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松下早百合[日] 主编
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祝大年经典笔记系列百合
『简体书』 作者: 出版:黄山书社 日期:2015-01-01 《祝大年经典笔记系列.百合》由祝大年绘。 ... |
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祝大年格调笔记系列百合
『简体书』 作者: 出版:黄山书社 日期:2015-01-01 《祝大年格调笔记系列.百合》由祝大年绘 ... |
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百合引种栽培及分子研究
『简体书』 作者:杜方 出版:中国林业出版社 日期:2015-11-01 百合是世界*名的球根花卉。杜方*的《百合引 种栽培及分子研究》是*者近年的工作集结,主要介 绍了*者引种、栽培、进行抗寒性研究,以及从转录 组入手,开发分子标记的工作成果。本书分为八章, 包括百合概述、百合的引种栽培、百合的抗寒性研究 、百合分子研究概述、百合转录组测序、基于转录组 数据的百合分子标记的开发、分子标记在 ... |
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装修设计解剖书 (2018版)
『简体书』 作者:[日]松下希和 出版:南海出版公司 日期:2018-09-01 本书以业界经典的装修设计案例为线索,从室内设计大师的经典名作中借鉴经验,以契合现代生活文化的实用角度切入,解剖经典作品的巧思与精彩绝技。 无论你是室内设计专业人士,还是正要打造自己梦幻住宅,本书都将勾起你源源不绝的灵感。 ... |
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风铃树:找回那片金色百合
『简体书』 作者:常星儿 著 出版:云南出版集团公司 晨光出版社 日期:2015-04-01 常星儿所著的《找回那片金色百合/风铃树丛书 》写的是一个关于“寻找”的故事。一只野兔很老了 ,他丢失了手艺、失去了朋友、丢失了快乐……甚至 丢失了自己的名字,他包别了家乡,沮丧前行,觉得 生活再无意义,是一片金色百合改变了他的想法和心 情,于是他开始寻找。在寻找的过程中,他感受到自 然,感受到生活, ... |
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百合文丛:凋谢之美 (精装本)
『简体书』 作者:林白 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2017-04-01 本书由林白多年以来的散文精选结集而成,分为《一个人在世界上》《我看 我读我想》《这些人,那些事》《上天的礼物》四辑。作者在这里用文字构建起她的个人王国,关于童年、写作缘起、出行见闻、阅读拾遗、城市印象等,我们得以深入她的生活和内心。其中*令人动容的,是贯穿她生命的对于文学的敬畏与感念,是她自认身处凋谢之年与文学紧紧相依 ... |
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日语会话教程基础篇(1)
『简体书』 作者:[日]松下和幸,[日]松下佐智子 出版:外语教学与研究出版社 日期:2017-06-01 《日语会话教程基础篇1》是适用于大学本科日语专业的初级会话教材,其*的特色是摒弃了外语学习中通过学习单词、语法然后组织会话的传统教学法,主张在学习的开始阶段就整体输入会话片段,培养日语的思维习惯,从而达到自然的、整体输出的表达效果。 全书分为10课,根据学习者遭遇频率较高的情景设置对话,创造出较强的临场感。每课分为会话 ... |
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日语会话教程基础篇(2)
『简体书』 作者:[日]松下和幸,[日]松下佐智子 出版:外语教学与研究出版社 日期:2017-10-01 《日语会话教程基础篇2》是适用于大学本科日语专业的初级会话教材。 本书以主题划分单元,结构明晰,突出会话场景的临场感。以日语思维为导向,承上启下,引导学习者自主表达。 ... |
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日语会话教程(1)(配mp3光盘1张)
『简体书』 作者:[日]松下和幸,[日]松下佐智子 出版:外语教学与研究出版社 日期:2018-01-01 《日语会话教程1》是适用于大学本科日语专业的中高级会话教材。本书以主题划分单元,结构明晰,突出会话场景的临场感。 以日语思维为导向,承上启下,引导学习者自主表达。以整体输入为根本,练习充实,建构自然输出的知识框架。 ... |
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日语会话教程(2)(配mp3光盘1张)
『简体书』 作者:[日]松下和幸,[日]松下佐智子 出版:外语教学与研究出版社 日期:2019-01-01 《日语会话教程2》适用于大学本科日语专业的中级会话教材,本教材*的特色是摒弃了外语学习中通过学习单词、语法然后组织会话的传统教学法,主张在学习的*初阶段就整体输入会话片段,从而培养日语的思维习惯,从而达到自然的整体输出的表达效果。全书分为16课,根据学习者遭遇频率较高的情景设置对话,创造出较强的临场感。每课分为会话、单 ... |
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小婴孩益智早教图画书.3岁智能书
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 编 出版:吉林美术出版社 日期:2017-01-01 1、以美国亲子阅读专家吉姆崔利斯的阅读理论和霍华德加德纳的多元智能理论为依托,由多位中国知名早教专家合力编写,更加适合中国孩子的教育需求。2、科学贴心的分龄设计,贴合低幼宝宝的早教特点。3、趣味互动阅读游戏,让宝宝在欢愉中养成好习惯、提升多元智能。4、超萌花样翻折页,激发宝宝的好奇心和求知欲。5、圆角设计,环保印刷,让 ... |
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小婴孩益智早教图画书.3岁脑开发
