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人文论丛 2017年第1辑（总第27卷）
『简体书』 作者：教育部人文社会科学重点研究基地，武汉大学中国传统文化研究中心 出版：武汉大学出版社 日期：2017-05-01 本书是由教育部人文社会科学重点研究基地武汉大学中国传统文化研究中心主办、知名文化史专家冯天瑜先生担任主编的，本年度处于学术前沿、具有影响力的文、史、哲各类学术论文的汇编，分为人文探寻、古史考据、礼学研究、明清经济社会文化、历史文化语义学、文本与阅读史、中国东亚 ... |
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中国农村研究-（2019年卷上）
『简体书』 作者：华中师范大学中国农村研究院，教育部人文社会科学重点研究基地 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-06-01 《中国农村研究（2019年卷上）》对中国农村治理的各个方面进行了认真全面的研究，书稿按照研究的主题分为文献村落与治理、乡村振兴、农村社会发展与治理、农村文化研究、海外农村研究译介、海外农村调查与研究等内容。华中师范大学是教育部中国农村研究基地，从事中国农村研究 ... |
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词汇学理论与应用（九）
『简体书』 作者：《词汇学理论与应用》 编委会 出版：商务印书馆 日期：2018-07-01 本书是2016年4月汉语词汇学第十一届全国研讨会的会议论文集。共收文章28篇，是在会议所提交论文的基础上精选出来的。有宏观的理论探讨，有微观的具体词汇分析。有对现代汉语词汇作的共时研究，也有对词汇史或辞书史的研究。有词汇语义理论，也有词典编纂实践应用。总体来看 ... |
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词汇学理论与应用（十）
『简体书』 作者：《词汇学理论与应用》 编委会 出版：商务印书馆 日期：2020-08-01 第十二届全国汉语词汇学学术研讨会于2018年11月17日18日在华中师范大学举行，本次会议由华中师范大学语言与语言教育研究中心承办，商务印书馆协办，来自中国大陆、台湾、香港、澳门的100余名专家学者出席了会议。《词汇学理论与应用》（十）收录了这次会议参选论文中 ... |
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音乐等级考试 音乐基础知识 音乐常识分册（初级）上册
『简体书』 作者：教育部考试中心，中央音乐学院 著 出版：人民音乐出版社 日期：2018-08-01 由教育部考试中心与中央音乐学院联合举办的音乐等级考试，由乐理?视唱练耳和音乐常识两部分组成。《音乐常识分册》教材的宗旨是根据音乐艺术的特殊性，以及因材施教循序渐进的教育规律，启迪人们如何去鉴赏音乐。本教材针对少年儿童不同年龄段的心理特征，在教学进程安排上，中级 ... |
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音乐等级考试 音乐基础知识 音乐常识分册（初级）下册
『简体书』 作者：教育部考试中心，中央音乐学院 著 出版：人民音乐出版社 日期：2018-08-01 由教育部考试中心与中央音乐学院联合举办的音乐等级考试，由乐理?视唱练耳和音乐常识两部分组成。《音乐常识分册》教材的宗旨是根据音乐艺术的特殊性，以及因材施教循序渐进的教育规律，启迪人们如何去鉴赏音乐。本教材针对少年儿童不同年龄段的心理特征，在教学进程安排上，中级 ... |
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游戏原画设计
『简体书』 作者：游艺网教育部 编 出版：清华大学出版社 日期：2020-10-01 ... |
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高等学校科学技术学术规范指南（第2版）
『简体书』 作者：教育部科学技术委员会学风建设委员会 出版：中国人民大学出版社 日期：2017-03-01 本书的正文共分四个部分：一、基本概念。对“学术共同体”、“学术规范”等概念作了较为详细的叙述，而不仅是简单的定义。二、科技工作者应遵守的学术规范。对具体的科学研究过程，从项目的申请、实施、成果的发表到后续的学术评价、学术批评等作了原则性的说明。三、学术规范中的 ... |
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中国普通高校创新能力监测报告2021
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部中华人民共和国科学技术部 出版：科学技术文献出版社 日期：2022-02-01 本报告分为上、下两篇。上篇为统计篇，包括5个部分，梳理了2010—2019年反 映普通高校创新能力整体发展状况的总体数据。下篇为调查篇，包括3个部分： 部分基于高校创新信息采集报表数据，重点反映2018—2019年度高校产学研合作创新 状况；第二部分基于 ... |
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普通高等学校本科教育教学审核评估（2021—2025年）工作指南
『简体书』 作者：教育部教育质量评估中心 出版：高等教育出版社 日期：2022-12-01 本书为“十四五”期间普通高等学校本科教育教学审核评估的指导性操作用书，重在回答新一轮审核评估“为什么”“是什么”“怎么做”，对新一轮审核评估一定不能“做什么”明确提出底线要求，主要内容包括五部分：（1）方案释义，对新一轮审核评估实施方案进行专业解读和答疑解惑， ... |
