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融创育青衿 ──创教育:“融创”综合课程研究与实践
『简体书』 作者:张伟,李百艳,薛志明 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-09-01 《创教育·基于区域特色综合课程创造力素养培育丛书》的主要目标是深化上海市基础教育课程教学改革,推动中小学创新创造教育,探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式教学,保护学生的好奇心、想象力、求知欲,激发探究和学习的兴趣,提升学生创新精神和实践能力。 《创教育·基于区域特色综合课程 ... |
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幼儿园艺术创想:环创艺术
『简体书』 作者:石小芹,白玉洁,李国权 出版:中国纺织出版社 日期:2015-09-01 幼儿园艺术创想:环创艺术内容主要包括丰富的环境创意,以及不同造型的DIY创意制作技巧。幼儿园艺术创想:环创艺术的出版旨在让孩子在学习制作中了解环境与创造,启发孩子们的艺术创作灵感,培养孩子们的兴趣爱好,提高孩子们对色彩、造型的认识。 ... |
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幼儿园艺术创想·环创艺术
『简体书』 作者: 出版:安徽美术出版社 日期: ... |
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语言和外语教育研究春华秋实二十载(新时代北外文库)
『简体书』 作者:王文斌 著 出版:人民出版社 日期:2021-09-01 本书系“新时代北外学术文库”中的一集,裒辑了作者自2000年以来在多家学术杂志发表的36篇论文,内容主要关涉语言和外语教育研究,包括语言认知研究、语言对比研究、英汉二语习得研究和外语教育教学研究。这四个维度的探究在此统称为“语言和外语教育研究”,具有一定的包举性。这些内容能反映作者二十年来用心于语言 ... |
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这世上的偶然:我为什么拍纪录片
『简体书』 作者:[日]想田和弘 译者,尹芷汐,后浪 出版:中国友谊出版公司 日期:2019-08-01 本书是日本纪录片导演想田和弘的一次创作总结和生活体悟的记录。想田和弘以创作观察电影著称,深度介入了日本社会的诸多公共议题,在国际纪录片界屡获好评。本书从其代表作《和平》《选举》《精神》的创作过程出发,呈现了前期构思、实际拍摄、后期制作及放映参展的流程全貌,通过讲述涌现其间的种种困难挑战、应对经验、巧 ... |
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微创骨科护理
『简体书』 作者:曹艳霞, 李海婷, 闫桂虹主编 出版:中国中医药出版社 日期:2024-09-01 《护理分册》共7章50节,第一章绪论,第二章微创骨科一般护理常规,第三章微创骨科常见技术与护理,第四章微创骨科康复护理,第五章微创骨科常用康复工具的使用与护理,第六章骨科常用中医护理技术,第七章微创骨科护理评价与标准。主要介绍微创骨科护理基础理论、常见微创技术的护理方法、微创手术的围手术期护理、微创 ... |
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高考西班牙语高分突破·写作
『简体书』 作者:主编:段 想,罗方凌,龚瑞霞 副主编:何方良,贾梦真,史琳娜 出版:世界图书出版公司 日期:2024-04-01 本书由国内多所高中一线西班牙语教师合作编写而成。内容以各位老师在教学实践中给学生编写的作文题及解析为基础,包括西班牙语写作基本知识、高考真题和模拟范文、作文类型分类讲解、应用文讲解四部分。其中作文类型包括记叙文、议论文和书信,并根据考情侧重讲解议论文;应用文部分是根据最新高考题型变化编写的,包括通知 ... |
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文创设计(第二版)
『简体书』 作者:何家辉 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-06-01 本书是关于文创设计及应用分析的图书,讲述文创设计的基本要点,并且结合许多国内外优秀文创设计案例以及作者本人的大量设计案例来分析,从而引发读者思考,使读者掌握文创设计的基本方法和基本流程,引导读者理解文创的定义,并了解文创设计在当前社会存在的意义,明确文创设计在市场上的地位及文创活动带来的市场价值。同 ... |
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视觉文创设计
『简体书』 作者:宋萱,毛素梅,周志杰 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-01-01 《视觉文创设计》是对应视觉传达设计专业教学设计开发的一本立体化教材。以文创产业为背景,对应专业设计服务岗位,理论与实践高度结合的专业课程配套教材。通过本课程的学习,使学生了解文创设计发展的脉络与设计理念,文创产业的现状和趋势等知识;围绕非遗文化传承与活化进行创新设计和项目实训,通过结合包装制作工艺的 ... |
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海上她文创
『简体书』 作者:上海市妇女联合会,新民周刊社 出版:文汇出版社 日期:2024-08-01 2024年是中华人民共和国成立75周年,为进一步弘扬城市精神品格,用好用活上海丰富的红色文化、海派文化、江南文化资源,上海市妇联将推出《海上她文创》。通过来自上海的15位女性非遗传承人讲述非遗中的中国故事、女性故事,传承中华优秀传统文化,发扬红色正能量,创造美好生活。并推出精心挑选的75个文创作品, ... |
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文创产品设计
