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爱上幼儿园 全能发声书上幼儿园内容知识启蒙发声点读书早教启蒙有声书点读书训练宝宝好习惯早教书充电
『简体书』 作者:悦时光教研中心 出版:北京时代华文书局 日期:2024-05-01 ... |
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“小食”讲科普
『简体书』 作者:付悦 于媛 主编 出版:中国国际广播出版社 日期:2024-05-01 本书由中国医学科学院肿瘤医院胸外科食管医护团队主创,用“小食”的口吻,以漫画为表现形式,多角度、深入浅出地解析食管癌防治知识。从检查到治疗,从手术到护理,从术前到术后,从院内围手术期到院外居家护理,让读者了解食管癌,从生活方式上预防食管癌,从行动上主动及时发现食管癌,用科学方法促进患者康复,提高患者 ... |
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英语ABC学前启蒙发声书 学英语单词英文儿歌点读有声书3-6岁幼儿衔接早教英语
『简体书』 作者:悦时光教研中心 出版:广东大音音像出版社 日期:2024-04-01 ... |
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咖宝车神角色图鉴
『简体书』 作者:天喜童悦 编 出版:天地出版社 日期:2024-05-01 《咖宝车神角色图鉴》是基于热门少儿动画片《咖宝车神》制作的角色图鉴。适合3岁以上读者阅读,包含了咖宝车神角色档案、技能、武器、变身模式、口头禅等,资料详尽,可谓是一套关于咖宝车神的“百科式作品”,是咖宝车神最严谨的背景资料库。带有高品质的精美原画,酷炫的人物介绍与精彩对决,集收藏性、知识性与趣味性于 ... |
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马克思漫漫说·唯物辩证法
『简体书』 作者:师远志 徐亮 著上海幻悦文化传媒 绘制 出版:上海人民出版社 日期:2025-01-01 本书是“马克思漫漫说”这一介绍马克思主义基本原理的社科普及品牌的最新成果,是继《马克思漫漫说·政治经济学》之后,围绕马克思主义哲学的相关知识,推出的一本介绍辩证唯物法即马克思主义唯物法的图书。本书沿用了“马克思漫漫说”系列图书的主要人物,以讲故事的形式分13章介绍了哲学与世界观方法论、哲学基本问题、 ... |
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第一堂课:在哈佛和芝大教中国美术史
『简体书』 作者:巫鸿 出版:湖南美术出版社 日期:2020-06-01 作为中国美术史领域国际著名的学者,巫鸿教授自上世纪开始尝试进行中西两种文化的转译,开启了一种新的中国艺术史写作范式。本书便是巫鸿30年来在哈佛和芝加哥大学给学生*学期*堂课的讲稿合集,希望中国读者可以通过他的眼光,重新发现和认识本国的艺术与文明。不同于以往的艺术史著作,作者用一种专题性的讲述方式,来 ... |
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投资客养成教育——行为金融与投资心理学
『简体书』 作者:薛冰岩,芝均 著 出版:中国华侨出版社 日期:2021-03-01 行为金融学是研究金融市场的一种崭新方法,是关于心理因素如何影响金融行为的研究。它的出现是对传统金融学范式遇到的难题的回应。行为金融学的大量研究揭示,人类的思维过程存在系统的局限性。人们往往无法做到完全意义上的理性,相反,各种认知缺陷、启发式以及惯性思维决定了我们的大多数判断和决策。阅读本书,我们能知 ... |
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计算机仿真技术——MATLAB在电气、自动化专业中的应用 第2版
『简体书』 作者:隋涛 刘秀芝 出版:机械工业出版社 日期:2022-07-01 本书主要介绍MATLAB与Simulink及其在电气、自动化专业的仿真应用。全书分为三大部分:第壹部分概述了计算机仿真的基本原理和概念,简单介绍了计算机仿真技术的算法和软件;第二部分介绍了MATLAB与Simulink的基本用法;第三部分内容包括自动控制原理、过程控制、电力电子技术、交直流调速、电力 ... |
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信息工作与档案管理(第二版)
『简体书』 作者:吴良勤,付琼芝 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-07-01 本书以培养职业秘书信息处理和档案管理技能为核心,从企事业单位实际信息工作和档案管理工作任务出发,结合职业教育的最新理念,以活动为导向,突出项目化、任务驱动的教学特点,重点突出职业性、技能性和操作性。本书包括秘书信息工作和档案管理认知、信息收集与整理、信息传递与反馈、信息开发与利用、档案的收集和整理、 ... |
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我的情绪小恐龙 (4册套装): 《爱担心的小恐龙》、《拥抱吧,小恐龙》、《小恐龙,不生气》、《小恐龙,别放弃》
『简体书』 作者:[英]雷切尔·布莱特著,[英]克里斯·查特顿 绘,黄雅诗、芝 出版:深圳出版社有限责任公司 日期:2024-03-01 “我的情绪小恐龙”是一套英国引进的儿童情绪管理绘本,是凯特·格林纳威奖提名作者、诺丁汉年度童书奖得主雷切尔·布莱特的全新力作。每册一个主题,通过生动的故事,帮助孩子缓解焦虑、担忧、易怒、沮丧等负面情绪,培养健康积极的性格。 《爱担心的小恐龙》以儿童担忧情绪为主题,讲述了怕怕龙计划进行一次野餐,它精 ... |
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悦悦对话《养生堂》专家·健康精品套装
