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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ [德]施瓦布 著，高中甫 译 ”共有 16732 结果： （小貼士：您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍） 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索
数学学科知识与教学能力（高中） 数学学科知识与教学能力（高中）
『简体书』 作者：吴立宝，李春兰等　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2018-07-01
本书主要分为四个模块。模块1 数学学科知识，主要是梳理数学分析、高等代数、解析几何等大学所学核心知识；模块2对高中数学课程标准的解读，主要是以高中*课程标准规定要求为主，目的在于帮助想入职高中数学教师的求职者能够全面理解和把握国家高中课程标准的基本内涵、主要内 ...		 詳情>>
售價：HK$ 65.3

高中通用技术教师技术态度与行为关系研究 高中通用技术教师技术态度与行为关系研究
『简体书』 作者：徐梅丹 著　　出版：气象出版社　　日期：2023-10-01
我国目前正处于全面建设社会主义现代化国家新征程，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。高中通用技术教师作为推动技术与工程教育发展的重要一环，其技术理解、技术态度与技术行为关乎科技、紧系人才、涉及教育。研究高中通用技术教师的技术教学和 ...		 詳情>>
售價：HK$ 66.7

对于高中《文学》课本注释的商榷（裴学海著作集） 对于高中《文学》课本注释的商榷（裴学海著作集）
『简体书』 作者：郭万青　　出版：凤凰出版社　　日期：2023-12-01
《对于高中课本注释的商榷》是对1956年人民教育出版社出版的高中课本《文学》第一册前八课所收录《诗经》《左传》、屈原作品、《战国策》《史记》、汉乐府中的 先秦两汉时期古典作品的注释进行商榷的文字以及1956年出版初三语文教材所收《廉颇列相如列传》注释商 ...		 詳情>>
售價：HK$ 55.2

什么是高中生物 什么是高中生物
『简体书』 作者：冉浩　　出版：清华大学出版社　　日期：2024-12-01
《什么是高中生物》是一本由资深高中生物教师兼科普作家倾力打造的生物学科入门读物，专为高中在校生及即将踏入高中校园的学子量身定制。作者深耕生物教学近20年，拥有丰富的一线教学经验与独到的教学感悟。本书严格以公布的普通高中生物学课程标准为根本遵循，在编写过程中，以 ...		 詳情>>
售價：HK$ 64.9

什么是高中化学 什么是高中化学
『简体书』 作者：姜雪峰、王明　　出版：清华大学出版社　　日期：2024-12-01
《什么是高中化学》是清华大学出版社《什么是高中XX》系列丛书的一本。《什么是高中化学》作者是华东师范大学姜雪峰与王明教授，长期从事化学前沿研究和青少年化学科普宣传工作。《什么是高中化学》从科学家化学学科研究的视角，介绍了高中化学的底层知识逻辑和学科内容体系，穿 ...		 詳情>>
售價：HK$ 53.9

综合高中课程发展研究 综合高中课程发展研究
『简体书』 作者：肖建彬　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2018-12-01
本书是广东省教育厅、财政厅下达2013-2014年广东省基础教育课程改革专项综合高中课程体系改革研究项目。适用专业为教育管理、课程与教学论。 1.总体框架：以反思借鉴国内外综合高中研究成果为基础，依据试点综合高中的课程现状调查，联系我省社会经济发展需求以及中等 ...		 詳情>>
售價：HK$ 29.8

高中速写课简化教学 高中速写课简化教学
『简体书』 作者：彭向军，张庆　　出版：岭南美术出版社　　日期：2021-01-01
《高中速写课的简化教学》的研究的对象是广大高中普通美术生。本书针对，笔势、目测、人体建模、人体结构、快写、慢写、常态速写、动态速写、情态速写、场景、创作这些高中速写教学常见课程进行简化教学。就特色学校的特殊性和美术类学生的独特性，提供了有利的基础保障，使高中速 ...		 詳情>>
售價：HK$ 100.0

