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中职美育
『简体书』 作者：张 瞻 梁亮亮 出版：西南师范大学出版社 日期：2020-09-01 ... |
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盐谷真实子作品：小鱼去上学
『简体书』 作者：[日]盐谷真实子 出版：接力出版社 日期：2023-04-01 当水里的小鱼来到陆地，和男孩、蜥蜴、小鸟做同学，会发生什么有趣的故事？又会遇到什么烦恼？ 小鱼为了去陆地上学， 每天都要做复杂的准备： 穿上橡胶裤，戴上装满水的头盔， 给鳍涂上奶油，最后穿上橡胶鞋。 这身装备很重，却不影响小鱼喜欢学校。那里有很多有趣 ... |
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盐谷真实子作品：阁楼里的精灵
『简体书』 作者：[日]盐谷真实子 出版：接力出版社 日期：2023-04-01 很久很久以前， 阁楼里住着一只精灵， 它可以缩小，变透明，还可以飞！ 但是因为胆小，它几乎没有出去过。 直到某个晚上，月亮太漂亮了， 它忍不住冲到外面，在空中飞了一圈，却被一个女孩发现了！ 精灵不得不想出各种办法消除危机。 ... |
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敦煌遺書書法選集（第一輯）（全十册）
『简体书』 作者：國家圖書館，編 出版：国家图书馆出版社 日期：2020-11-01 ... |
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人的教育 外国教育名著丛书
『简体书』 作者：福禄培尔[Froebel] 著 出版：人民教育出版社 日期：2005-05-01 《人的教育》是作者阐述学前和学校教育的重要著作。 ... |
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面向未来的世界级教育：国际一流教育体系的
『简体书』 作者：[美]薇薇恩·斯图尔特[Vivien Stewart] 出版：浙江人民出版社 日期：2017-03-01 未来世界的发展和变化超乎想象，孩子现在接受的教育能够应对日益互联、以创新为基础、快速变化的社会吗？ 资深国际教育专家、联合国高级教育顾问斯图尔特女士基于自身多年致力于教育事业发展的经验、亲身体验和对世界不同国家教育体系的考察和访问，结合国际测评数据，详解世界 ... |
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《中国建筑教育》2021（总第26册）
『简体书』 作者：《中国建筑教育》编辑部 编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2022-03-01 本册是天津大学建筑学院专辑，栏目包含： 城乡规划专业研究与教学；地方高校乡村规划教学；风景园林专业教学研究；建筑设计教学研究；建造与实践；学札记；青年论坛等。具体篇目包括： 应用型高校建筑设计原理1双语教学的探索 感官互联：物联网时代下的盲人友好空间探讨 基于 ... |
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《教育研究》40年典藏·高等教育
『简体书』 作者：教育研究杂志社 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-12-01 ... |
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学校预防艾滋病健康教育师资培训教程（中学版）
『简体书』 作者：全国学校预防艾滋病教育专家组编著 出版：人民卫生出版社 日期：2025-04-01 ... |
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教育何用：重估教育的价值
『简体书』 作者：[美]尼尔·波兹曼，著 章艳，译 出版：北京联合出版有限公司 日期：2024-10-01 美国著名传播学家、媒介理论家尼尔·波兹曼一生关注教育问题。从最初在小学执教，到在纽约大学设立媒介环境学专业，培养出一批著名的传播学者，作为教育家的波兹曼不断思考着教育的本质与方法，在其媒介-技术批评理论的基础上，提出了一种致力于培养人文主义价值观的教育理论。这 ... |
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变动社会的教师教育
『简体书』 作者：吕光洙 出版：浙江大学出版社 日期：2022-08-01 本书是日本著名教育学家今津孝次郎的经典名著，从教育社会学的角度出发，以探索变动社会中的教师教育理论与实践为目的，运用社会学、心理学和教育学的理论，系统阐述了教师教育的源流和发展，并考察了国际教师教育研究、改革实践及政策动向。本书由教师教育概述、教师教育目标与对 ... |
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未来学习者的素养和教育