『简体书』 作者:于康、郭兮恒、程凯著 悦悦问 出版:四川科技出版社 日期:2014-12-01 《你吃对了吗?》为《养生堂》最火专家于康教授最新权威力作。全书围绕“你吃对了吗?”这一老百姓最关心且最具普遍需求的健康主题展开,具体分为:“柴米油盐酱醋茶,你吃对了吗?”“三大类食物,你吃对了吗?”“蔬菜和水果,你吃对了吗?”“病中饮食,你吃对了吗?”“不同年龄人群,你吃对了吗?”等九章内容。大到营 ... |
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悦心管理:东方智慧的现代“心”应用
『简体书』 作者:郭秀艳、范丛昕 出版:广东南方日报出版社 日期:2023-01-01 (1)传承东方智慧、融合现代创新,构筑悦心管理模式 (2)专家型校长独创教育理念,带你探索传统文化教育与学校教育、家庭教育新路径 本书主要阐述了“本根教育”理念中悦心管理思想的起源与发展,阐明了悦心管理是一种遵循“以人为本”理念,在尊重人、理解人、发展人的人性化管理之下,实行“一本三化五力 ... |
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外教社西班牙语悦读系列:奇异故事集
『简体书』 作者:[西]鲁文·达里奥, 等著 出版:上海外语教育出版社 日期:2020-07-01 本书为”外教社西班牙语悦读系列”B1级别之《奇异故事集》,作者为鲁文·达里奥、奥拉西奥·基罗加和奥波尔多·卢贡内斯。四则光怪陆离的故事,敞开通向未知世界的大门,给予读者广阔的想象空间。 ... |
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悦读书系 科学拓展阅读(彩色版) 五年级上
『简体书』 作者:喻伯军 编 出版:浙江教育出版社 日期:2021-08-01 《科学拓展阅读(五年级上 彩色版)悦读书系》以教科版小学科学教材内容为基础,将教材相关的科学知识、科学探究进一步拓展延伸,联系生活中的科学,帮助学生了解一些科学史,促进课外探究,学好科学课程。 《科学拓展阅读(五年级上 彩色版)悦读书系》配教科版小学科学教材,按单元分课编写。每一课、每一单 ... |
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小马宝莉时钟书 追赶时间的紫悦
『简体书』 作者:[美]孩之宝著 出版:人民邮电出版社 日期:2021-11-01 这是一本低幼启蒙类时钟书。以紫悦照顾风雪之心忙碌的一天为主题,以紫悦的活动轨迹为主线,将具体的时间点融入风格明快的故事,让孩子通过故事,轻松掌握看时钟的方法,同时逐渐树立时间观念,以养成规律、守时的好习惯。本书配有仿真表盘和活动指针,可以让孩子动手转转指针,更直观地认识时间,在游戏中加深对时间的认识 ... |
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水悦读 阅名著(初级上册) 泉、溪
『简体书』 作者:巩向良主编 出版:中国海洋大学出版社 日期:2021-08-01 《水悦读 阅名著(初级上册) 泉、溪》的研发理念:为儿童全生活着想——叶圣陶。“水悦读 阅名著”大语文课程,是整本书阅读教学法的载体,符合统编教材“名著阅读教程化”的要求。其核心是五维七步教学法:以立德树人为宗旨,以整本书阅读为切入点,紧扣统编教材人文主题和语文要素两大主线,设计朗读、速读、研读、品 ... |
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水悦读 阅名著(中级上册) 江、河
『简体书』 作者:巩向良主编 出版:中国海洋大学出版社 日期:2021-08-01 《水悦读 阅名著(中级上册) 江、河》的研发理念:为儿童全生活着想——叶圣陶。“水悦读 阅名著”大语文课程,是整本书阅读教学法的载体,符合统编教材“名著阅读教程化”的要求。其核心是五维七步教学法:以立德树人为宗旨,以整本书阅读为切入点,紧扣统编教材人文主题和语文要素两大主线,设计朗读、速读、研读、品 ... |
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城市阅读品牌构建与创新——“鸿雁悦读”计划
『简体书』 作者:张浩如 刘锦山 主编 出版:国家图书馆出版社 日期:2022-09-01 本书以呼和浩特市“鸿雁悦读”计划这一成功的城市阅读品牌为起点,全面探讨和论述了城市阅读品牌的构建与创新。全书分为五章:第一章介绍了城市阅读品牌的建设与研究现状;第二章论述了城市阅读品牌的策划设计、组织推广乃至持续发展的全过程,强调了公共图书馆在其中的作用;第三章介绍了“鸿雁悦读”计划的建设背景、核心 ... |
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外教社德语悦读系列:一个无用人的生涯
『简体书』 作者:[德]艾兴多夫, 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2020-08-01 《一个无用人的生涯》属”外教社德语悦读系列”之B1级读物。全系列共20册,适应”欧洲语言共同参考框架”A1-B2等四个级别。本书为德国浪漫派作家艾兴多夫经典著作的改编本,记录”无用人”漫游世界的传奇经历。读物还配套:√ 阅读理解、听力、口语、语法和词汇等练习√ 课文朗读录音√ 小测试√ 参考答案√ ... |
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外教社西班牙语悦读系列:卢卡诺尔伯爵
『简体书』 作者:[西]堂胡安·马努埃尔, 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2020-07-01 本书为”外教社西班牙语悦读系列”A2级别之《卢卡诺尔伯爵》,作者堂胡安·马努埃尔。《卢卡诺尔伯爵》是中世纪西班牙文学的一颗明珠。书中充满了奇闻异事,有身在科尔多瓦却想看雪的王后,有赤身上街的国王,有说话的狐狸和唱歌的乌鸦……在中世纪的古堡里,谋士帕特罗尼奥就卢卡诺伯爵的疑问,通过讲述故事来提出自己的 ... |
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