团队，以高起点规划校园、建章立制、以文化引领园所发展，在短短两年时间从无到有，从无到有将一所幼儿园建成北京市一级一类园的， ... |
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西咸新区能源金贸起步区地下空间一体化设计关键技术与应用
『简体书』 作者：方忠强 张建军 出版：中国建材工业出版社 日期：2023-03-01 全书依托西咸新区能源金贸起步区城市地下空间一体化设计，紧扣工程特点，着重介绍地面道路 工程设计、 地下环隧工程设计、综合管廊工程设计、南北绿廊及地下空间项目设计，内容涉及总体设 计、结构设计、 通风系统、给排水消防系统、供电照明系统、景观绿化等。 书中突出总体设计方案的选择、优化过程， 各子系统的比 ... |
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韧性视阈下国家级新区人才资源重构路径与治理策略
『简体书』 作者：梁林 出版：浙江大学出版社 日期：2023-11-01 本书为国家社会科学基金“韧性视阈下雄安新区人才资源重构机制与实现路径研究”（18CGL019）研究成果。以国家级新区人才资源为研究对象，引入自然科学领域的韧性理论、公共管理领域的治理理论等交叉理论，基于人才资源韧性分析和重构机制解析，设计人才资源重构的实现路径，提出治理策略，并重点以雄安新区为例开展 ... |
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你也可以懂的心理学：心理师带你解读电影的心理密码
『简体书』 作者：朱广思 出版：中国纺织出版社 日期：2024-10-01 《你也可以懂的心理学：心理师带你解读电影的心理密码》分为基础理论篇、情绪篇、心理障碍篇、生活篇和动物心理篇。基础理论篇介绍了普通心理学研究内容中涉及的知识点——包括记忆、感知觉、意识、情感等，让人体会到心理学作为科学的一面；情绪篇介绍了常见的情绪种类，帮助人了解情绪的重要功能和相关的控制方法；心理障 ... |
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顺应心理，孩子更合作+轻松度过青春期（套装2册）
『简体书』 作者：维尼老师 出版：人民邮电出版社 日期：2024-02-01 《顺应心理，孩子更合作》 1.养育难题98%都是沟通难题，这本书教你如何与孩子建立有效沟通，停止无用甚至有害的强制、说教，帮助父母管理好自己的焦虑与失控，以一 ... |
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学校如何优质发展：校长的实践智慧
『简体书』 作者：北京教育学院教育管理与心理学院 出版：知识产权出版社 日期：2021-10-01 为落实北京市教委《关于促进通州区教师素质提升支持计划（2017—2020年）》要求和任务，按照北京城市副中心建设总体部署，为快速提升通州区教师的整体素质，全面提高通州区教育的整体水平，特设计了由北京教育学院教育管理与心理学院承担的通州名校长工作室的培训项目，本书为该项目的成果之一。本书主要校长们实践 ... |
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学校如何优质发展：路径与方法
『简体书』 作者：北京教育学院教育管理与心理学院 出版：知识产权出版社 日期：2021-10-01 为落实北京市教委《关于促进通州区教师素质提升支持计划（2017—2020年）》要求和任务，按照北京城市副中心建设总体部署，为快速提升通州区教师的整体素质，全面提高通州区教育的整体水平，特设计了由北京教育学院教育管理与心理学院承担的通州名校长工作室的培训项目，本书为该项目的成果之一。本书聚焦当前新中考 ... |
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思想政治教育心理疏导模式及技术
『简体书』 作者：潘莉 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-01-01 本书遵循理论与实践、历史与逻辑、比较与批判、静态与动态相结合的研究原则，遵循本体探究—理论渊源—历史发展—基本模式—适用问题—实施过程的理论逻辑，在从总体上系统厘清思想政治教育心理疏导概念及其理论渊源的基础上，着眼于思想政治教育心理疏导在实际疏导过程中的展开和运用，系统建构思想政治教育心理疏导的基本 ... |
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中学生心理辅导
