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[日]山下育人 著,冯锦源 译
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儿童立场的课程探索(课程育人新坐标丛书)
『简体书』 作者:刘喜红 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-06-01 《儿童立场的课程探索》介绍了6所学校围绕“儿童立场”、基于自身校情,规划、构建丰富多彩的课程活动,顺应儿童天性,重构立场探索儿童;基于儿童经验,丰富经历培养儿童;遵循儿童心理,解放天性发展儿童;立足儿童个性,多元评价成就儿童。 ... |
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生态文明视域下农林院校实践育人研究
『简体书』 作者: 出版:水利水电出版社 日期: ... |
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美学取向的课程探究(课程育人新坐标丛书)
『简体书』 作者:刘喜红 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-09-01 《美学取向的课程探究》介绍了七所中小学基于美学取向课程理论,逐步构建了具有美学取向的学校课程,总结提炼出美学取向课程的七个特性。本书中,围绕“课程哲学的灵魂性”“课程理念的人文性”“课程目标的多维性”“课程内容的集成性”“课程实施的创生性”“课程评价的鉴赏性”“课程管理的扎根性”这七个特性,编制成七 ... |
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立体育人:让儿童有力量地成长
『简体书』 作者: 出版:苏州大学出版社 日期: ... |
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新时代大学生课外实践育人教程 理工读书
『简体书』 作者:叶星成 出版:电子工业出版社 日期:2023-09-01 ... |
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高校精准资助育人的理论与实践研究
『简体书』 作者: 出版:东南大学出版社 日期: ... |
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新时代高校成才型资助育人工作体系研究
『简体书』 作者: 出版:四川大学出版社 日期: ... |
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新时代铸魂育人研究(西政文库)
『简体书』 作者:邓斌 出版:商务印书馆 日期:2023-12-01 加强当代大学生社会主义核心价值观培育研究,确立科学的培育目标,创新思路与方法,建立长效机制,是高校思想政治教育的重要课题。本书在进行了当代大学生社会主义核心价值观心理认同及认知模式现状调查的基础上,系统全面地梳理社会主义核心价值观的形成与发展理论,揭示社会主义核心价值观的传统底蕴,提炼总结中华优秀传 ... |
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构筑高职院校育人工作新高地
『简体书』 作者: 出版:冶金工业出版社 日期: ... |
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铸魂育人:新时代高校思想政治工作的探索与实践
『简体书』 作者:王洪松 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-02-01 本书作为中国政法大学学生工作理论研讨会的论文选集,收录了来自法大专业教师、班主任、辅导员和党政干部关于德育工作的论文,所选论文紧紧围绕立德树人这一根本任务,以社会核心价值观为统领,以增强大学生思想政治工作科学化和实效性为目标,以问题意识为导向,针对大学生思想引领、网络思想政治教育、教学和人才培养、学 ... |
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美育与创新:艺术展演与竞赛育人研究
『简体书』 作者:霍楷、高翯 著 出版:化学工业出版社 日期:2024-03-01 本书为指导学生艺术创新、艺术展演等美育领域经验和流程的专门著作,在本人20余年设计创与竞赛教育教学过程中,将指导创新竞赛经验汇总编撰成册,总体分为大学生艺术设计竞赛篇、参赛流程设计篇、设计展演经验篇、竞赛教学研究篇、艺术作品分析篇等五个篇章,每个篇章结合业内领域及中国高等教育学会竞赛排行榜赛事等国际 ... |
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"大思政"育人理论及实践研究文集
『简体书』 作者:罗贵榕,宋玉忠 出版:中山大学出版社 日期:2024-04-01 ... |
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苏霍姆林斯基育人系列名著·做人的故事
『简体书』 作者:苏霍姆林斯基 出版:人民教育出版社 日期:2024-04-01 ... |
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新时代职业院校思政育人研究
『简体书』 作者:姚勇 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-12-01 本书主要分七部分内容:第一部分系统性研究了高职扩招的基本情况,对高职扩招的背景、意义、问题进行全方位的梳理和分析;第二部分为高职扩招的深度观察,通过调查问卷、访谈深度了解高职扩招的各项情况,并分析高职扩招给不同群体带来的变化;第三部分研究扩招给高职院校党建和思政工作带来的变化,分析其面临的新要求、新 ... |
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综合育人视角下的班级管理案例分析
『简体书』 作者:李颖,董莉莉 著 出版:新华出版社 日期:2024-05-01 本书是为在校师范生量身打造的实践案例分析范例。写作内容与2020年 教 育 部颁布的《中小学教师培训课程指导标准班级管理》中的要求一一对应,共分六章。探讨义务教育小学和初中段班级管理工作的核心内容:班级中的师与生、班集体建设、班级活动组织、学生发展指导、综合素质评价、沟通与合作。本书选取具有多年 ... |
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“传媒新工科”思政育人探索与实践
『简体书』 作者:金立标、刘剑波 出版:中国传媒大学出版社 日期:2024-05-01 立德树人是高校素质教育的核心教学理念,也是思政工作的根本目标。在新时代下,以创新的思维和方式构建高校思政工作体系是完善立德树人教育机制、实现素质教育的客观需求。 高校立德树人主要内容包括课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织、活动等各方面,内容涉及面广。以创新的思维、工作方法和 ... |
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我和我的天使——特殊教育一线教师的育人故事
『简体书』 作者:李万军 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2024-05-01 特殊教育是教育事业的重要组成部分。 特殊教育的服务对象是残障儿童,虽然他们多为视力、听力、言语、肢体、智力、精神、多重残疾以及有其他特殊需要的青少年, 但他们和我们正常的普通人一样,来到这个世界上的使命是一样的。特殊教育是“润泽生命、启迪智慧、完善人格”的过程。残障儿童的教育最能够体现唤醒的意义。 ... |
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光影沁润心灵——电影节展文化育人
『简体书』 作者: 出版:重庆大学出版社 日期: ... |
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愿化青春成利剑——时代使命育人
『简体书』 作者: 出版:重庆大学出版社 日期: ... |
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海纳百川 学贯中外——校史文化育人
『简体书』 作者: 出版:重庆大学出版社 日期: ... |
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