高中学生生涯规划教育实践与探索 高中学生生涯规划教育实践与探索
『简体书』 作者：曹钧，栾永祖　　出版：吉林大学出版社　　日期：2019-06-01
本书结合高中学生生涯规划的教育实践和教育教学实际，根据学生特点，依据导师的业务能力和综合素质，对已有的生涯教育理论进行重组、整合，进而拓展。加入了探索实践，及各学科学习与生涯规划教育的实用素材，旨在便利高中学生生涯规划的教学。 ...		 詳情>>
售價：HK$ 87.8

高中英语新教材单词学习指导 高中英语新教材单词学习指导
『简体书』 作者：郑雄杰　　出版：华中科技大学出版社　　日期：2021-11-01
高考英语新教材的改革方向就是将英语真正当作一个工具，学生要学会的是正确地表达，如何用英语来表述自己的独特思维。本书根据高中英语新教材顺序和新高考要求呈现词汇，打破字母顺序的编写模式，内容与教材配套，针对性强，方便师生使用。本书共收录高中英语必修词汇1128个， ...		 詳情>>
售價：HK$ 117.1

“双新”背景下高中思想政治学科单元设计指南 “双新”背景下高中思想政治学科单元设计指南
『简体书』 作者：宋道雷，庄坚俍，朱忠壹等　　出版：复旦大学出版社　　日期：2022-09-01
在新课程新教材（简称“双新”）实施之际，本书以上海市杨浦区“双新”示范区为依托，由大学和高中专业教师组成撰写的主体团队，从高中思想政治学科自身特点出发，对单元设计的诸多方面进行了理论分析和学术研究，提出了具有指导意义的理论观点和实操方法，既可以满足全国各省市教 ...		 詳情>>
售價：HK$ 59.8

高中语文汉字文化教学理论与实践 高中语文汉字文化教学理论与实践
『简体书』 作者：石爱国　　出版：辽宁人民出版社　　日期：2022-11-01
本书从相关概念入手，介绍了汉字、文化与教学的关系、汉字文化的内涵与形式、语文中的汉字文化教学；以高中语文中汉字教学概述了实施汉字文化教学的必要性及可行性；结合高中语文生字新词与教学实践，表达了对其研究的重要性；通过写作教学的发展思维、教学目标设计、课型模式构建 ...		 詳情>>
售價：HK$ 66.7

决胜高中关键期：专业规划+学习提升+志愿填报 决胜高中关键期：专业规划+学习提升+志愿填报
『简体书』 作者：李子乾　　出版：中国铁道出版社　　日期：2023-06-01
《决胜高中关键期：专业规划 学习提升 志愿填报》主要分为六个篇章： 部分：新高考下的升学规划导论：阐述生涯规划的重要性1.新高考改革的目的和背景2.以前的大学VS现在的大学3.升学途径信息大全4.如何进行学业规划第二部分：高中生活介绍生活中遇到的痛点问题如何 ...		 詳情>>
售價：HK$ 66.7

乡村高中校长发展困境与对策研究 乡村高中校长发展困境与对策研究
『简体书』 作者：徐金海　　出版：知识产权出版社　　日期：2023-07-01
“一个好校长就是一所好学校”，校长成长与学校发展是一体化的过程。本书在历史考察与现状调查、政策梳理与数据分析、客观条件与主观因素综合考量的基础上，尤其通过大量的统计数据分析，提出乡村普通高中校长发展困境主要来自于两个方面，一是外部困境，即乡村普通高中的发展困境 ...		 詳情>>
售價：HK$ 89.7

学科核心素养导向的高中音乐课堂教学实践探索 学科核心素养导向的高中音乐课堂教学实践探索
『简体书』 作者：陈双　　出版：西南大学出版社　　日期：2023-03-01
本书稿是四川省级课题“基于学科核心素养的普通高中音乐课堂教学策略实践研究”的阶段性研究成果。全书主要由三部分构成，第一部分为高中音乐课堂现状调研；第二部分为课堂教学策略研究方案；第三部分为课堂教学策略的实践研究。本书稿开篇即通过翔实的调查问卷，把脉省域内高中音 ...		 詳情>>
售價：HK$ 66.7