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 编 出版:吉林美术出版社 日期:2017-01-01 1、以美国亲子阅读专家吉姆崔利斯的阅读理论和霍华德加德纳的多元智能理论为依托,由多位中国知名早教专家合力编写,更加适合中国孩子的教育需求。2、科学贴心的分龄设计,贴合低幼宝宝的早教特点。3、趣味互动阅读游戏,让宝宝在欢愉中养成好习惯、提升多元智能。4、超萌花样翻折页,激发宝宝的好奇心和求知欲。5、圆角设计,环保印刷,让 ... |
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小婴孩益智早教图画书.3岁爱阅读
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 编 出版:吉林美术出版社 日期:2017-01-01 1、以美国亲子阅读专家吉姆崔利斯的阅读理论和霍华德加德纳的多元智能理论为依托,由多位中国知名早教专家合力编写,更加适合中国孩子的教育需求。2、科学贴心的分龄设计,贴合低幼宝宝的早教特点。3、趣味互动阅读游戏,让宝宝在欢愉中养成好习惯、提升多元智能。4、超萌花样翻折页,激发宝宝的好奇心和求知欲。5、圆角设计,环保印刷,让 ... |
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小婴孩益智早教图画书.2岁爱阅读
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 编 出版:吉林美术出版社 日期:2017-01-01 1、以美国亲子阅读专家吉姆崔利斯的阅读理论和霍华德加德纳的多元智能理论为依托,由多位中国知名早教专家合力编写,更加适合中国孩子的教育需求。2、科学贴心的分龄设计,贴合低幼宝宝的早教特点。3、趣味互动阅读游戏,让宝宝在欢愉中养成好习惯、提升多元智能。4、超萌花样翻折页,激发宝宝的好奇心和求知欲。5、圆角设计,环保印刷,让 ... |
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小婴孩益智早教图画书.1岁智能书
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 编 出版:吉林美术出版社 日期:2017-01-01 1、以美国亲子阅读专家吉姆崔利斯的阅读理论和霍华德加德纳的多元智能理论为依托,由多位中国知名早教专家合力编写,更加适合中国孩子的教育需求。2、科学贴心的分龄设计,贴合低幼宝宝的早教特点。3、趣味互动阅读游戏,让宝宝在欢愉中养成好习惯、提升多元智能。4、超萌花样翻折页,激发宝宝的好奇心和求知欲。5、圆角设计,环保印刷,让 ... |
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小婴孩益智早教图画书.2岁脑开发
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 编 出版:吉林美术出版社 日期:2017-01-01 1、以美国亲子阅读专家吉姆崔利斯的阅读理论和霍华德加德纳的多元智能理论为依托,由多位中国知名早教专家合力编写,更加适合中国孩子的教育需求。2、科学贴心的分龄设计,贴合低幼宝宝的早教特点。3、趣味互动阅读游戏,让宝宝在欢愉中养成好习惯、提升多元智能。4、超萌花样翻折页,激发宝宝的好奇心和求知欲。5、圆角设计,环保印刷,让 ... |
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小婴孩益智早教图画书.2岁智能书
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 编 出版:吉林美术出版社 日期:2017-01-01 1、以美国亲子阅读专家吉姆崔利斯的阅读理论和霍华德加德纳的多元智能理论为依托,由多位中国知名早教专家合力编写,更加适合中国孩子的教育需求。2、科学贴心的分龄设计,贴合低幼宝宝的早教特点。3、趣味互动阅读游戏,让宝宝在欢愉中养成好习惯、提升多元智能。4、超萌花样翻折页,激发宝宝的好奇心和求知欲。5、圆角设计,环保印刷,让 ... |
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小婴孩益智早教图画书.1岁爱阅读
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 编 出版:吉林美术出版社 日期:2017-01-01 1、以美国亲子阅读专家吉姆崔利斯的阅读理论和霍华德加德纳的多元智能理论为依托,由多位中国知名早教专家合力编写,更加适合中国孩子的教育需求。2、科学贴心的分龄设计,贴合低幼宝宝的早教特点。3、趣味互动阅读游戏,让宝宝在欢愉中养成好习惯、提升多元智能。4、超萌花样翻折页,激发宝宝的好奇心和求知欲。5、圆角设计,环保印刷,让 ... |
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小婴孩益智早教图画书.1岁脑开发
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 编 出版:吉林美术出版社 日期:2017-01-01 1、以美国亲子阅读专家吉姆崔利斯的阅读理论和霍华德加德纳的多元智能理论为依托,由多位中国知名早教专家合力编写,更加适合中国孩子的教育需求。2、科学贴心的分龄设计,贴合低幼宝宝的早教特点。3、趣味互动阅读游戏,让宝宝在欢愉中养成好习惯、提升多元智能。4、超萌花样翻折页,激发宝宝的好奇心和求知欲。5、圆角设计,环保印刷,让 ... |
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向野早苗的时尚居家拼布
『简体书』 作者:〔日〕向野早苗 著,罗蓓 译 出版:河南科学技术出版社 日期:2015-05-31 《向野早苗的时尚居家拼布》全书分为三大部分:1、实用的包包;2、可爱零钱包、收纳包和小物;3、暖心大被和壁饰。有各种实用的小手包、大提包、包中包、文件袋、手机包、迷你工具包、首饰收纳包。也有居家实用的壁饰、餐垫、床罩等。款式多样,作品秉承了她一贯的优雅、精致的风格,时尚而又实用。 ... |
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