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高校劳动教育理论课教学模式路径创新研究
『简体书』 作者:刘建锋, 刘有为, 李咸洁 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-04-01 本书以马克思主义劳动观为基础,对高校劳动教育理论课教学模式路径进行研究。本书主要从五个方面进行阐释。章,从研究背景与研究意义、国内外相关研究综述、核心概念释义、研究方法与创新点几方面进行论述。第二章,从新时代高校劳动教育理论课教学模式路径创新理论框架展开研究,主要包括新时代高校劳动教育理论课教学模式 ... |
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新时代劳动教育教程
『简体书』 作者:侯守军 张道平 主编 出版:机械工业出版社 日期:2021-06-01 加强职业院校学生的劳动教育,使学生树立正确的劳动价值观,是德智体美劳全面发展的主要内容之一,也是新时代劳动教育的一个重要目标。《新时代劳动教育教程》是为响应党中央提出的新时代劳动教育的新要求,结合目前职业院校劳动课程开设的实际情况,以及学生劳动教育现状而编写的。全书共分为五个模块,包括劳动教育、劳动 ... |
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大学生劳动教育(王雄伟 )
『简体书』 作者:王雄伟 编著 出版:化学工业出版社 日期:2021-10-01 《大学生劳动教育》根据中共中央、国务院印发的《全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》要求编写。本书从劳动教育的历史与现实,劳动教育的理论与实践,劳动教育的社会与个人角度出发,分崇尚劳动、弘扬精神、提升技能、垃圾分类、培养品质、尊重劳动、劳动发展七个方 ... |
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劳动教育与能力评价
『简体书』 作者:郭雅、马旭晨、杨连明 出版:高等教育出版社 日期:2022-09-01 《劳动教育与能力评价》是1 X“青少年劳动教育项目开发与实施”职业技能等级证书培训和考评认证的指定教材,职业院校活页式劳动教育新形态一体化教材,可与《劳动教育与职业发展》配套使用。 本书根据中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》为指导 ... |
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新时代劳动教育教程
『简体书』 作者:聂峰 出版:电子工业出版社 日期:2020-08-01 本书针对高职高专学生的特点,本着理论与实践相结合的原则,旨在为高职高专院校提供一本学生易学、教师易教的劳动教育教材。本书主要内容包括劳动教育理论知识、劳动价值观、劳动教育课程、优秀劳动精神的弘扬、新时代校园劳动、勤工助学、志愿服务、劳动教育实践典型案例,以及课程实施方案、相关法律法规等。 本书设计了 ... |
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新时代大学生劳动教育
『简体书』 作者:主 编 赵鑫全 张 勇 主审 李 珂 出版:机械工业出版社 日期:2020-11-01 本书是根据《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要试行》文件要求,为高等院校贯彻落实劳动教育新部署?新要求而专门开发的劳动教育通识课教材?该书遵循高校人才培养规律,针对当代大学生特点,从劳动品德涵养?劳动情怀培育?专业技能习得?创新创业激励 ... |
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新时代大学劳动教育
『简体书』 作者:龚立新 出版:中国言实出版社 日期:2021-02-01 《新时代大学劳动教育》全面系统地阐述了新时代大学劳动教育的主要内容,包括新时代大学劳动教育的基本内涵;树立正确的劳动观;认真做好校园生活劳动;积极参与社会劳动锻炼;用志愿服务涵养劳动教育境界;努力提高创造性劳动能力;弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神;崇尚奋斗、实干、奉献精神;劳动安全与劳动法治。 ... |
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新时代大学生劳动教育
『简体书』 作者:主 编 赵鑫全 张 勇 主审 李 珂 出版:机械工业出版社 日期:2020-12-01 本书是根据《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件要求,为高等院校贯彻落实劳动教育新部署、新要求而专门开发的劳动教育通识课教材。该书遵循高校人才培养规律,针对当代大学生特点,从劳动品德涵养、劳动情怀培育、专业技能习得、创新创业 ... |
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劳动教育实践教程
『简体书』 作者:董金凤 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2021-10-01 本书是依据中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,为锻炼大学生劳动能力、培养大学生良好的劳动品质而编写的劳动教育实践指导教程。全书内容包括劳动教育、家务劳动、公益劳动、园艺劳动、手工劳动、劳动大赛六个单元的十六个劳动任务,劳动任务涵盖了劳动教育认知、职业精神培养、工匠精神厚植、 ... |
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小学劳动教育导论
『简体书』 作者:陈鹏,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 劳动教育是对年轻一代参加社会生产的实际训练,同时也是德育、智育和美育的重要因素,在根本上承担的是培养人和教育人的任务。实践证明,施行劳动教育的时间是儿童时期。小学劳动教育对发展儿童的身体能力、力量和智慧,训练儿童劳动技能,养成劳动精神具有重要意义。因此,结合新形势和新任务,教师应当准确把握劳动教育基 ... |