『简体书』 作者:马黎、陈哲、孙浩澜 李隆宇 卢文军 出版:清华大学出版社 日期:2025-02-01 ”本书深入探讨文化创意产品设计的理论与实践,系统分析文创产品创新设计的多个维度,如形态、功能、材料等,并结合IP 消费体验的趋势,探讨文创产品在IP 开发、设计运用和叙事体验等方面的策略,提出“全链路式”的设计流程,覆盖从创意到市场的各个阶段,并提供实操性的指导。本书适合视觉传达设计专业、工 ... |
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微创经皮肾取石术
『简体书』 作者:[印]马杜·S.阿格拉瓦尔 [印]迪利普·K.米什拉 [英] 出版:科学技术文献出版社 日期:2025-07-01 随着泌尿系统结石发病率的逐年攀升,微创技术的革新已成为现代泌尿外科发展的核心驱动力。微创经皮肾取石术( Mini-PCNL)作为治疗复杂肾结石的重要术式,凭借其创伤小、恢复快、清石率高等优势,在全球范围内得到广泛应用。 Minimally Invasive Percutaneous Nephroli ... |
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创思维漫画规则
『简体书』 作者:郑和生编著,甜甜猪编辑部绘 出版:中国致公出版社 日期:2024-10-01 本套书以创思维漫画是一种以图画和文字结合的创意表达形式,旨在通过幽默有趣的方式激发思维和创造力,它具有易于理解、引人入胜的特点,能够吸引人们的注意力并激发人们的思考。 规则对于我们的工作和生活非常重要。遵守规则可以使我们变得更有组织性和效率,避免混乱和错误。遵循规则可以帮助我们建立良好的工作习惯, ... |
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幼儿歌舞编创
『简体书』 作者:周玉 出版:西南大学出版社 日期:2025-01-01 本书针对目前我国幼儿舞蹈教育的现状,从实际情况出发,将幼儿舞蹈创编的基础理论与实践应用相结合,有效、实用、规范、系统,具有针对性和时代性。共分为四个模块,分别为基础理论、编创技法、创编实践、舞蹈赏析。根据幼儿园的教学定位和幼儿的年龄特点,分为初级舞蹈创编、中级舞蹈创编、高级舞蹈创编,按照年龄由小到大 ... |
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孪星·创纪
『简体书』 作者:魏敏杰 出版:中国民族文化出版社有限公司 日期:2024-08-01 《孪星·创纪》是《孪星·变轨》的第三本,亚诺行星毁灭时,离晴、绮照带着近万名克特里人前往夏当行星。沐重、昌盛津等人则回到太空岛。为了让亚诺文明在夏当行星上延续,离晴用克特里人做实验,以适应夏当行星的原始生态环境。实验让克特里人成功地与夏当行星的克特里人融合,并得以生存下来。离晴、绮照还繁衍了很多特梅 ... |
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基础外语教育理论与实践丛书:基础英语教育:理念、课程、教材及评价——外语教育改革求索集
『简体书』 作者:龚亚夫, 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-05-01 本稿收录龚亚夫老师至年来的研究成果。龚亚夫老师长期从事基础英语教育研究工作,在中学任教并担任英语教研员多年,在我国基础外语教育界有一定的知名度和影响力。此次书稿一共38篇文章,集了己经在报纸、期刊上发表过的作品,涉及外语教育理念、课程设范式、教学目标、实施途径等主题。38篇文章以 1980年-199 ... |
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双创蓝皮书:中国双创发展报告(2023-2024)
『简体书』 作者:王京生,陶一桃,李凡 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-12-01 《中国双创发展报告(2023-2024)》从生态系统的视角出发,构建双创核心层、双创支持层、双创环境层和双创成效层4个一级指标及下属的11项二级指标和24项三级指标;优化样本筛选方法,在不失均衡的标准下以100座城市为研究样本,立足城市、展望全国,综合测评我国双创发展状况,探索我国双创活动未来的发展 ... |
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高四生(全2册)(高人气作家曲小蛐炽烈青春之作。全新番外《想见你》靳一篇)
『简体书』 作者:曲小蛐 著 出版:百花文艺出版社 日期:2022-10-01 靳一×盛喃 把你从那个夏天偷走。 藏进我余生每一场温柔的晚风里。 天边染上绚烂的绯霞。半座城市晚归, 穿窗的风里谱着遥远的笑声、哭声和人间万户的烟火气。 世界那么灿烂、宏大、无垠, 又陌生、疏离。 此时,你坐在我身边。 你像星星,皎皎于空, 是那片璀璨里D一无二的一颗。 ——盛喃 ... |
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乐高好朋友 艺术创想乐园:2
『简体书』 作者:乐高公司,AMEET工作室 出版:中央广播电视大学出版社 日期:2017-02-01 《乐高好朋友 艺术创想乐园:2》以乐高玩具深受欢迎的好朋友系列的角色为主角的涂色书和绘画书,和《乐高好朋友 艺术创想乐园:1》是一个系列。《乐高好朋友 艺术创想乐园:2》场景图精美,颜色丰富,人物形象美观,精心设置故事情节启发孩子们在阅读过程中拿起画笔,充分发挥创意空间和动手能力去绘画、涂色,锻炼孩 ... |
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小玩童超级创想涂色 超酷小马
『简体书』 作者: 出版:海天出版社 日期:2014-11-01 小玩童超级创想涂色·超酷小马是英国著名的出版社busterbooks出版的儿童经典涂色书。这本由英国巴斯特出版社出品的《小玩童超级创想涂色超酷小马》有针对性地选取了儿童感兴趣的事物,这些有趣的事物,形象可爱,线条流畅,色彩艳丽,可以极大地提高孩子们的兴趣,帮助他们打开艺术思维,释放无穷想象力。 ... |
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