『简体书』 作者：[芬]汉内莱·涅米 王晨 著 出版：世界图书出版公司 日期：2024-04-01 面向未来是教育的天然基因，人类社会的未来就在今天的教育之中，我们总是在面向未来的教育革新中不断前进。勾勒未来教育生态的图景，培养孩子们应对充满不确定性未来挑战的能力和素养，这是教育的责任和使命。 中芬专家携手合作，通过梳理全球素养教育发展的历史和趋势，比较借 ... |
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当教育成为束缚
『简体书』 作者：【印】克里希那穆提[J.Krishnamurti] 译者：张 出版：上海社会科学院出版社 日期：2017-08-01 1975年，以他名义在美国加州欧佳谷创办了橡树林学校。本书记录了学校创办之初，他与基金受托人、教师和家长之间非凡的谈话。核心是，如何破除教育带给孩子的各种制约，让教育回归它的本初意义，教育的使命就是发展一个完整的健康的人。 学校的宗旨是，在这个地方可以学到 ... |
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跳出教育的盒子（第2版）
『简体书』 作者：[美]卢安·约翰逊 出版：中国青年出版社 日期：2016-08-01 《跳出教育的盒子》从全新的角度，洞见教育的本质，探寻课堂教学之真，通过一个个案例或者故事，告诉教师要转变关注的焦点：改变我们自身的行为和思维去唤起学生不一样的回应，而不是一味改变学生行为去迎合教师期望。全书用科学的理论和具体可行的教学策略，以生动的案例和实践步 ... |
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幼儿教师的教育哲学观
『简体书』 作者：胡华 出版：复旦大学出版社 日期：2022-01-01 幼儿园教育越来越重视儿童的发展，亦强调文化的在场。这一转向也给我们提出了新的挑战，我们需要什么样的幼儿教师？教师可不可以成为自己的研究者？本书运用了叙事研究的方式，试图从幼儿教师的生活史与文化生态两个角度描述与分析幼儿教师的日常教育生活。本书采用对话与思辨的方 ... |
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新加坡教育：神话与现实
『简体书』 作者：[澳大利亚]罗德尼 金 出版：上海教育出版社 日期：2024-07-01 这本书的国际视角是多元化的，能从书中看到对新加坡、西方、中国教育的检视和比较；书中涉及国际大型利害性权威测试中排名的此消彼长，并对此进行深层次的社会文化和政治谋划分析，会引人深思；虽然书名呈现的是《新加坡教育》，但实际上是对东方和西方，东方教育家族类似性和差异 ... |
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我用阅读教育孩子
『简体书』 作者：周璐 出版：中信出版社 日期：2019-03-01 吴军、俞敏洪、常怡、方军、马国川推荐阅读，百位妈妈好评期待之书 阅读，是我们一直提倡，却又一直不得其法的事情，我们可能尚未意识到，一本好书在孩子的成长过程中是一位比家长更有说服力的人生导师，它可以取代家长成千上万句的唠叨和说教。基于这一认识，青少年阅读教育专 ... |
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好高呀！好高呀！（建立早期抽象思维概念，大村知子作品）
『简体书』 作者：[日]大村知子 文，图，杭鹰 译 出版：天津人民美术出版社 日期：2023-07-01 对低年龄段的孩子来说，“高”“低”的概念显得过于抽象难懂。大村知子的绘本《好高呀！好高呀！》则通过描绘小朋友日常生活中随处可见的东西，比如想读的书、好吃的点心、喜欢的积木、家里的脏衣服、常坐的椅子等，向孩子准确地传达这些概念，帮助他们建立早期抽象思维概念，并学 ... |
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中小学科创教育推广案例选
『简体书』 作者：中国教育学会科创教育协作体 出版：上海教育出版社 日期：2023-03-01 为全面推进各地科创教育的“本土化和生态链”建设，发起“中小学科创教育案例征评”活动。在征文的基础上，作者团队组织上海市、区教研员团队，依照“主题内容”“策略与步骤”“多学科融合”“评价要点设计”“所需工具包”“创新点表现”等要素，针对同一案例，多人独立审阅，再 ... |
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中国建设教育发展年度报告（2016）
『简体书』 作者：中国建设教育协会 出版：中国建筑工业出版社 日期：2017-08-01 中国建设教育协会从2015年开始，每年编制一本反映上一年度中国建设教育发展状况的分析研究报告。本书即为中国建设教育发展年度报告的2015年度版，是国内*本系统分析中国建设教育发展状况的著作，对于全面了解中国建设教育的发展状况、学习借鉴促进建设教育发展的先进经验 ... |
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