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普通高等学校本科教育教学审核评估（2021—2025年）精要导读
『简体书』 作者：教育部教育质量评估中心 出版：高等教育出版社 日期：2022-12-01 本书为“十四五”期间普通高等学校本科教育教学审核评估工作的普及用书，重在宣传介绍新一轮审核评估的重点、难点、亮点和关切点，通过设问解答的方式，让读者快速、便捷了解新一轮审核评估。主要内容包括六部分：（1）新一轮审核评估概述，主要介绍新一轮审核评估的背景缘由、基 ... |
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中国普通高校创新能力监测报告2022
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部，中华人民共和国科学技术部 出版：科学技术文献出版社 日期：2023-06-01 当前，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，我国发展面临新的战略机遇。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的 ... |
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劳动教育（高职本科版）
『简体书』 作者：教育部职业教育发展中心 出版：高等教育出版社 日期：2023-08-01 本书是由职业教育发展中心组编，14 所高职本科院校、高职专科院校和普通本科院校共同参与编写的高职本科劳动教育新形态一体化教材。 本书贯彻落实党的二十大关于发展素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、创造精神的 ... |
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新时代师德师风建设的理论与实践
『简体书』 作者：教育部师德师风建设基地[北京师范大学]， 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-08-01 《新时代师德师风建设理论与实践》分为上下篇两个部分。上篇?理论篇采用定量和定性分析相结合的研究方法，深入分析新时代师德师风建设概念的内涵与外延，全面展现我国中小学师德师风建设在发展历程、政策演进、学术研究与社会舆论等多个层面的整体情况，这有助于深入认识新时代师 ... |
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人文论丛 2023年第2辑（总第40卷）
『简体书』 作者：教育部人文社会科学重点研究基地 出版：武汉大学出版社 日期：2024-09-01 本书以武汉大学具有良好学术、科研水准的文、史、哲等优势学科为依托，遵循义理、考据、辞章并重，个案研究与综合研究并重的宗旨，由武汉大学中国传统文化研究中心精选汇编本年度文、史、哲等人文学科处于学术前沿，具有影响力的各类学术论文，分为人文探寻、文史考证、清代学术与 ... |
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人文论丛 “礼学与制度”特辑
『简体书』 作者：教育部人文社会科学重点研究基地 出版：武汉大学出版社 日期：2023-12-01 礼学与制度是中国历史与文化的“大经大法”。随着新材料、新方法的出现，礼学与制度研究需要推陈出新。本书从历史学、考古学、经学、文献学等不同视角，以礼学与制度为研究论题，运用甲骨卜辞、出土礼器、秦汉简牍等新材料，考释与考证并举，提出先秦秦汉礼制新问题；从日常与微观 ... |
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人文论丛 2024年第1辑（总第41卷）
『简体书』 作者：教育部人文社会科学重点研究基地 出版：武汉大学出版社 日期：2024-11-01 本书是由教 育部人文社会科学重点研究基地——武汉大学中国传统文化研究中心主办的，本年度处于学术前沿、具有影响力的文、史、哲学科各类学术论文的汇编。全书分为人文探寻、文史考证、中国传统礼仪文化、清代财政转型、概念史研究、哲学与思想、文学与诗学等多个专题，聚焦中国 ... |
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国际中文教育中文阅读分级标准
『简体书』 作者：教育部中外语言交流合作中心 出版：北京语言大学出版社 日期：2025-01-01 《国际中文教育中文阅读分级标准》（以下简称“标准”）依据读者年龄分为儿童阶段（5—12 岁）、青少年阶段（12—18 岁）和成人阶段（18 岁以上）三个部分。每一个年龄段的“标准”均包括“读者特征”“读物特征”和“示例”三大板块，构成了科学、系统、实用的标准体 ... |
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工业通风与除尘（第二版）
『简体书』 作者：教育部高等学校安全工程学科教学指导委员会 出版：中国劳动社会保障出版社 日期：2024-12-01 ... |
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读懂“两个确立”
『简体书』 作者：教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心 著 出版：党建读物出版社 日期：2025-04-01 ... |
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