愿你此生更精彩——与高中孩子的十七堂对话课 愿你此生更精彩——与高中孩子的十七堂对话课
『简体书』 作者：王明勇　　出版：知识产权出版社　　日期：2024-08-01
本书基于作者自己的成长经历，自己成功的育儿经验，以及在过往经历和阅历中对于成败得失的体会感悟，总结出了给高中学生的十七堂课，基本涵盖做人、做事与做学问的方方面面。本书是作者的人生智慧、处世哲学的总结，期望孩子按照这些为人处世标准与榜样典范去做，无论做人、做事还 ...		 詳情>>
售價：HK$ 78.2

五维一体，素养通达——基于巴南中学学情的高中群达语文课程探索 五维一体，素养通达——基于巴南中学学情的高中群达语文课程探索
『简体书』 作者：张礼　　出版：西南大学出版社　　日期：2024-08-01
“群达”语文是巴南中学语文教师对当今社会发展、国家课程、当前教学中的困境问题等分析的基础上，结合学校学生学情开展的课程探索。“群达”语文课程以围绕高中语文课程标准中的四大核心素养“语言的建构与运用”“思维的发展与提升”“审美的鉴赏与创造”“文化的传承与理解”统 ...		 詳情>>
售價：HK$ 85.8

切博塔廖夫猜想：从一道1978年全国高中数学竞赛试题谈起 切博塔廖夫猜想：从一道1978年全国高中数学竞赛试题谈起
『简体书』 作者：刘培杰数学工作室　　出版：哈尔滨工业大学出版社　　日期：2024-10-01
本书从一道1978年全国高中数学竞赛试题谈起，详细介绍了切博塔廖夫猜想的相关问题，共分12章：有限域上的多项式、分圆多项式系数的性质、Q上分圆多项式的系数猜测及机器计算、分布与测度等，并配有大量相关文献，便于读者阅读使用. 本书适合大中专师生及数学爱好者参考 ...		 詳情>>
售價：HK$ 41.8

基于学科大概念的高中语文单元整体教学实践案例 基于学科大概念的高中语文单元整体教学实践案例
『简体书』 作者：段志双，黎俊，韩玉珏 编　　出版：中央民族大学出版社　　日期：2025-02-01
`本书在深入分析并研读新课程方案、新课程标准和新教材的前提下，以学科大概念为基础，以学科核心素养为导向，阐述高中语文单元整体教学的教学理念以及建构模式，并进行案例展示。第一部分主要论述了基于学科大概念的单元整体教学模式建构。分别是基于学科大概念的单元整体教学的 ...		 詳情>>
售價：HK$ 93.5

星星之火，燎原之势——广东省基础教育（揭阳）高中地理学科教研基地纪实 星星之火，燎原之势——广东省基础教育（揭阳）高中地理学科教研基地纪实
『简体书』 作者：吴洁芬　　出版：西南大学出版社　　日期：2023-12-01
本书是广东省基础教育（揭阳）高中地理学科教研基地全体成员近三年开展基地项目建设的忠实记录，基地项目建设秉承“学中做，做中学”的理念，开展基于核心素养的情境教学实践研究，推动教学评一致性，本书收集了基地成员所思所想与成长足迹，分为“发展中的学科基地”“教学设计” ...		 詳情>>
售價：HK$ 63.8

高阶思维与高中语文教学 作文教学突破的关键是高阶思维的发展 高阶思维与高中语文教学 作文教学突破的关键是高阶思维的发展
『简体书』 作者：李支舜　　出版：上海交通大学出版社　　日期：2025-05-01
高阶思维是指发生在较高认知水平层次上的心智活动或认知能力，它在教学目标分类中表现为分析、综合、评价和创造。高阶思维具体形式主要有?：?批判性思维?、创造性思维、元认知、决策力?、推理和逻辑?、反思能力?等。本书以部编本高中语文《必修》《选择性必修》作文教学为线 ...		 詳情>>
售價：HK$ 85.8

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