『简体书』 作者：姜淑梅，崔继红 出版：清华大学出版社 日期：2020-09-01 《中学生心理辅导》从心理辅导的内涵开始讲解，分析了中学生心理的基本特点，介绍了常见的心理辅导理论，着重阐述了中学生的自我意识、情绪管理、学习心理、人际关系、网络心理、生涯教育等内容，还论述了中学生心理辅导的支持系统和中学教师心理健康的维护。 《中学生心理辅导》理论与实务相结合，在介绍中学生心理辅导 ... |
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中学生心理辅导
『简体书』 作者：姜淑梅 出版：清华大学出版社 日期：2020-10-01 《中学生心理辅导》从心理辅导的内涵开始讲解，分析了中学生心理的基本特点，介绍了常见的心理辅导理论，着重阐述了中学生的自我意识、情绪管理、学习心理、人际关系、网络心理、生涯管理等内容，还论述了中学生心理辅导的支持系统和中学教师心理健康的维护。《中学生心理辅导》理论与实务相结合，在对中学生心理辅导知识和 ... |
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新时代大学生心理成长教育：理论与实践
『简体书』 作者：王月琴 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-09-01 专题式理论 心理咨询案例解读模式是本书的最大特点，将大学生心理成长专题理论与咨询实践有机结合起来，具有很好的可读性。 ... |
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高阶思维视角下的本原性问题设计（初中数学名师系列丛书）
『简体书』 作者：徐晓燕，等 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-11-01 “数学高阶思维”是指在数学活动中的有意识的、围绕特定目标的、需要付出持续心理努力的高层次认知水平的复杂思维。“本原性问题”是学习主题中最为原始、朴素、本质的观念 ... |
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心理危机干预实用指导手册
『简体书』 作者：施剑飞，骆宏 主编 出版：宁波出版社 日期：2016-06-01 我国近年来的心理危机干预工作整体仍处于初级阶段，不管从心理危机干预的组织实施、专业技术的使用，还是从业人员队伍的建设、心理危机的应急储备等方面都还不够成熟和完善。不同地区之间心理危机干预工作的投入、干预过程的规范性等方面参差不齐。 浙江大学医学院精神卫生中心组织专家力量编著的这本《心理危机干预实用 ... |
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儿童发育行为心理评定量表 （第2版）
『简体书』 作者：杨玉凤 出版：人民卫生出版社 日期：2023-03-01 ★人民卫生出版社优秀之作。 ★《儿童发育行为心理评定量表》是儿童保健和发育行为学领域专业参考书，首版出版于2016年，累计印次11次，印数20000册，广受读 ... |
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海乘心理辅导教程（邓剑虹）
『简体书』 作者：邓剑虹 主编 李思晴、占莉娟 副主编 出版：化学工业出版社 日期：2016-03-01 主要内容包括海乘职业与心理健康、海乘作业环境对海乘的心理调节、职业特点对海乘心理的影响、海乘和谐人际关系的建立、海乘的心身健康和心理障碍、海乘对应激事件的应对以及海乘的心理训练与咨询治疗七个部分。本书在编写时注重将海乘的职业特点与心理健康知识结合，不仅让海乘了解心理健康的基础知识，更为重要的是帮助他 ... |
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医者生存--临床工作者心理韧性提升指南（第2版，中文翻译版）
『简体书』 作者：[美]罗伯特·J .威克斯[Robert J . Wicks 出版：科学出版社 日期：2025-03-01 《医者生存: 临床工作者心理韧性提升指南》介绍了临床工作者感知急性和慢性继发性压力、强化自我关怀、身心自我调整、使用正念和积极心理学自我减压的重要意义及具体实践方法，探究了远程心理健康时代和公共卫生体系对临床工作和心理韧性的影响，讨论了临床工作者应如何正确对待替代性创伤后成长，可帮助临床工作者管理压 ... |
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