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大学生劳动教育教程
『简体书』 作者:徐初娜 著 出版:中国旅游出版社 日期:2022-08-01 劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是影响社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平的因素之一。2020年3月,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,对新时代劳动教育做了顶层设计和全面部署,特别提出了整体优化学校课程设置,将劳动教育纳入中小 ... |
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大学生劳动教育教程
『简体书』 作者:刘社欣 出版:清华大学出版社 日期:2022-09-01 2020年3月20日,中共中央 国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(下称《意见》),为构建德智体美劳全面培养的教育体系,就加强新时代大中小学劳动教育提出了新的系统部署和要求。本书正是根据《意见》精神进行编写,主要内容包括:大学生劳动教育的基本要求;构建体现新时代特征的劳动教育体系;坚 ... |
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劳动教育与职业发展
『简体书』 作者:李珂、汪鑫 出版:高等教育出版社 日期:2022-07-01 本书是“1 X”青少年劳动教育项目开发与实施职业技能等级证书配套教材,职业院校劳动教育新形态一体化教材。 本书根据中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要试行》编写而成。全书共分四篇12个专题,围绕学生的劳动价值引导、劳动精神面貌改善、劳动技 ... |
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新时代劳动教育读本
『简体书』 作者:梁辉 出版:电子工业出版社 日期:2020-11-01 本书是为落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的精神而编写的。 本书由劳动与劳动教育、劳模与劳模精神、工匠与工匠精神、职业与职业教育、创新创业教育5个项目构成,其中包括15个任务、15个致敬劳模及15个对话工匠。本书重点在于"知行 ... |
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大学生劳动教育概论
『简体书』 作者:李志峰 出版:武汉大学出版社 日期:2021-02-01 本书根据2020年3月国务院颁布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》编写,主要包括马克思主义劳动观、新时代劳动教育思重要论述、大学劳动教育的特殊性和规律、大学生公益性劳动、实践性劳动、探索性劳动、艺术性劳动、实践性劳动、大学生劳动保护以及案例研究等内容。 ... |
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大学生劳动教育与实践
『简体书』 作者:王一涛,杨海华 主编 出版:苏州大学出版社 日期:2021-08-01 《大学生劳动教育与实践》以培养高校学生积极的劳动态度、良好的劳动品德为目标,以强化劳动认知和提高劳动能力为重点,将课堂教学和实践训练相结合,主要分为七章。 《大学生劳动教育与实践》首章“劳动美丽”旨在使学生明确劳动和劳动教育的内涵,树立马克思主义的劳动价值观,理解和体悟劳动精神。第二章“劳动伦 ... |
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新时代劳动教育教程
『简体书』 作者:郭长义 出版:中国财政经济出版社 日期:2021-12-01 劳动教育是大学生成长教育过程中不可或缺的部分,对促进学生全面发展、发掘新教育模式、推动社会进步都具有重要意义。在立德树人育人目标的指引下,要积极落实中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,打造“五育”并举的育人新模式,推进把劳动教育纳入人才培养全过程,全面构建体现时代特征的 ... |
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新时代大学生劳动教育
『简体书』 作者:史钟锋、董爱芹、张艳霞 出版:清华大学出版社 日期:2022-01-01 《新时代大学生劳动教育》根据中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部发布的《大中小学劳动教育指导纲要试行》编写。全书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,涵盖劳动理论、劳动实践、劳动知识、劳动能力、劳动精神、劳动法规、劳动保护、劳动心理等内容。每章设计了学习 ... |
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高职劳动教育实务
『简体书』 作者:晏杉、赵庆樱、罗建华、翁琛闵 出版:高等教育出版社 日期:2022-02-01 本教材根据《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》要求编写而成。全书共七个项目:走进劳动教育、弘扬劳动精神、培养劳动素养、锤炼劳动能力、尊重劳动成果、劳动安全与劳动者权益保护、开展劳动竞赛。通过“想一想”“案例品读”等栏目,帮助学 ... |
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大学生劳动教育教程
『简体书』 作者:主编:韩剑颖 副主编:赵媛媛、王学成 参编:毕莹、邱静、 出版:清华大学出版社 日期:2021-07-01 《大学生劳动教育教程》以学生为本,结合大学生劳动素养养成需求,依据“知信行”理论,参考“打 牢基础、催生动力、投入行动”的连续式序列关系,按照传授劳动教育的基本知识和基础理论→《大学生劳动教育教程》以学生为本,结合大学生劳动素养养成需求,依据“知信行”理论,参考“打 牢基础、催生动力、投入行动”的连 ... |
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