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教育心理学
『简体书』 作者:白雅娟,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-06-01 教育心理学是研究学校教育情境中学与教及其互动过程中产生的心理现象与心理规律的科学,是一门理论性和实用性兼备的学科。学习教育心理学对于正确认识学与教的基本心理规律,有的放失地做好教育工作具有重要的意义。全书共分四个部分:学生与教师心理;一般学 ... |
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重新定义学习:如何设计未来学校与引领未来学习(李希贵诚意推荐,没有学习就没有真正的教育!)
『简体书』 作者:[美]埃里克·C. 申英格,托马斯·C. 默里著,李婷婷译 出版:中国青年出版社 日期:2022-11-01 北京第一实验学校校长、中国教育学会副会长李希贵诚意推荐! 全球知名教育家肯·罗宾逊、美国前教育BU长阿恩·邓肯倾情盛赞! 《真实性学习》作者又一力作! 为 ... |
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走向未来的教育
『简体书』 作者:郑钢 出版:上海教育出版社 日期:2024-01-01 国内外教育热点与动态,教育发展改革趋势。 ... |
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正义、道德与教育:教育伦理学新探(国外教育伦理学译丛)
『简体书』 作者:[澳大利亚]莱斯·布朗 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 在理论和实践中把握教育伦理议题的新视角 《正义、道德与教育:教育伦理学新探》 引经据典,对亚里士多德、康德、休谟、密尔、诺齐克、罗尔斯等哲学家观点进行了系统梳 ... |
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教育管理学(第4版)
『简体书』 作者:高鸿源 出版:北京师范大学出版社 日期:2025-01-01 本书在教育管理学术领域有较大的影响,出版30年来一直被同行所肯定,本教材在国内诸多本领域教材中,具有基础性与先进性并存、理论阐释通俗、实践指向明显等特点而受到欢迎,需要继续前进保持优势.本次修订抓住几个基本方面进行补充和调整:其一是调整与国 ... |
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成都市义务教育均衡监测年度报告(2022年卷)
『简体书』 作者:中国教育学会,成都市人民政府教育督导委员会 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 教育公平的重点是促进义务教育均衡发展,定期开展均衡监测并适时调整公共教育资源配置是根本措施。《成都市义务教育均衡监测年度报告(2022年卷)》构建了反映校际均衡的指标体系,引进差异系数、建立均衡指数分析测度义务教育均衡程度;通过实施监测,能 ... |
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法律文化与教育
『简体书』 作者:余俊 出版:安徽师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书不仅从教育学的视角论证了法律文化与人的成长教育的关系,还从法学的视角阐述了未成年人教育、大学教育、家庭教育和社会教育在各国法律文化形成中的重要地位。书中揭示了法治教育与教育法治互动发展的循证关系逻辑,这对探索我国大中小学法治教育一体化的 ... |
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教育的基础
『简体书』 作者:黄全愈 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-09-01 《素质教育在美国》作者黄全愈30多年教育观察之力作。钟启泉、崔允漷、李希贵、窦桂梅、李镇西、孙云晓诚挚推荐。应试教育让我们迷失方向,让孩子们在沉重试卷的压力下, ... |
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中国教育改造
『简体书』 作者:陶行知著 出版:辽宁教育出版社 日期:2025-01-01 中国教育大家陶行知的教育学代表作; 北京大学中文系教授,全国中学语文教学研究会会长温儒敏强力推荐。 ... |
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教育的本质
『简体书』 作者:[英]阿尔弗雷德?诺思?怀特海著,刘玥译 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2022-10-01 ★《教育的本质》是英国哲学家、教育家、数学家怀特海的教育代表作。 ★本书深刻影响西方现代教育理念,是与杜威的《民主主义与教育》相媲美的经典之作。 ★本书为北 ... |
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教育的未来
『简体书』 作者:胡啸天 出版:上海远东出版社 日期:2022-12-01 本书是对未来的教育的畅想,人类社会共同面临越来越多的不确定性,而教育是有效应对不确定性的应急合力之一。未来教育既是未来社会整体性发展的推进动力,也是未来社会实现 ... |
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教育心理学
『简体书』 作者:主编:杨峰 副主编:宋玉冰 郑珊珊 出版:清华大学出版社 日期:2022-07-01 教育心理学是一门研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学。从学科属性上 讲,教育心理学是一门心理学与教育学的交叉学科,也是一门应用属性较强的学科,能够 ... |
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外语教育(2023)
『简体书』 作者:华中科技大学外国语学院 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-06-01 本书密切关注国家外语教育政策的改革方向,关注语言学及应用语言学研究的热点和难点,是广大外语教学与研究人员的重要参考资料。 ... |
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什么是教育
『简体书』 作者:[德]卡尔·雅思贝尔斯 作者,陈巍 [德]卡尔·克拉茨者 出版:上海人民出版社 日期:2022-12-01 本书是著名哲学家雅思贝尔斯关于教育理论的思考的汇编,全书以清晰的主题分类,展现了雅思贝尔斯对教育的种种思考,既有深刻的教育哲学分析,探讨了人如何塑造自身的问题, ... |
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教育的目的:“可见的学习”对话录
『简体书』 作者:[新西兰]约翰·哈蒂[John Hattie]、[丹麦]斯滕 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-10-01 教育的目的是什么?教育研究与政策有什么关系?在“可见的学习”和教育哲学的双重视角下,约翰·哈蒂(John Hattie)和斯滕·内佩尔·拉森(Steen Nep ... |
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未来教育对话
『简体书』 作者:李咏梅 刘超 出版:清华大学出版社 日期:2024-03-01 本书探讨全球化新技术下的高等教育、通识教育的整合与发展、产业经济与工程教育的互动及教育创新推动社会进步等主题。 ... |
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艺术美学教育
『简体书』 作者:王方明,刘沫 出版:中国纺织出版社 日期:2023-12-01 “美”伴随着人类历史发展,并诞生了审美意识。艺术与美、美学有着天然联系。无论是艺术专业还是非艺术专业,都贯穿着“美”的教育。这也是高校落实立德树人根本任务的重要方面。本书首先厘清艺术美学的相关理论,并对音乐、绘画、书法、雕塑、舞蹈、服装表演 ... |
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教育实话
『简体书』 作者:陈桂生 出版:上海教育出版社 日期:2023-03-01 《教育学究竟是怎么一回事:教育学辨析》《孔子授业研究》《中国师资文化的历史特点和现实问题》 名家作品。 一本以教育为专业话题的随笔集,短小精悍,深入浅出。 ... |
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如何科学地帮助孩子学习:每个父母都应知道的77项教育知识
『简体书』 作者:[英]爱德华·沃森,布拉德利·布什,滕梅芳,盛骢,袁博 出版:中国青年出版社 日期:2023-01-01 1.6大父母关心的主题,77项重要且有影响力的教育知识。本书汇集世界多国(包括哈佛大学、杜克大学和布里斯托大学等世界名校)多年来关于学习的科学研究成果,结合学习 ... |
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教育的根本
『简体书』 作者:林格 出版:清华大学出版社 日期:2023-04-01 “用脚做学问”的林格老师, 扎根千县百校,引领弟子三千, 探寻教育的本源,扩展教育的维度,提升教育的温度。 开辟教育者的自我发现之路。 1.林格老师著有 ... |
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